Діагностика глухих дітей молодшого шкільного віку залежно від діапазону сприйманих частот за методико-педагогічної класифікацією Л.В. Неймана

Загальна характеристика класифікації стійких порушень слуху. Особливості методики дослідження ступеня ураження слухової функції і стану мови дітей молодшого шкільного віку. Визначення часу виникнення дефекту, умов розвитку дитини після ураження слуху.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.