Архив Густава Шпета как феномен культурно-исторической психологии

Вклад философа, психолога, теоретика культуры Г. Шпета в развитие культурно-исторической психологии в России. Труды Г. Шпета по философским проблемам психологии. Содержание доклада "Искусство как вид знания". Особенности реконструкции архивного текста.

Подобные документы

  • Жизненный путь Г.Г. Шпета. Значение его творчества для науки первой трети ХХ в. и современного гуманитарного знания. Стремление Шпета к использованию логики в психологии. Его интерес к искусству. Анализ роли языка в исследовании социального бытия.

    статья, добавлен 19.06.2018

  • Взгляды Г.Г. Шпета, Л.С. Выготского, М.М. Бахтина на влияние искусства на когнитивную, аффективную и личностную сферу человека. Анализ внешней и внутренней форм произведения искусства. Понимание катарсиса восприятия в культурно-исторической психологии.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Культурно-аналитический подход как средство интеграции междисциплинарного знания психологии. Обоснование исторической психологии культуры как междисциплинарной области исследований. Необходимость дифференциации интеллектуальных традиций в науке.

    статья, добавлен 18.06.2018

  • Краткие биографические данные о семье, основных событиях жизни и деятельности. Основные положения культурно-исторической теории в психологии. Законы психического развития по Л.В. Выготскому. Кризисное развитие человека как ответ на запросы общества.

    презентация, добавлен 15.03.2014

  • Обсуждение возможности решения ключевых проблем психологии: саморазвития личности, его психологической природы и механизмов средствами культурно-исторической методологии. Сущность саморазвития как культуросообразного процесса самоизменения человека.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Сопоставление положений культурно-исторической концепции развития человеческой психики Л.С. Выготского и теоретических основ новой академической отрасли - гендерных исследований в психологии. Анализ концепции социального конструирования гендера С. Бема.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Культурно-историческая теория развития психики в процессе освоения индивидом ценностей человеческой цивилизации. Проблема взаимосвязи личности и культуры. Содержание психологической теории деятельности и культурно-исторической концепции Выготского.

    реферат, добавлен 10.04.2018

  • Междисциплинарный статус исторической психологии как науки на стыке истории и психологии. Предмет изучения в исторической психологии. Исследование психологических факторов исторического процесса на разных этапах развития. Методы исторической психологии.

    статья, добавлен 22.10.2020

  • Значение идеального для психологии человека и культурно-исторической психологии. Развитие Э.В. Ильенковым диалектической общественно-исторической концепции идеального. Изучение концепции идеального как функции субъекта общественно-трудовой деятельности.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Биографические сведения о жизни и научной деятельности В. Вундта. Главные этапы его психолого-педагогических исследований. Философские основания культурно-исторической психологии немецкого физиолога. Элементы опыта сознания. Сущность метода интроспекции.

    реферат, добавлен 20.03.2015

  • Значение и понятие психологических знаний для обучения и воспитания детей. Предмет, задачи и основные отрасли психологии. Теория психологического развития в отечественной психологии: характеристика культурно-исторической концепции Л.С. Выготского.

    контрольная работа, добавлен 13.10.2014

  • Особенности психики и поведения ребенка как предмета исследования в контексте традиций культурно-исторической психологии и методологии исследований психологии детства, основанной на трудах Л.С. Выготского. Определение термина "тип ведущей деятельности".

    статья, добавлен 10.08.2018

  • Теория рефлекторной природы деятельности человека И.М. Сеченова. Работа "Психология национальности" Д.Н. Овсянико-Куликовского. Заслуги Г.Г. Шпета в развитии этнической психологии в России. Исследования в области этнопсихологии в настоящее время.

    реферат, добавлен 21.03.2016

  • Представления о предмете исторической психологии ее задачах, методах и истории. Результаты психологических исследований социального взаимодействия и взаимоотношений индивидов и групп. Развитие научных представлений о явлениях общественной психологии.

    статья, добавлен 20.10.2020

  • Становление социогуманитарного знания в России. Незавершенный Ренессанс, явная и неявная антропологизация российской психологии и культуры. Латентные антропологии в постсоветской психологии. Методологический смысл для психологии антропологического знания.

    статья, добавлен 20.05.2022

  • Рассмотрение культурно-исторической обусловленности терминологии специальной психологии и специальной педагогики как части методологического аппарата этих наук. Определение основных понятийных изменений и дополнений в области специальной психологии.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Исследование научного наследия Л.С. Выготского, место в нем культурно-исторической концепции. Сущность нарративного подхода в психологии развития, его структура и основные этапы формирования. Яркие представители данного направления, вклад в его развитие.

    статья, добавлен 29.11.2009

  • Начало формирования психологических научных школ. Новые направления в отечественной науке, их выдающиеся представители и особенности исследований, оценка достижений. Специфика культурно-исторической психологии Выготского, Лурии, Зейгарник, Соколова.

    реферат, добавлен 30.03.2015

  • Интерес к психологии как своеобразная реакция на принцип обусловленности литературы социально-исторической средой. Развитие этих взглядов в работах психологов, отмеченных некритическим, механическим использованием положений культурно-исторической школы.

    реферат, добавлен 23.09.2018

  • Критические точки в развитии российской психологии. Зарождение российской психологии: две тенденции в ее развитии. Вклад И. Сеченова, М. Троицкого и М. Владиславлева в развитие отечественной психологии. Вклад К. Кавелина в развитие российской психологии.

    курсовая работа, добавлен 19.05.2018

  • Метод исследования и основные положения концепции развития и обучения индивида в культурно-исторической теории Л.С. Выготского. Изучение высших функций со стороны составляющих их натуральных процессов. Общие черты детской психологии и зоопсихологии.

    курсовая работа, добавлен 28.07.2012

  • Анализ исследований, связанных с гендерной тематикой, в исторической ретроспективе (с конца ХІХ века до наших дней). Анализ зарубежной литературы по проблемам психологии пола в различные периоды, систематизированы ключевые идеи гендерной психологии.

    статья, добавлен 02.11.2016

  • Общие методологические проблемы психологии и истории. Сравнительный анализ эволюции исторического и психологического знания. Перспективы культурно-исторической эпистемологии в психологическом познании. Разнообразие культурно-исторических миров человека.

    статья, добавлен 23.06.2018

  • Выготский Лев Семенович как советский психолог, разработавший культурно-историческую теорию в психологии. Описание его концепции, высших психических функций человека. Принципиальная новизна концепции Выготского, ее значение для современной психологии.

    контрольная работа, добавлен 25.04.2012

  • Изучение психической деятельности людей в условиях тренировок и соревнований. Образование региональных объединений психологии спорта. Задачи психологии спорта. Предмет спортивной психологии. Работа психолога в спорте. Развитие спортивной психологии.

    реферат, добавлен 26.04.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.