Современное понимание философии образования

Философия образования, как пирамида, в основании которой находятся обобщающие положения о человеке как субъекте и объекте исследования, аккумулированные в философской антропологии. Первый этаж пирамиды занимает психология, а венчает пирамиду педагогика.

Подобные документы

  • Рассматриваются траектории взаимодействия и проблемы философии образования и философской антропологии. Формирование образа и образования человека будущего, внедрение идеи непрерывного образования, поликультурность, перманентное столкновение с Другим.

    статья, добавлен 20.09.2021

  • Вопросы общественной жизни людей, ее политического, правового устройства в объекте исследования философии. Решение психологических проблем посредством философской мысли. Проникновение положений идеалистической философии в психологическую мысль.

    реферат, добавлен 05.12.2014

  • Начало философской антропологии, ее понятие и понимание. Развитие философской антропологии, как наиболее влиятельного направления в западной философии. Проблемы антропосоциогенеза. Идея ноосферы лейтмотив современной культуры. Философия Декарта.

    контрольная работа, добавлен 16.12.2013

  • Необходимость построения системы образования, ориентированной на формирование личности. Актуальность возникновения и развития философии образования. Роль философии образования в интеграции знания и жизни. Проблема отчуждения человека от образования.

    статья, добавлен 24.01.2018

  • Роль компаративной философии образования как интегративной области знаний, позволяющей проводить сравнительное изучение философских основ образования с привлечением методологических приемов философской компаративистики. Сущность межкультурного диалога.

    статья, добавлен 23.11.2018

  • Анализ реализации согласования философии и педагогики посредством их интегрирования, итогом которой представляется происхождение философии образования - отвлеченной выдержки и области знаний. Аннулирование противоречий между философией и педагогикой.

    статья, добавлен 09.08.2022

  • Определение философской антропологии как науки. Сущность человека в ее теории. История возникновения наук о человеке. Взаимодействие человека и сферы "должного". Отражение понимания законов, правил и норм. Особенности когнитивного стиля философии.

    реферат, добавлен 16.03.2015

  • Анализ философской антропологии как искусства соединения мировоззрения и жизни. Исследование феномена жанрового многообразия философии (афористика, автобиография, философская поэзия, проза, живопись) в его исторически детерминированных практиках.

    статья, добавлен 18.03.2018

  • Обобщение опыта, накопленного видными философами в области философской антропологии. Анализ использования аксиологии как теории ценностей, которая находит применение в философском учении о человеке. Формирование ценностной концепции антропологии.

    статья, добавлен 11.11.2022

  • Рассмотрение человека как автономного существа, живой целостности в философии эпохи Ренессанса. Решение проблемы специфики человеческого в "философской антропологии". Исследование сущности философской антропологии во взглядах М. Шеллера и А. Гелена.

    реферат, добавлен 16.12.2014

  • Построение социально-философской концепции философии образования на основе осмысления особенностей ее креативно-гуманистического аспекта в условиях современного российского общества. Изучение особенностей развития гуманистических идей образования.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Отражение системы человеческих ценностей в философской мысли казахов. Показатели уровня развития человека в казахской философии. Понятие гражданского образования. Влияние на историческое развитие гражданского образования восточного характера воспитания.

    статья, добавлен 09.04.2016

  • Предмет философии. Философские вопросы в жизни человека. Античное, традиционное и современное понимание философии. Философия и другие формы мировоззрения. Соотношение философии и науки. Философия как форма духовной культуры. Методы философского анализа.

    реферат, добавлен 21.08.2015

  • История развития философской мысли и представлений о человеке, его сущности. Понятие философской антропологии и ее проблематика. Констатация Шелером кризисности развития современной ему западно-европейской культуры, идеи его философской антропологии.

    реферат, добавлен 11.11.2012

  • Основные черты философского знания. Современное понимание предмета философии, сложившееся по мере накопления специальных научных знаний и выработки конкретных приемов исследования. Функции философии в комплексе общественно-исторической жизни людей.

    реферат, добавлен 25.09.2013

  • Философский анализ образовательного процесса. Дифференциация философии, приведшая к возникновению философии науки, образования и других областей, что обусловило ее фрагментацию и потерю целостности. Направления в изучении структуры знания и образования.

    реферат, добавлен 17.03.2011

  • Этическая доктрина счастья как центр "космической философии" Циолковского. Рассмотрение нашей цивилизации в философской теории космизма как единого целостного образования. Обоснование философской модели возможной эволюции человека и человечества.

    реферат, добавлен 01.07.2013

  • Зарождение антропологической проблематики в философии и естествознании. Подходы к классификации школ философской мысли. Характеристика натуралистического, теоцентрического, социоцентрического и антропоцентрического направления философской антропологии.

    реферат, добавлен 22.08.2017

  • Сущность философии образования как методологической основы исследования процессов интеграции образования и науки. Содержание интегративного взаимодействия современных отечественных систем образования и науки. Процессы гуманизации в данной сфере.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Характеристика понятия образования в педагогической науке. Изучение места образования в социальной жизни человека. Анализ мировоззренческой функции философии и ее роли в процессе воспитания всесторонне развитой личности. Проблема философии образования.

    доклад, добавлен 13.10.2014

  • Основные вопросы чешско-советского симпозиума "Философия образования в перспективе XXI века", оценка предложенных принципов содержания и методов образования. Характеристика современных направлений философии, анализ их влияния на познание человека.

    статья, добавлен 18.08.2010

  • Цели образования в философии экзистенциализма. Философские направления, изучающие проблему становления личности в процессе образования. Влияние прагматической педагогики на школьное образование. Сущность личностно-ориентированной модели образования.

    статья, добавлен 23.01.2018

  • Место и роль философии в системе духовной культуры. Предмет и функции социальной философии, психологическое направление. Материализм и идеализм как направления в философии. Содержание философии Древнего Китая. Современное понимание бытия мира и человека.

    шпаргалка, добавлен 28.01.2012

  • Анализ различных подходов в философской мысли к проблеме личности в экзистенциализме, в одном из направлений философской антропологии (в общем понятии). Характеристика истории возникновения философии экзистенциализма и ее основных представителей.

    реферат, добавлен 22.05.2014

  • Рассмотрение проблемы методического соотнесения преподавания философии и психологии. Анализ элементарного философско-психологического образования в современных условиях отечественного образования. Характеристика философской рефлексии самонаблюдения.

    статья, добавлен 08.02.2021

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.