Формування у молодших школярів мотивів учіння (на матеріалі природознавства)
Формування мотивів учіння. Особливості змісту, структури та динаміки мотивів учіння у дітей молодшого шкільного віку при вивченні природознавства. Психолого-педагогічні умови формування мотивів у молодших школярів на матеріалах природознавства.
Подобные документы
Вплив процесу особистісного розвитку молодшого школяра на формування мотивів його охоронного ставлення до природи. Ефективність традиційних засобів, відношення процесу самопізнання і самотворчості на формування екологічної культури в молодшій школі.
автореферат, добавлен 04.03.2014Характеристика мотивів до навчання. Розробка моделі та методики діагностики мотивації учіння особистості як самодетермінованого феномену, базисними векторами якої є потреба у самореалізації, самоставлення та перспектива професійного майбутнього.
статья, добавлен 28.11.2016- 3. Особистісні чинники формування індивідуального стилю учіння у студентів економічних спеціальностей
Вплив стилю учіння на ефективність діяльності спеціалістів економічного профілю. Особистісні властивості студента економічного університету як суб'єкта учіння, що впливають на формування його індивідуального стилю. Програма формування стилю учіння.
автореферат, добавлен 26.08.2015 Характеристика психолого-педагогічного дискурсу проблеми формування толерантності школярів молодшого віку у сучасних умовах. Визначення психолого-педагогічних умов ефективного формування толерантності у молодших школярів у контексті розвитку нової школи.
статья, добавлен 03.03.2018Дослідження стану сформованості мотивації різновікової взаємодії в молодших школярів. Розроблення тренінгу з розвитку різновікового партнерства молодших школярів з дітьми іншого віку. Порівняння ділових та морально-ціннісних мотивів взаємодії дітей.
статья, добавлен 23.02.2022Дослідження проблеми мотивів у психології. Визначення критеріїв сформованості мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів педагогічних вишів. Виявлення умов, необхідних для формування стійких мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 28.08.2018Формування у дітей мотивів навчальної діяльності як важлива психологічна проблема організації навчання у дошкільному закладі. Розгляд особливостей мотивів навчально-мовленнєвої діяльності старших дошкільників. Аналіз принцип персоніфікації мотивів.
статья, добавлен 09.12.2018Самооцінка та її вплив на соціалізацію особистості дитини. Головні особливості формування самооцінки дітей молодшого шкільного віку. Психологічні умови формування адекватної самооцінки молодших школярів. Формування у дитини певного кола цінностей.
курсовая работа, добавлен 19.03.2016Аналіз основних варіантів шкільної дезадаптації. Її причини та наслідки. Форми прояву: несформованість елементів і навичок навчальної діяльності; мотивації учіння, спрямованості; нездатність до довільної регуляції поведінки, уваги, навчальної діяльності.
статья, добавлен 17.07.2023Обґрунтування психологічних особливостей сімейного виховання гіперактивних дітей молодшого шкільного віку та характеристика програми психокорекції гіперактивної поведінки молодших школярів. Вивчення головних причин гіперактивності молодших школярів.
статья, добавлен 30.08.2022Теоретичний аналіз проблеми розвитку самооцінки у дошкільників і молодших школярів у психології. З'ясування особливостей розвитку самооцінки у дітей дошкільного віку і дітей молодшого шкільного віку та дослідження умов формування адекватної самооцінки.
курсовая работа, добавлен 21.04.2018Дослідження рівнів розумового розвитку, типів мотивації учіння у молодших школярів з різними станами фізичного здоров’я. Розробка програми психолого-педагогічного впливу, спрямованого на становлення мотивації навчання та оптимізацію здобуття знань.
автореферат, добавлен 29.08.2015Особливості виникнення межових психічних станів у дітей молодшого шкільного віку. Межові психічні стани молодших школярів та їх вплив на навчальну діяльність. Психологічна профілактика і корекція межових психічних станів дітей молодшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 26.08.2015Аналіз проблем формування та трансформації мотивів у процесі професійної переорієнтації безробітних. Формування мотивів вибору нової професії безробітними учителями. Заходи профорієнтаційної роботи, спрямовані на усунення факторів негативного впливу.
автореферат, добавлен 15.11.2013Критерії та особливості розвитку творчого математичного мислення у дітей молодшого шкільного віку. Розробка інструментарію діагностики та засобів формування творчого математичного мислення у дітей молодшого шкільного віку на уроках математики в школі.
автореферат, добавлен 29.09.2015Взаємозв'язки нерівномірностей розвитку психічних функцій з проблемами поводження молодших школярів та визначення мотивації їх негативної поведінки. Аналіз методики дослідження мотивації "учіння" І. Пахомової та Р. Овчарової, а також її характеристика.
статья, добавлен 06.03.2018Знайомство з особливостями психолого-педагогічних умов подолання особистісної тривожності у дітей молодшого шкільного віку. Розгляд основних факторів виникнення, розвитку і закріплення тривожності молодших школярів у процесі навчальної взаємодії.
дипломная работа, добавлен 23.11.2015- 18. Особистісні властивості молодшого школяра в залежності від губристичної мотивації та рівня домагань
Аналіз губристичних мотивів молодших школярів - новий напрямок наукових розвідок. Розвиток самосвідомості, особистісних рис молодших школярів в залежності від їх домінуючої губристичної мотивації. Кореляція типу губристичної мотивації з рівнем домагань.
статья, добавлен 21.08.2022 Розробка психолого-педагогічних умов та навчально-превентивних методик для запобігання агресії у дітей молодшого шкільного мовленнєвого розвитку. Етапи навчально-превентивної роботи, спрямованої на запобігання негативної поведінки у молодших школярів.
статья, добавлен 30.05.2018Дослідження процесів формування самооцінки молодших школярів та наукових підходів щодо розуміння феномену психолого-педагогічного супроводу. Обґрунтування моделі психолого-педагогічного супроводу формування адекватної самооцінки молодших школярів.
статья, добавлен 27.09.2022Визначення поняття та храктеристика емоцій. Основні джерела емоцій. Eмоційна сфера молодших школярів: здивування, сумніви, радощі пізнання. Розвиток пам'яті молодших школярів у напрямку посилення і довільності. Роль вчителя у розвитку пам'яті школярів.
контрольная работа, добавлен 21.03.2010Моральне виховання школярів як психолого-педагогічна проблема: зміст, завдання, етапи та показники вихованості. Способи впливу на формування духовно-моральних цінностей молодших школярів. Методика дослідження емоційного реагування молодших школярів.
дипломная работа, добавлен 20.07.2011Визначення поняття "самооцінка". Особливості та чинники формування самооцінки молодших школярів. Аналіз стану розробленості проблеми самооцінки дітей на базі СЗШ №13. Рекомендації щодо покращення формування адекватної самооцінки дітей шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 08.04.2015Аналіз розвитку самосвідомості дитини молодшого шкільного віку. Характеристика соціальної ситуації розвитку особистості у молодшому шкільному віці. Чинники впливу соціального середовища та успішності навчання на формування самооцінки молодших школярів.
статья, добавлен 13.12.2022Фактори, критерії, рівні сформованості особистісної тривожності молодших школярів та показники їх прояву. Психолого-педагогічні умови подолання особистісної тривожності у дітей. Розробка програми подолання особистісної тривожності учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 11.11.2013