Цифрові інструменти в підготовці майбутніх докторів філософії з математики: кейс дослідження груп з обмеженнями на норми заданих систем підгруп
Визначення сутності стану вивченості наукової проблеми, виокремлення основних тенденцій та провідних напрямів дослідження, що є необхідним для обґрунтування теми. Дослідження генеалогії дослідників засобами сервісу Mathematics Genealogy Project.
Подобные документы
Дослідження педагогічних умов формування діагностувальної компетентності майбутніх докторів філософії в процесі освітньо-наукової підготовки. Розвиток у них мотивації діагностувальної діяльності як майбутнього суб’єкта науково-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 24.08.2023Проблема професійної підготовки докторів філософії в галузі освіти. Використання міжнародних наукометричних баз даних для визначення наукової активності й продуктивності майбутніх учених. Інтеграція української науки в європейський освітянський простір.
статья, добавлен 29.08.2018Аналіз стану і динамічного розвитку західноєвропейських освітніх систем. Реформування та модернізація педагогічної освіти в Україні. Дослідження технології застосування кейс-методу в підготовці майбутніх учителів у вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 26.09.2017- 4. Міжуніверситетське науково-дослідницьке середовище в підготовці докторів філософії освітньої галузі
Реалізація міжуніверситетського науково-дослідницького середовища в підготовці докторів філософії в галузі Освіта/Педагогіка. Роль наукової комунікації в цьому процесі. Створення університетами трикутника знань (освіта - наукові дослідження - інновації).
статья, добавлен 25.06.2023 Оцінка сформованості діагностувальної компетентності майбутніх докторів філософії. Алгоритм її визначення за аксіологічно-мотиваційним, інтелектуальним, діяльнісним, психологічним, рефлексивним критеріями. Умови розвитку діагностувальної компетентності.
статья, добавлен 18.01.2024Розгляд аспектів проблеми інформатизації освіти. Врахування у вищій освіті тенденцій розвитку суспільства, тісна інтеграція з наукою та виробничою сферою. Залучення майбутніх магістрів та докторів філософії до організації і проведення наукових заходів.
статья, добавлен 16.03.2020Характеристика напрямів дослідження наукової еліти, дослідження взаємозалежності та взаємозумовленості понять "елітність" і "акме". Визначення основних чинників, що забезпечують розвиток наукової еліти та елітарного мислення у слухачів магістратури.
статья, добавлен 29.12.2020Визначення необхідності формування дослідницької компетентності на третьому освітньо-науковому рівні вищої освіти. Аналіз причин недостатньої розробки організаційно-методичних аспектів формування дослідницької компетентності майбутніх докторів філософії.
статья, добавлен 09.10.2018Дослідження процесу формування комунікативних і організаційних навичок у докторів філософії-медиків під час викладання англійської мови. Дослідження проведено з метою виявлення чинників, які впливають на ефективність формування навичок у процесі навчання.
статья, добавлен 12.11.2023Розгляд аспектів проблеми інформатизації освіти. Дослідження системи інформаційно-комунікаційної підтримки наукових досліджень майбутніх науковців у галузі освіти. Характеристика сутності принципу інформатизації науково-дослідницької діяльності.
статья, добавлен 25.01.2023Виокремлення ключових напрямів підготовки майбутніх учителів. Дослідження теорії соціального конструктивізму. Підходи до навчання майбутніх учителів математики. Аналіз переходу від презентації знань до спонукання студентів бути самостійними й творчими.
статья, добавлен 07.05.2023Розгляд актуальної в сучасних інноваційних умовах проблеми впровадження інтерактивного навчання в практику закладів вищої освіти. аналізу кейс-технологій в освітньому процесі. Визначення кейс-технологій у підготовці майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 19.03.2023Опис практичного досвіду формування англомовної комунікативної академічної та фахової компетентності у майбутніх докторів філософії дистанційними засобами. Формування англомовної академічної комунікативної компетентності, контроль та корекція знань.
статья, добавлен 19.12.2022Особливості моделі формування англомовної комунікативної академічної компетентності майбутніх докторів філософії-медиків та опис її основних блоків: концептуально-цільового, структурно-змістового, технологічно-процесуального та контрольно-корекційного.
статья, добавлен 16.07.2023Метою даного наукового дослідження було оцінити ефективність підготовки докторів філософії з медсестринства на освітньо-науковій програмі за спеціальністю 223 "Медсестринство", яка реалізується в Тернопільському національному медичному університеті.
статья, добавлен 17.04.2023Організація дистанційного навчання майбутніх докторів філософії. Планування та підготовка роботи викладачем. Робота здобувача з матеріалом. Організаційні умови ефективності формування комунікативної англомовної академічної компетентності у студентів.
статья, добавлен 10.04.2023- 17. Структура кейсу для підготовки майбутніх учителів математики до інноваційно-дослідної діяльності
Дослідження основної проблеми створення та адаптації кейсів у системі підготовки майбутніх учителів математики до інноваційно-дослідної діяльності. Розгляд відповідної типізації завдань. Характеристика структури кожного із запропонованих типів кейсів.
статья, добавлен 09.01.2019 - 18. Структура кейсу для підготовки майбутніх учителів математики до інноваційно-дослідної діяльності
Дослідження проблеми створення та адаптації кейсів у системі підготовки майбутніх учителів математики до інноваційно-дослідної діяльності. Розробка відповідної типізації завдань. Розкриття й аналіз структури кожного із запропонованих типів кейсів.
статья, добавлен 30.07.2016 Перспективи вдосконалення системи математичної освіти. Зміни в підготовці майбутніх учителів математики на платформі дистанційного навчання для набуття професійних компетентностей. Проблеми їх підготовки до впровадження в освіту інноваційних технологій.
статья, добавлен 03.05.2023Дослідження впливу проектного методу та інноваційних технологій на підготовку майбутніх вчителів іноземних мов. Аналіз роботи сучасних вітчизняних дослідників. Важливість інноваційних технологій у підготовці майбутніх вчителів, використання веб-квестів.
статья, добавлен 26.02.2024Переваги та недоліки розробленої авторської методики діагностики критеріїв, показників та ознак сформованості фахової компетентності майбутніх учителів математики. Обґрунтування та аналіз результатів експериментального дослідження за цією методикою.
статья, добавлен 05.03.2019Особливості процесу оволодіння засобами гармонізації художньої форми як умови розвитку художньо-творчої компетентності майбутніх фахівців образотворчого мистецтва. Дослідження сутності проблеми компетентності майбутніх фахівців образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 01.04.2022Дослідження проблеми модернізації та переорієнтації сучасної системи освіти відповідно до європейських тенденцій. Обґрунтування місця компетентнісного підходу у підготовці майбутніх учителів з використанням передових інноваційних освітніх технологій.
статья, добавлен 29.10.2024Визначення сутності та характеристики феномену "інформаційно-комунікаційні технології". Дослідження потенційних можливостей використання засобів ІКТ педагогами для професійної підготовки майбутніх вихователів. Підвищення якості вищої освіти засобами ІКТ.
статья, добавлен 04.12.2022Теоретичне обґрунтування та практична реалізація інноваційного ланцюжка "освіта – дослідження – освітні проекти – освоєння інновацій" в підготовці майбутніх фахівців-дослідників вищої технічної школи. Перспективи та вектори розвитку технічної освіти.
статья, добавлен 11.01.2020