Облаштування безбар’єрного простору класної кімнати початкової школи України в умовах інклюзивного навчання
Проблеми облаштування безбар’єрного простору класної кімнати початкової школи України в умовах інклюзивного навчання. Наявність доступу громадян до освітніх послуг упродовж життя. Облаштування безбар’єрного простору класної кімнати початкової школи.
Подобные документы
Ключові якості сучасного освітнього простору. Визначення вимог і рекомендацій щодо створення освітнього простору в закладі середньої освіти, розробленого Міністерством освіти і науки України. Аналіз основних зон класної кімнати Нової української школи.
статья, добавлен 20.08.2023Аналіз призначення, особливостей організації навчальних осередків і навчальних центрів (читання і письма, природознавства, мистецького центру) класної кімнати. Обґрунтування оптимальних способів їх функціонування в процесі навчання молодших школярів.
статья, добавлен 23.07.2023Галузі практичної реалізації міжнародного проєкту "Партнерство Біарріц" в Україні. Аналіз державної освітньої політики щодо створення безбар’єрного освітнього середовища шляхом окреслення базових принципів означеної концепції та можливості її втілення.
статья, добавлен 25.11.2023Характеристика проблеми неперервної підготовки вчителів початкової школи до роботи в умовах інклюзивного навчання, визначення хронологічної послідовності трансформацій різноманітних візій. Формування класифікованої джерельної бази наукового пошуку.
статья, добавлен 31.03.2023Розгляд змісту поняття "інклюзивна готовність", складу структури психологічної та професійної інклюзивної готовності, функції формувального оцінювання молодших школярів з особливими освітніми потребами. Дослідження й характеристика методу "портфоліо".
статья, добавлен 05.02.2021Досліджено особливості оформлення класної кімнати в початковій школі. За результатами цього аналізу встановлено, що різні типи оформлення впливають на дітей, оформлення в еклектичному стилі є найбільш корисним та діючим для дітей та освітнього процесу.
статья, добавлен 13.03.2023Дослідження проблем дітей з особливими освітніми потребами. Розробка технологій формування компонентів професійної готовності вчителів початкової школи до роботи в умовах інклюзивного навчання на кожному етапі неперервної професійної підготовки.
статья, добавлен 05.03.2023У статті окреслюються перспективні для моделювання простору шкільного приміщення початкової школи України тенденції позитивного зарубіжного досвіду. Підкреслено, що увага до цієї проблеми зумовлена особливостями сучасного стану розвитку початкової освіти.
статья, добавлен 30.10.2023Аналіз основних напрямів підготовки майбутніх учителів початкової школи до здійснення науково-методичної роботи в умовах інклюзивного навчання. Зміст груп компетентностей, що забезпечують успішність її здійснення: фахові, методичні та професійні.
статья, добавлен 26.08.2020Висвітлення актуальних проблем та особливостей підготовки майбутніх учителів початкової школи до впровадження інклюзивної освіти в умовах дистанційного навчання. Аналіз нормативно-правового забезпечення інклюзивного процесу в закладах освіти України.
статья, добавлен 26.10.2023Ретроспективний аналіз становлення системи професійної підготовки вчителів початкової школи в умовах дистанційного навчання в закладах вищої освіти України. Аналіз шляхів формування професійної підготовки вчителя в умовах цифрового освітнього простору.
статья, добавлен 02.01.2023Аналіз навчально-методичного забезпечення інклюзивного навчання учнів початкової школи в умовах становлення Нової української школи. Характеристика особливостей розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах інформаційного освітнього простору.
статья, добавлен 08.02.2022Підготовка учителів початкових класів до використання інформаційно-комунікаційних технологій в умовах інклюзивного навчання. Поява поняття інклюзивної освіти й інклюзивного навчання, яке прийшло на заміну стереотипному розумінню спеціальної освіти.
статья, добавлен 28.12.2022Огляд актуальності інтегрованого навчання на сучасному етапі розвитку початкової освіти. Державні документи, в яких розкриваються напрями підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах реформування вищої освіти та початкової загальної освіти.
статья, добавлен 20.02.2023Обставити, які впливають на побудову кроскультурного простору початкової школи. Важливості врахування культурно-освітнього потенціалу мікрорайону під час моделювання кроскультурного простору закладу освіти. Створення простору соціалізації дитини.
статья, добавлен 30.05.2020Формування готовності майбутнього вчителя початкової школи до інклюзивного навчання учнів. Запропоновано адаптувати зміст програм обов’язкових навчальних дисциплін та дисциплін вільного вибору в контексті предмету експериментального дослідження.
статья, добавлен 13.06.2022Історія розвитку Концепції Нової української школи, Державного стандарту початкової освіти, Типових освітніх програмах, де закладено основи формування ключових компетентностей та інтегроване навчання. Особливості інклюзивного навчання в початковій школі.
статья, добавлен 03.04.2023Багатогранність проблеми організації інклюзивного освітнього середовища. Особливі за своїм характером потреби, властиві всім дітям з особливими освітніми потребами, що так чи інакше впливають на організацію роботи інклюзивного педагога початкової школи.
статья, добавлен 08.02.2024Розробка неперервної системи діагностування професійної підготовленості вчителя початкової школи до роботи в умовах інклюзії. Визначення рівнів готовності здобувачів вищої педагогічної освіти і педагогів-практиків до роботи в умовах інклюзивного навчання.
статья, добавлен 12.11.2022Проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи до дистанційного навчання як форми організації навчання сучасних молодших школярів. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи до дистанційного навчання в початковій школі.
статья, добавлен 25.08.2021Проблеми фахової освіти майбутніх учителів початкової школи. Використання віртуальних освітніх технологій. Проблема реалізації особистісно орієнтованої парадигми професійної освіти майбутніх учителів школи І ступеня в контексті віртуального навчання.
статья, добавлен 24.08.2023Сутність дистанційного навчання в системі сучасної вищої освіти, його позитивні та негативні ознаки. Переваги, що слід ураховувати під час організації самостійної лінгводидактичної підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах даного навчання.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз освітнього простору як складної багатомірної педагогічної реальності. Огляд продуктивного освітнього досвіду педагогів, науковців УПТ "Рідна школа", що діяло в Західній Україні у ХІХ-ХХ ст. Опис моделі навчання поза стінами класної кімнати.
статья, добавлен 22.07.2023Ретроспективний аналіз становлення системи професійної підготовки вчителів початкової школи в умовах дистанційного навчання в закладах вищої освіти України. Тенденції динаміки впровадження дистанційного навчання в освітній процес вищої педагогічної школи.
статья, добавлен 03.07.2023Розгляд проблеми аналізу державної освітньої політики в галузі створення безбар’єрного освітнього середовища в Україні. Теоретичне обґрунтування принципів і шляхів його реалізації. Аналіз підвищення кваліфікації та опанування додаткових компетентностей.
статья, добавлен 26.11.2023