Полікультурність у європейській освітній політиці
Визначення основних напрямів впровадження засад полікультурності та мультикультурності в політиці. Виділення напрямів реалізації інституційної мовної політики, що регламентує використання мов всередині або між інституціями країн Європейського Союзу.
Подобные документы
Розглянуто особливості мовної освітньої політики Європейського Союзу, що представлені освітніми програмами та практичними заходами для підвищення рівня мовної компетентності своїх громадян. Напрями розробки українських державних програм мовної політики.
статья, добавлен 30.10.2023Аналіз підходів до розуміння та втілення полікультурності у освітніх програмах європейських країн, США та Австралії. Поняття полікультурності як основа культурного рівноправ’я. Реалізація полікультурних припущень за реалізації різних завдань і змістів.
статья, добавлен 05.04.2019Нові підходи до мовної підготовки та мовного навчання як одна з численних ініціатив з боку Ради Європи та Європейського Союзу. Рекомендації Ради Європи щодо підготовки вчителів англійської мови у статті векторів загальноєвропейської освітньої політики.
статья, добавлен 05.12.2018Сукупність наукових принципів, методологічних підходів та конкретно-наукових методів, що є найбільш продуктивними в дослідженні ідей полікультурності у вітчизняному та світовому освітньому дискурсах. Можливості подальшого розвитку полікультурності.
статья, добавлен 15.03.2023Аналіз основних засад деяких навчально-виховних технологій, зручних для використання в діяльності українського закордонного шкільництва. Огляд напрямів втілення навчально-виховних технологій в умовах наявності багатомовності та мультикультурності.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз викладання іноземних мов у економічних вищих закладах освіти Європейського Союзу. Загальні тенденції сучасної європейської мовної політики, основні напрями діяльності ЄС в галузі іншомовної підготовки, зокрема концепція множинної ідентичності.
статья, добавлен 26.10.2016Теоретичний аналіз питання полікультурності освітнього середовища в умовах дистанційного навчання з урахуванням глобальних, інтеграційних, трансформаційних процесів та національної специфіки. Значення феномену полікультурності освітнього середовища.
статья, добавлен 07.04.2022Розкриття провідних тенденцій вітчизняної іншомовної освіти на засадах полікультурності. Основні засади полікультурної політики української держави. Головні напрямки ефективної державної мовної політики. Мовний режим у сьогоднішніх школах "для меншин".
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз проблем викладання іноземних мов у економічних вищих закладах освіти Європейського Союзу. Напрямки професійної іншомовної підготовки в європейських вузах, тенденції європейської мовної політики, напрями діяльності в галузі іншомовної підготовки.
статья, добавлен 08.02.2019Висвітлення напрямів і механізмів забезпечення державного контролю за діяльністю альтернативних шкіл у країнах Європейського Союзу. Представлення специфіки інспектування й акредитації альтернативних шкіл у контексті забезпечення якості освітніх послуг.
статья, добавлен 08.02.2019Принципи, цілі ті етапи формування державної освітньої політики. Дослідження проблеми зв’язку інноваційної політики та впровадження компетентнісного підходу в середній освіті. Рекомендації щодо змін в напрямах реформування системи освіти в Україні.
статья, добавлен 29.01.2016Аналіз напрямків проектів освітніх і дослідницьких програм Європейського Союзу в контексті реалізації положень нового Закону України "Про вищу освіту" з метою його реформування. Основні ресурси для ефективного впровадження міжнародних освітніх проектів.
статья, добавлен 18.07.2018Проблема зв’язку інноваційної політики та впровадження компетентнісного підходу в середній освіті. Співбесіда для першокласників, що носить характер екзамену, який вимірює рівень знань дитини. Обговорення проблем впровадження профільної старшої школи.
статья, добавлен 04.11.2018Визначення поняття полікультурності та теоретичні джерела дослідження зарубіжних і українських науковців. Складові процесу міжкультурної комунікації та визначення критеріїв, що характеризують полікультурну особистість, показники кроскультурного критерію.
статья, добавлен 04.09.2012Аналіз досвіду реформування мовної освіти як однієї з пріоритетних у програмах Європейського Союзу в руслі оновленої мовної політики в Республіці Польща, а також визначення можливості застосування цього освітнього досвіду в умовах сьогодення України.
статья, добавлен 16.02.2018Розгляд окремих аспектів підготовки вчителів у напрямі застосування хмарних технологій в освітньому процесі в країнах Європейського Союзу. Аналіз специфіки розробки пріоритетних шляхів у державній політиці підготовки та підвищення кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 25.10.2022Особливості структури, змісту, форм підготовки викладачів-аграрників та визначення можливостей реалізації позитивних ідей досвіду країн Європейського Союзу. Аналіз системи підготовки викладачів аграрних дисциплін у країнах Європейського Союзу та Україні.
автореферат, добавлен 18.07.2015Розкриття загальних засад впровадження гуманістичного напрямку в освітній політиці України. Окреслення шляхів гуманізації освіти, як на рівні середньої школи, так й вищої освіти. Надання характеристики сучасних складових гуманізації освіти України.
статья, добавлен 04.04.2019Розгляд реалізації принципів полікультурності як важливих засад організації суспільних процесів. Полікультурна освіта як засіб виховання толерантності та спосіб підвищення адаптивності випускників та їх відповідності актуальним вимогам епохи гуманізму.
статья, добавлен 06.03.2019Тенденції сучасних напрямів і характеру втілення інноваційних технологій в існуючому освітньому процесі. Аналіз основних підходів і принципів для ефективного використання системи впровадження інновацій в процесі управління освітнім і науковим простором.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз практики релігійної освіти і характеристика основних моделей релігійної освіти - конфесійної (деномінаційної) та неконфесійної (релігієзнавчої). Визначення спільних для країн Європейського Союзу рис та викликів в організації релігійної освіти.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження позитивного досвіду Австрії в реалізації завдань міжкультурної освіти. Характеристика основних напрямів реалізації завдань міжкультурної освіти для визначення шляхів використання європейського досвіду для розвитку системи освіти в Україні.
статья, добавлен 30.10.2023Аналіз концептуальних засад освітньої політики Євросоюзу, які визначають підходи до формулювання його цілей, завдань і напрямків діяльності органів та інститутів у поточний період. Дослідження цілей і завдань, сформульованих у стратегії "Європа 2020".
статья, добавлен 05.03.2019Політика полікультурності мовної освіти у країнах Європи. Напрямки спільної діяльності країн Європейського простору щодо організації підготовки вчителів іноземних мов. Формування єдиних професійно-кваліфікаційних професійних стандартів визначення.
статья, добавлен 29.09.2021Аналіз структури сприяння формування полікультурності майбутніх фахівців, що базується на основних завданнях в організації навчально-виховного процесу вищого навчального закладу. Необхідність надання теоретичного, методичного забезпечення даного процесу.
статья, добавлен 13.05.2020