Понятие о методах обучения и их классификация
Определение понятия метода обучения как важнейшего компонента учебного процесса. Их классификация и общая характеристика. Изучение сущности воспитания как педагогического процесса, его противоречия, отличие от учебного процесса и принцип управления им.
Подобные документы
Повышение качества общеобразовательной подготовки иностранных учащихся медицинского вуза. Вопросы модульно-рейтинговой организации учебного процесса на предвузовском этапе обучения физике с использованием современных образовательных методов и технологий.
статья, добавлен 09.02.2021Изучение принципов педагогики: сознательного и активного участия учащихся в процессе обучения, прочности и объективности знаний, связи теории с практикой. Особенности, система, структура и дидактика процесса воспитания. Классификация методов обучения.
краткое изложение, добавлен 26.10.2014Анализ организации учебного процесса (УП) у студентов заочной формы обучения в аграрных вузах. Мониторинг удовлетворенности студентов организацией учебной деятельности. Причины возникновения проблем в обучении. Способы оптимизации УП в аграрных вузах.
статья, добавлен 23.04.2018Понятие обучения как педагогического процесса. Двустороннее единство обучения в образовательном процессе. Назначение и структура деятельности учителя в учебном процессе. Деятельность учащихся в процессе обучения. Регулирование и корригирование процесса.
контрольная работа, добавлен 17.04.2009Рассмотрение проблемы формирования учебного контента дистанционного обучения будущих педагогов в магистратуре. Переход к реализации учебного процесса с помощью цифровых дидактических инструментов. Требования к структуре и оформлению учебных материалов.
статья, добавлен 08.10.2023Характеристика основных форм организации учебного процесса. Оценка преимуществ видеоуроков и проведение методической разработки дистанционного обучения. Разработка страницы в социальной сети для контролирования процесса обучения с помощью видеоуроков.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Определение понятия "контроль" как элемента учебного процесса, его функции. Изучение специфики организации учебного процесса в младших классах школы, его виды, методы и формы. Организация эффективного контроля знаний, формирование контроля и самооценки.
курсовая работа, добавлен 14.10.2014Пути создания условий для влияния на возможные решения специалиста. Комплексный подход к созданию условий обучения, управляющих конечными результатами учебного процесса. Составляющие учебного процесса при управлении качеством подготовки специалиста.
статья, добавлен 06.11.2018Классификация технических средств обучения. Отличительные характерологические признаки персонального компьютера в качестве электронного средства обучения. Методика использования компьютера в условиях учебного процесса. Обучающие электронные программы.
статья, добавлен 16.02.2019- 85. Методы обучения
Сущность и классификация методов обучения. Восприятие информации и воспроизводящая практика учащихся. Развитие методологии дидактики. Способы взаимосвязанной деятельности учителя и учеников, направленные на решение комплекса задач учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 26.10.2014 Проблемы разработки понятия "методика обучения истории". Трактовка понятия методики обучения истории, тенденции его развития в условиях тотального цифрового образования. Исследование технологического подхода в современной методике обучения истории.
статья, добавлен 08.11.2022Модели, используемые при формализации учебного процесса. Схема преемственности образовательных программ. Структура учебного материала адаптивной обучающей технологии. Алгоритм проектирования информационной личностно-ориентированной технологии обучения.
статья, добавлен 04.12.2018Качество обучения, которое зависит от эффективности методического обеспечения учебного заведения. Вопрос создания учебно-методических комплексов по всем дисциплинам и кафедрам. Разработка комплексов, отвечающих современным требованиям учебного процесса.
статья, добавлен 19.01.2021Рассмотрение особенностей педагогического процесса, его основных компонентов и взаимосвязи между ними (воспитания и обучения, единства компонентов процесса). Характеристика закономерностей целостного педагогического процесса. Анализ взаимосвязей.
реферат, добавлен 31.03.2012Понятие и содержание воспитания как процесса педагогического взаимодействия воспитателя и воспитанника. Ориентация студентов на духовность и непрерывное творческое саморазвитие как приоритетная задача системы воспитания высшего учебного заведения.
статья, добавлен 19.12.2019Анализ сущности педагогического процесса. Изучение этапов педагогического процесса в высшей школе. Рассмотрение основ формирования личности, развития учебных коллективов. Исследование документов, регламентирующих организацию педагогического процесса.
реферат, добавлен 26.09.2018Движущая сила учебного процесса. Логика учебного процесса по курсу, разрабатываемому при участии методистов и дидактов; в масштабе учебной темы и единицы усвоения. Структурные компоненты, закономерности и принципы целостного педагогического процесса.
практическая работа, добавлен 23.05.2022Рассмотрение основ воспитания как процесса целенаправленного формирования личности. Описание структуры процесса передачи знаний. Принцип эстетизации детской жизни. Соотношение воспитания и обучения. Вариативность современного социального воспитания.
реферат, добавлен 20.06.2016Роль технических средств обучения в организации учебного процесса. Классификация технических средств обучения и особенности использования в учебном процессе в начальной школе. Подготовка и проведение урока с применением технических средств обучения.
курсовая работа, добавлен 17.07.2012Проведен комплексный анализ циклических компонентов учебного плана, как составляющих процесса мониторинга качества обучения. Предложена схема описания процесса порождения данных циклов обучения в форме комплекса групповых алгебраических операций.
статья, добавлен 08.12.2018Состав методических документов, моделирующих педагогическую систему. Идея технологии проблемно-модульного обучения. Методика задания цели и объективного контроля формирования опыта специалиста. Использование компьютера в моделировании учебного процесса.
дипломная работа, добавлен 08.05.2013Факторы повышения эффективности процесса обучения, закономерности и принципы, обеспечивающие проектирование учебного процесса. Применение средств регуляции деятельности педагога и когнитивной деятельности учащихся при формировании знаний обучающихся.
курсовая работа, добавлен 09.09.2015Характеристика современной дидактики как теории обучения, ее предмет, основные задачи, современные направления. Сущность, движущие силы, противоречия и логика процесса обучения. Основные функции, принципы, а также закономерности процесса обучения.
презентация, добавлен 04.11.2014Место и роль воспитания в целостной структуре педагогического процесса. Отличительные черты гуманистических и религиозных ценностей воспитания. Противоречия как движущие силы воспитательного процесса, характеристика его закономерностей и принципов.
лекция, добавлен 06.08.2017Разработка эффективных технологий обучения российских школьников. Значение индивидуального подхода в организации учебного процесса. Использование средств педагогического дизайна в процессе формирования профессиональной готовности будущих учителей.
статья, добавлен 04.06.2021