Комплексний підхід до формування поняттєвого апарату цифрової компетентності педагога
Комплексний аналіз поняттєвого апарату цифрової компетентності педагога, дослідження підходів до науково-педагогічного ранжування. Узгодження ключових понять цифрової компетентності педагога, а також визначення їх місця і ролі у педагогічній науці.
Подобные документы
Принципи формування цифрової компетентності педагога. Структурні компоненти рамки цифрових компетенцій учителя. Використання креативності, творчого потенціалу особистості, комунікації, проблемності, прийняття рішень у формуванні цифрової компетентності.
статья, добавлен 28.08.2023Опис концептуальної схеми моделювання системи формування цифрової компетентності педагога. Визначення основ концепції моделювання. Вибір ланцюжка моделей, кожна з яких реалізує один або декілька підходів до цифрової освіти у підготовці педагогів.
статья, добавлен 28.02.2024Теоретико-методологічні основи побудови системи формування цифрової компетентності педагога. Дидактичні закономірності створення та функціонування інтегративних курсів. Синергетичний підхід до формальної, неформальної та інформальної цифрової освіти.
статья, добавлен 13.11.2023Дани теоретичні аспекти та презентовано авторські ідеї методики формування цифрової компетентності педагога в умовах неформальної освіти. Обґрунтовано актуальність педагогічної проблеми розроблення методики формування цифрової компетентності педагога.
статья, добавлен 06.11.2023Обґрунтовано методологічні засади формування цифрової компетентності педагога. Синергетика та теорія систем як вихідна методологічна основа їх формуванняті. Конструктивістський, праксеологічний, ергономічний підходи до формування цифрової компетентності.
статья, добавлен 27.05.2023Вивчення досвіду з формування та визначення рівнів володіння цифровими компетентностями. Структура DigitalCompetence (DigComp2.0). Дослідження Проєкту "Опису цифрової компетентності педагогічного працівника". Аналіз Рамки цифрової компетентності.
статья, добавлен 11.07.2023концепція формування цифрової компетентності педагога в умовах масових курсів та вимог неформальної освіти. Розробка базових засад цифровізації професійної освіти педагога на основі філософсько-методологічного та науково-теоретичного обгрунтування.
статья, добавлен 06.11.2023Головна особливість визначення та теоретичне обґрунтування інформаційно-цифрової компетентності педагога професійного навчання в процесі фахової підготовки. Характеристика рівня сформованості цифрових компетентностей педагога професійного навчання.
статья, добавлен 29.07.2024Дослідження досвіду створення масових відкритих дистанційних курсів. Аналіз розроблення методики формування цифрової компетентності педагога, які реалізовано у навчанні за програмою "Цифрові інструменти Google для освіти" від МОН і Google Україна.
статья, добавлен 14.11.2023- 10. Синергетична система формування цифрової компетентності вчителя в контексті андрагогічного підходу
Підвищення якості вищої освіти та цифрової грамотності населення України в аспекті євроінтеграції. Використання андрагогічного, індивідуально-особистісного та синергетичного підходів у навчанні. Формування цифрової компетентності сучасного педагога.
статья, добавлен 03.07.2023 Засада інтеграції базових цифрових та педагогічних знань і вмінь педагогів у школі передбачає кореляцію цілей цифрової освіти та професійної підготовки педагога, а її педагогічними передумовами є професійна спрямованість та мотивація цифрової освіти.
статья, добавлен 24.09.2023Репрезентативні рамки цифрової компетентності, розвиток формування цифрової компетентності в зарубіжних країнах. Потреби суспільства для побудови рамки цифрової компетентності, орієнтованої на конкурентне середовище, але адаптованої до локальних потреб.
статья, добавлен 29.09.2023Аналіз цифрової компетентності педагогів у контексті використання інформаційно-комунікаційних технологій у начальному процесі. Використання комп’ютерів, інформаційних технологій у якості наукових засобів. Анкетування цифрової компетентності педагогів.
статья, добавлен 14.08.2022Розвиток цифрових технологій, їх місце у життєдіяльності людини. Формування цифрової компетентності педагога. Опис структури цифрової компетентності педагогів та виділення її компонентного складу в інформаційно-освітньому середовищі неперервної освіти.
статья, добавлен 27.04.2023Формування цифрової компетентності майбутніх педагогічних працівників у країнах Європейського Союзу. Розгляд нормативних актів ЄС, які регламентують формування цифрової компетентності майбутніх учителів. Особливості формування цифрової компетентності.
статья, добавлен 11.05.2023Вивчення функцій та шляхів у підходах щодо формування цифрової компетентності майбутніх фахівців. Аналіз основних положень провідних експертів цифрових технологій. Обгрунтування важливості використання цифрової грамотності у сучасному суспільстві.
статья, добавлен 05.12.2023Розуміння психолого-педагогічного процесу формування цифрової компетентності у студентів філологічних спеціальностей, майбутніх педагогів в освітньому просторі закладів вищої освіти. Основні параметри цифрової компетентності майбутнього філолога.
статья, добавлен 15.03.2020Аналіз дидактичних підходів із формування цифрової компетентності фахівців економічного спрямування в умовах використання моделі педагогічного менеджменту з використанням електронного ресурсу "Oracle". Структура цифрової компетентності економістів.
статья, добавлен 17.10.2023Визначення структури і змісту компетентності з цифрової безпеки майбутніх викладачів педагогічної вищої освіти як складника їхньої цифрової компетентності, що зумовлено інтенсивністю кібератак у національному кіберпросторі під час повномасштабної війни.
статья, добавлен 07.11.2023Посилення цифрової освіти для студентів університетів як неминуча вимога для побудови цифрової нації, прискорення цифрового розвитку та покращення цифрових навичок для всіх у новій ері. Суть ключових сфер компонентів розвитку цифрової компетентності.
статья, добавлен 20.10.2023Визначення змістовних компонентів цифрової компетентності майбутніх правоохоронців. Аналіз близьких за змістом і ідентичних понять: інформаційна культуру, цифрова грамотність, визначення їх співвідношення один з одним і вияв істотних відмінності.
статья, добавлен 09.02.2023Проаналізовано український досвід кадрового забезпечення розвитку цифрової компетентності як ключової в учнів середньої освіти. Показано ускладнення змісту цифрової компетентності в європейській інтерпретації, посилення вимог до кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 12.06.2022Обґрунтування важливості проблеми формування цифрової компетентності працівників освіти. Значення цифрової компетентності у плануванні модернізації змісту навчальних дисциплін економічного спрямування, пов’язаного з використанням ІКТ у навчанні.
статья, добавлен 29.07.2023Аналіз останніх досліджень із вивчення цифрової компетентності у різного роду працівників закладів вищої освіти. Розгляд європейських стандартів дослідження цифрової компетентності, які є важливим інструментарієм для підвищення її рівня у працівників.
статья, добавлен 24.06.2022Обґрунтовано важливість проблеми формування цифрової компетентності працівників освіти. Описано роль цифрової грамотності які мають бути закладені під час навчання, починаючи з раннього дитячого віку. Освітні організації як один із ключових агентів.
статья, добавлен 16.04.2023