Впровадження STEM-технологій в навчання математики студентів технічних спеціальностей коледжів та технікумів
Форми впровадження STEM-технологій в навчання математики студентів технічної спрямованості коледжів, технікумів. Використання інтегрованих занять, прикладних завдань, проектно-дослідницької діяльності, web-сервісів, їх вплиу на формування компетентностей.
Подобные документы
Визначення педагогічних та методичних передумов, що забезпечують підвищення рівня математичної підготовки студентів економічних спеціальностей коледжів. Впровадження у навчальний процес комп’ютерних технологій. Формування у студентів професійної культури.
автореферат, добавлен 19.07.2015Особливості використання STEM-проектів в процесі навчання математики учнів 5-6 класів. Приклади використання практико-орієнтованих проектів. Принципи формування в учнів культури проектування власної навчальної діяльності задля вирішення життєвих завдань.
статья, добавлен 25.11.2021Актуальність впровадження інноваційних освітніх технологій, їх цілі, завдання та очікувані результати, переваги використання. Принципи створення ефективної системи навчання студентів. Мeтoдика формування кoмпeтeнтнocтeй студентів з фізики та математики.
статья, добавлен 13.12.2023Розвиток компетенцій через інноваційні освітні технології. Державний стандарт початкової освіти в Україні. Особливості використання STEM-технологій на уроках математики. Формування у молодших школярів компетентностей. Активізація інтересу до математики.
статья, добавлен 14.02.2022Головні передумови реалізації індивідуалізації процесу навчання професійно орієнтованого читання студентів технікумів і коледжів економічного профілю. Розробка стандарту навчального процесу для здійснення комплексної навчальної індивідуалізації.
автореферат, добавлен 25.04.2014Розгляд мейкерства як одного із шляхів впровадження STEM-освіти в умовах педагогічного університету. Висвітлення власного досвіду впровадження елементів STEM-освіти у навчання аналітичної і диференціальної геометрії майбутніх вчителів математики.
статья, добавлен 02.04.2019Вихідні положення реалізації STEM-орієнтованого підходу до навчання математики, який характеризується поєднанням міждисциплінарності та практико-орієнованості у вивченні математики, визначається як процес формування низки особистісних якостей молоді.
статья, добавлен 31.08.2022Визначення стану комп’ютерного забезпечення підготовки студентів педагогічних коледжів. Оцінка готовності викладачів педагогічних коледжів до професійної підготовки студентів, в умовах коледжу, засобами інформаційно-комунікаційних технологій навчання.
статья, добавлен 30.06.2022Формування системи інформативних компетентностей під час навчання базових дисциплін математики і інформатики. Навчальні проекти з методів обчислень. Організація науково-дослідницької діяльності студентів з застосуванням сучасних інформаційних технологій.
статья, добавлен 04.03.2018Особливість впровадження STEM-навчання в освітню діяльність. Методика формування і розвитку STEM-навичок. Комплексне формування ключових, предметних і соціально-особистісних компетентностей учнів, які створюють передумови для успішної діяльності.
статья, добавлен 05.11.2023Методика використання STEM-технологій під час занять із фізики зі студентами нефізичних спеціальностей технічних закладів програми вищої освіти. Вплив програмно-педагогічного забезпечення на основі комплекту "L-мікро" на формування наукового світогляду.
статья, добавлен 05.09.2022Удосконалення компетентнісної моделі підготовки фахівця шляхом впровадження нових технологій та засобів, які вже зарекомендували себе як ефективні. Впровадження STEM-освіти "Концепція розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти) до 2027 року".
статья, добавлен 22.02.2023Послідовність використання розроблених програм навчання, що мають забезпечити студентові вибір майбутньої професії та становлення в неї упродовж життя. Ідеї STEM-освіти. Впровадження інноваційних STEM-технологій в освітній процес навчальних закладів.
статья, добавлен 19.08.2020Перспективи впровадження STEM- стратегії, яка є однією з інноваційних напрямків сучасної освіти та впровадження інтегрованих стратегій навчання. Досвід різних країн у впровадженні STEM та STEAM-освіти, ефективні способи структурованих технічних дисциплін.
статья, добавлен 29.09.2023- 15. Використання математичних дебатів у процесі впровадження елементів STEM-освіти у навчання математики
Модернізація та інноваційний розвиток природничо-математичного профілю освіти. Підготовка фахівців, обізнаних у сфері природничих наук, інженерії, ІТ-технологій та програмування. Впровадження STEM-освіти та дебатів у вивчення математичних дисциплін.
статья, добавлен 05.11.2018 Використання методу кейсів в освітньому процесі. Мотивація студентів до вивчення дисциплін STEM-циклу. Аналіз можливості самостійного об'єднання у групи, формування команд за спільними інтересами. Розвиток комунікаційних навичок і компетентностей.
статья, добавлен 04.09.2022Основні труднощі при формуванні інформаційних компетентностей спільного потоку навчання, варіанти їх вирішення в рамках диференційованого навчання. Впровадження в сферу освіти технічних засобів навчання і засобів інформаційно-комунікативних технологій.
статья, добавлен 05.12.2018Досвід впровадження медіаосвітніх технологій у процесі навчання майбутніх вчителів математики. Нові вимоги до підготовки студентів закладів вищої освіти. Модернізація системи освіти та поява інноваційних технологій навчання. Сучасний освітній простір.
статья, добавлен 21.05.2023Розробка, вдосконалення, можливості застосування методичної системи навчання математики студентів-заочників інженерних спеціальностей технічних університетів. Її вплив на підвищення рівня мотивації до вивчення математики, поліпшення якості цього процесу.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження процесу вивчення вищої математики, що є основою для фахових дисциплін студентів інженерних спеціальностей. Аналіз ролі впровадження в навчальний процес репродуктивних методів навчання із використанням інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 20.02.2022Дослідження критеріїв відбору мережевих сервісів з урахуванням хмарних технологій реалізації освітньої діяльності закладів вищої освіти. Аспекти впровадження у навчальний процес хмарних технологій як засобу формування професійних компетентностей вчителя.
статья, добавлен 22.10.2023Рівень навчальних досягнень навчально-пізнавальної діяльності студентів. Компоненти методичної системи навчання математики студентів медичних коледжів, спрямованої на реалізацію компетентнісного підходу в умовах інформатизації навчального процесу.
автореферат, добавлен 29.09.2015Розгляд вихідних положень реалізації STEM-орієнтованого підходу до навчання математики. Аналіз особливостей професійної підготовки майбутніх учителів математики до реалізації концепції Нової української школи. Розгляд комунікативних методик навчання.
статья, добавлен 16.11.2021Застосування інноваційних технологій навчання в контексті розвитку технічної творчості майбутніх інженерів-педагогів. Активізація трудової діяльності студентів, підвищення інтересу до занять. Взаємозв’язок інженерної та методичної підготовки педагогів.
статья, добавлен 01.02.2019Питання підготовки майбутніх педагогів дошкільної освіти до професійної діяльності. Використання сучасних технологій навчання - упровадження елементів STEM-освіти в закладах вищої освіти. Формування у студентів ключових професійних компетентностей.
статья, добавлен 30.01.2022