Психологічні особливості формування професійних намірів у старшокласників в умовах профільного навчання
Аналіз вивчення проблем професійного самовизначення особистості. Структура професійного наміру та компонентний склад показників. Особливості та чинники формування, методика розвитку професійних намірів старшокласників в умовах профільного навчання.
Подобные документы
Самооцінка особистості у визначеній навчальними планами профільного навчання галузі професійної діяльності людини. Прогнозування розвитку особистості як наукова проблема. Розвиток реального психологічного простору прогнозування становлення особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Загальна характеристика психічного розвитку у ранній юності. Учбово-професійна діяльність та професійні інтереси старшокласників. Чинники професійного самовизначення учнів старшого шкільного віку. Дослідження професійних інтересів у ранній юності.
курсовая работа, добавлен 07.06.2016Презентування результатів теоретичного дослідження психологічних особливостей формування професійних планів у старшокласників. Оцінка позитивного ставлення школяра до свого професійного майбутнього, схема свідомої регуляції ним свого професійного шляху.
статья, добавлен 19.01.2024Структурно-функціональна модель формування у старшокласників здатності до самоактуалізації як сприяння профільного навчання. Консультативно-розвивальна програма психологічного та особистого самонавчання дітей за інноваційною формою фахової підготовки.
автореферат, добавлен 29.09.2015Проблема детермінації професійного самовизначення старшокласників. Визначення особливостей взаємозв’язку професійного самовизначення та таких властивостей особистості старшокласників як мотивація, цінності орієнтації, спрямованість, самоактуалізація.
статья, добавлен 28.12.2021Особливості формування показників особистісного самовизначення старшокласників в умовах розвивального навчання в початковій і середній школі. Формуванням готовності до особистісного самовизначення старшокласників в системі розвивального навчання.
автореферат, добавлен 24.07.2014Визначення чинників вибору професії, аналіз умов успішного професійного вибору та шляхи активізації професійного самовизначення старшокласників з обмеженими можливостями. Показники сформованого професійного самовизначення старшокласників з вадами слуху.
статья, добавлен 02.02.2018Індивідуально-психологічні особливості прояву в старшокласників здатності особистості до самоактуалізації, що визначають профільне навчання у загальноосвітніх навчальних закладах. Розробка спеціальної програми психологічного супроводу даного процесу.
автореферат, добавлен 29.09.2014Професійне самовизначення як процес формування особистістю свого ставлення до професійної практики і спосіб його реалізації через узгодження особистісних та соціально-професійних потреб. Здійснення вибору професійної діяльності та підготовки до неї.
реферат, добавлен 24.05.2016Сутність професійного самовизначення особистості, а також його психологічні даного процесу. Аналіз головного змісту компонентів та показників його сформованості. Вибір майбутньої професійної діяльності як важливий фактор подальшого розвитку особистості.
статья, добавлен 01.01.2023Основні аспекти реалізації психологічного супроводу допрофільної підготовки та профільного навчання учнів. Структура особистісної готовності старшокласників до профільного навчання. Модель просвітницької діяльності працівників психологічної служби.
статья, добавлен 14.09.2017Фундаментальні дослідження проблеми професійного самовизначення, профорієнтації та профвідбору. Криза вибору майбутньої професії. Емпіричне визначення статусів професійної ідентичності, у яких може перебувати учень у процесі професійного навчання.
статья, добавлен 12.04.2018Змістовно-функціональні особливості рефлексивної регуляції професійного самовизначення старшокласників та модель функціонування його компонентів. Методичні рекомендації вчителям, психологам, батькам, що визначають шляхи розвитку рефлексивних механізмів.
автореферат, добавлен 10.08.2014Основні принципи підготовки старшокласників до майбутнього професійного самовизначення. Характеристика особливостей поведінкового, когнітивного та особистісного розвитку сучасного старшокласника. Вибірковість пізнавальних інтересів старших школярів.
статья, добавлен 01.12.2017Вплив професійної діяльності на життя людини, її самопочуття. Виявлення особливостей професійного самовизначення сучасних старшокласників. Аналіз теорій професійного розвитку. Складові чинники вибору професії. Психологічна готовність до самовизначення.
контрольная работа, добавлен 15.01.2020Професійне самовизначення старшокласників як пошук сенсу в майбутній трудовій діяльності. Роль школи у формуванні професійної компетентності школярів. Методичні засади експериментального дослідження спрямованості особистості і намірів абітурієнтів.
курсовая работа, добавлен 02.11.2015Визначення теоретичних підходів до проблеми професійного самовизначення майбутніх учителів. Аналіз критеріїв, показників та рівнів сформованості професійного самовизначення студентів педагогічних спеціальностей з додатковою психологічною спеціалізацією.
автореферат, добавлен 29.08.2015Характеристика особливостей формування показників особистісного самовизначення старшокласників в умовах розвивального навчання в початковій і середній школі. Дослідження взаємозв’язку між становленням суб’єктності та готовності до самовизначення.
автореферат, добавлен 29.08.2015Вивчення ролі інтересів і здібностей у професійному самовизначенні школярів. Розгляд особистісних характеристик, які сприяють їх успіху в професійній діяльності. Виявлення відмінностей, що існують у старшокласників при побудові власної життєвої стратегії.
статья, добавлен 03.02.2018Описано особливості професійного самовизначення учнів юнацького віку. З’ясована роль інтересів та здібностей у професійному самовизначенні школярів. Вказано особистісні характеристики, які сприяють успіху молодої людини в професійній діяльності.
статья, добавлен 31.05.2018Розгляд необхідності самовизначення, вибору свого життєвого шляху учнями. Теоретичні і методичні основи професійної консультації молоді психологом. Дослідження етапів формування кваліфікаційного самовизначення старшокласників у процесі профорієнтації.
статья, добавлен 31.08.2018Дослідження суті проблеми професійного самовизначення та проблеми вибору професії у психології. Вивчення понять статевого типу та професійних інтересів особистості. З'ясування на експериментальному рівні зв’язку між цими явищами у старшокласників.
курсовая работа, добавлен 07.05.2016Проблема професійного самовизначення як важливий феномен, який вивчається у зв’язку з життєвими перспективами особистості, як аспект соціального самовизначення. Огляд проблем професійного вибору старшокласників, чинники, які сприяють самоактуалізації.
статья, добавлен 19.08.2022Поняття юності і її вікові групи. Характеристика учбово-професійної діяльності старшокласників. Формування особистості старшокласника. Особливості розумової діяльності у ранній юності. Психологічні особливості формування професійних інтересів та нахилів.
контрольная работа, добавлен 02.12.2010Основні види нормативних криз професійного становлення особистості. Характеристика та прояв тих, з якими стикаються студенти-психологи за час фахового навчання: кризи професійного вибору, апробації, фахової готовності, навчально-професійних експектацій).
статья, добавлен 16.10.2022