Образовательный выбор учащихся после 9-го и 11-го классов: сравнение первичных и вторичных эффектов социально-экономического положения семьи
Изучается связь характеристик семьи с выбором образовательной траектории в старших классах. Рассматриваются три ситуации образовательного выбора: выбор между высшим и профессиональным образованием после 9 или 11 класса и выбор вуза по окончании 11 класса.
Подобные документы
Психолого-педагогические исследования готовности личности к выбору деятельности. Проблема образовательного выбора в отечественных и зарубежных публикациях. Персоналистический и прагматический подходы к выбору индивидуальной образовательной траектории.
статья, добавлен 18.06.2023Задачи физического воспитания (ФВ) учащихся 5-9 классов. Место ФВ в базисном и учебном плане школы, содержание предмета. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса. Требования к уровню подготовки учащихся 8 класса.
методичка, добавлен 08.11.2016Конструирование "среды обитания" учащихся: способы понимания образовательного пространства детей. Связь между академической успеваемостью учащихся и их внешкольной деятельностью. Структурированная и неструктурированная активность учащихся после школы.
дипломная работа, добавлен 31.08.2016Общие и особенные тенденции развития университетского образования в России и Германии. Совокупность возможностей выбора индивидуального образовательного маршрута. Структура образовательных программ и выбор их комбинаций. Оценка достижений студента.
автореферат, добавлен 18.03.2018Проблема школьного учебника по истории в нашей стране и за рубежом. Школьные учебники по истории для старших классов образовательной системы "Школа 2100", анализ учебников истории и суть методики работы с учебником для 10 класса образовательной системы.
курсовая работа, добавлен 13.05.2014Анализ основных функций государства. Характеристика системы государственных органов управления высшим профессиональным образованием в Российской Федерации. Изучение основных проблем в управлении системой высшего профессионального образования в России.
статья, добавлен 11.01.2020Выбор методологического инструментария для получения качественной характеристики образовательной среды ВУЗа. Условия для самосоциализации студентов. Сохранение преемственных связей между поколениями, традициями. Состав процедуры гуманитарной экспертизы.
статья, добавлен 09.03.2019Анализ взаимосвязи школы и семьи в учебно-познавательном процессе. Изучение форм и методов работы учителя начальных классов с родителями учащихся. Характеристика школы и семьи как субъектов образовательного процесса, целей и задач воспитания школьников.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Определение мотивов выбора профессии старшеклассниками. Применение опросника Р.Р. Овчаровой "Мотивы выбора профессии", методики Дж. Голланда, анкеты Б. Басса "Направленность личности" и методики А. Белова "Определение преобладающего типа темперамента".
курсовая работа, добавлен 04.06.2015В научной статье авторами анализируется проблема формирования профессионально-образовательной траектории у обучающихся в педагогических классах в контексте сложившихся научных знаний и истории развития педагогического образования в Российской Федерации.
статья, добавлен 14.06.2023Задачи и направления профориентационной работы среди школьников. Механизм повышения ее эффективности в рамках партнерских отношений средней школы и высшего учебного заведения. Необходимые ресурсы для осуществления осознанного выбора профессии учениками.
статья, добавлен 02.10.2018- 12. Особенности представлений об образовательном выборе студентов на различных этапах обучения в вузе
Выявление особенностей представлений об осуществлении образовательного выбора субъектами образовательных отношений на различных этапах обучения в вузе. Характеристика основных проблем определения сущностных характеристик феномена образовательного выбора.
статья, добавлен 18.06.2023 Рассматриваются типы изложения теорем, задачи, которые ставятся перед школьниками при изучении теорем, этапы освоения теорем. После ознакомления с теоремой, обучающиеся должны уметь устанавливать связь между усвоенной теоремой с уже изученными ранее.
статья, добавлен 04.05.2022Ценностные ориентиры развития школьного образования в условиях меняющегося общества, обосновывается необходимость перехода к "детоцентристской" образовательной системе. Роль фактора взаимодействия участников образовательного процесса в таком переходе.
статья, добавлен 20.06.2021Изучение сущности понятия "высшее образование". Особенности обучения в Российской Федерации. Оценка профессиональных предпочтений ученика. Рейтинг высших учебных заведений Санкт-Петербурга и определение с выбором дальнейшего образовательного маршрута.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017Внедрение индивидуальной образовательной траектории в структуру современного вуза. В качестве основы исследования выступает междисциплинарная методология, позволяющая на фундаментальном уровне интегрировать образовательные практики вуза в единый контекст.
статья, добавлен 05.03.2021Анализ проблем непрерывного образования личности и его индивидуализации. Различные научные позиции в отношении содержания образовательной траектории (ОТ) учащихся. Необходимость формирования ОТ студентов высшей школы и образовательного маршрута.
статья, добавлен 13.09.2018Определение оптимальных форм взаимодействия важнейших институтов воспитания, семьи и ДОУ, ведущих к повышению воспитательного потенциала семьи. Современные педагогические технологии сотрудничества дошкольного образовательного учреждения и семьи.
статья, добавлен 26.04.2019Проблема взаимодействия родителей и дошкольного образовательного учреждения. Основные формы участия семьи в воспитании детей в условиях дошкольного образовательного учреждения. Современные нетрадиционные формы взаимодействия семьи и детского сада.
курсовая работа, добавлен 23.11.2013- 20. Выбор профессии
История образования профориентации. Идеальный возраст для выбора профессии, принципы выбора и типичные ошибки при его осуществлении. Влияние темперамента и гороскопа на выбор сферы деятельности. Самые высокооплачиваемые и востребованные профессии.
презентация, добавлен 25.05.2016 Рассмотрение британской, российской и французской модели зачисления в университеты и факторов, влияющих на выбор вуза абитуриентами. Сохранение определенной национальной уникальности образовательных систем. Механизмы мотивации абитуриентов к выбору вуза.
статья, добавлен 25.09.2020Определение роли выявления педагогического потенциала семьи, что позволит образовательной организации включить родительскую общественность в процесс управления школой без навязывания и назидания. Анализ ценностных ориентиров сотрудничества школы и семьи.
статья, добавлен 03.08.2021- 23. Технология реализации выбора индивидуальной образовательной траектории учеником профильной школы
Технологическая карта реализации выбора индивидуальной образовательной траектории учеником профильной школы. Разработка технологии, позволяющей инициировать и корректировать реализацию осознанного выбора учеником в соответствии с его способностями.
статья, добавлен 05.06.2018 Описание форм и способов взаимодействия детского сада и семьи. Задачи социально-педагогической практики дошкольного образовательного учреждения. Необходимость профессиональной психолого-педагогической помощи семье в воспитании ребенка раннего возраста.
статья, добавлен 01.04.2019Мониторинг новейших изменений в стратегии управления инновациями и высшим образованием в Соединенном Королевстве. Содержание концептуальных и организационных перемен. Усиление курса на централизацию системы управления. Метод дирижизма в развитии науки.
сочинение, добавлен 09.03.2019