К вопросу особенностей социально-коммуникативной компетентности детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта
Общение как важнейший компонент социально-коммуникативной компетентности, особенности коммуникации у детей с интеллектуальными нарушениями. Снижение направленности на речевое общение и взаимодействие с окружающими людьми у данной категории дошкольников.
Подобные документы
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта. Особенности коммуникативной активности у детей с интеллектуальной недостаточностью. Диагностика коммуникативных способностей у старших дошкольников с нарушением интеллекта (5-6 лет).
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Исследование различных путей развития коммуникативной компетентности у детей дошкольного возраста с тяжелыми речевыми нарушениями. Роль в развитии коммуникативной компетентности речевого развития и диалогического общения со сверстниками и взрослыми.
статья, добавлен 11.03.2019Общение дошкольников со сверстниками. Значение межличностных отношений для становления речи детей дошкольного возраста. Понятия социальной готовности, коммуникативной компетентности дошкольников. Возрастные закономерности и эмоциональная природа детей.
статья, добавлен 29.07.2018Рассмотрение необходимости фундаментального развития личности человека в условиях дошкольного образовательного учреждения. Использование воспитателями на тренинговых занятиях игр для формирования социально-коммуникативной компетентности дошкольников.
статья, добавлен 28.09.2018Анализ особенностей формирования социально-коммуникативной компетентности с целю развития способности ребенка продуктивно взаимодействовать с окружающими его людьми. Средства взаимодействия: экспрессивно–мимических, предметно–действенных и речевых.
статья, добавлен 28.09.2018Анализ развития коммуникативной компетентности детей с нарушениями речи. Коммуникативная компетентность в пространстве взаимодействия со сверстниками и взрослыми. Анализ методов, которые позволяют использовать невербальный и вербальный способ общения.
статья, добавлен 21.07.2020Проведение специальной работы с детьми дошкольного и младшого школьного возраста с целью развития у них осознания собственных эмоций и эмоциональных проявлений других людей. Формирование коммуникативной компетентности с помощью технологии тренинга.
статья, добавлен 28.09.2018Рассмотрение и анализ специфики детей группы риска дошкольного возраста. Выявление особенностей организации педагогического процесса формирования коммуникативной компетентности будущих педагогов, направленного на общение с дошкольниками группы риска.
автореферат, добавлен 24.09.2018Анализ коммуникативной сферы педагога. Педагогическое общение как основа профессиональной компетентности учителя. Связь общепринятых критериев коммуникативной компетентности с системой доверительных отношений. Отношения подчинения и авторитетности.
статья, добавлен 09.02.2019Анализ лексико-грамматических и фонематических нарушений у дошкольников. Изучение специфики невербальных средств общения. Формирование речевых навыков у детей с дефектами речи. Методы развития коммуникативной компетентности, расширение словарного запаса.
курсовая работа, добавлен 15.03.2017Методики изучения особенностей коммуникативной компетенции у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Формы общения и их основные параметры. Определение оценочных уровней сформированности коммуникативных навыков у детей.
статья, добавлен 12.03.2019Понятие о коммуникативно-речевой деятельности и диалогической формы речевого общения. Речевая коммуникация детей дошкольного возраста. Технологии коррекционно-педагогической работы, используемые при формировании навыков рече-коммуникативной деятельности.
курс лекций, добавлен 14.12.2015Сущность коммуникативной активности, ее компоненты с учетом специфики работы с детьми 6-7 лет с нарушениями зрения. Особенности формирования коммуникативной активности при нарушенном развитии. Основные средства общения у детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 17.07.2016- 14. Особенности формирования социально-коммуникативной компетентности у детей с общим недоразвитием речи
Коррекционно-речевая работа по формированию социально-коммуникативных навыков у детей с тяжелыми речевыми нарушениями. Психолого-медико-педагогические условия реализации технологий развития диалогической речи воспитанников в городском детском саду.
статья, добавлен 28.09.2018 Изучение коммуникативной компетентности детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Особенности поведенческих характеристик дошкольника. Уровни недоразвития и ошибки речи. Методы коррекции звукопроизношения. Использование логопедической ритмики.
контрольная работа, добавлен 11.11.2015Замедленность, недифференцированность, узость объема восприятия, специфические недостатки памяти, характерные для детей с интеллектуальными нарушениями. Педагогические условия, необходимые для развития зрительного восприятия у детей с нарушениями.
статья, добавлен 23.06.2020Возможности использования ассертивной модели поведения для формирования коммуникативной компетентности. Методика формирования коммуникативной компетентности у будущих специалистов социально–культурного сервиса и туризма на основе ассертивного поведения.
автореферат, добавлен 12.08.2018Онтогенез общения в дошкольном детстве. Особенности общения детей дошкольного возраста в период адаптации к ДОО. Исследование особенностей развития эмоционального общения детей младшего дошкольного возраста с нарушением зрения в период адаптации к ДОО.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Общение и его особенности в старшем дошкольном возрасте. Понятие "коммуникативная культура". Сущность и структура сюжетно-ролевой игры. Организация работы по развитию коммуникативной культуры в игровой деятельности. Анализ результатов практической работы.
курсовая работа, добавлен 04.11.2015Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта. Основные этапы и отличительные особенности развития восприятия у детей-олигофренов. Специфика общения детей с отклонениями со взрослым и со сверстниками.
реферат, добавлен 17.06.2016- 21. Формирование коммуникативной компетентности в воспитательно-образовательном процессе начальной школы
Составляющие коммуникативной компетентности и способности. Владение коммуникативными умениями на высоком уровне. Компетентность детей младшего школьного возраста. Распознавание эмоциональных состояний. Создание условий для качественного обучения.
реферат, добавлен 27.09.2014 Рассмотрение психолого-педагогических условий эффективности методов формирования коммуникативной компетентности. Рассмотрение понятия социально-психологического тренинга. Характеристика целей, задач и правил организации работы тренинговых групп.
статья, добавлен 17.09.2018Определение коммуникативной компетентности, основанное на анализе трудов российских ученых. Изучение роли организаторских и коммуникативных склонностей, как фактора успешного развития компетентности старшеклассников. Методика развития речи детей.
статья, добавлен 09.04.2022Качественная характеристика общения детей с нарушениями зрения, обозначение имеющихся трудностей на основании проведенного теоретического анализа литературных источников. Оценка эффективности театрально-художественной деятельности для коррекции общения.
статья, добавлен 06.09.2018Эффективность включения в образовательный процесс ВУЗа ресурса социального взаимодействия как механизма формирования социально-коммуникативной компетентности будущих педагогов. Анализ результатов педагогического эксперимента, оценка его эффективности.
автореферат, добавлен 30.06.2018