Роль психометрического интеллекта в профессионально-направленном обучении: Основные цели психодиагностических методик измерения интеллекта
Тесты интеллекта как самый мощный из инструментов, которыми владеет современная психология. Роль психометрического интеллекта в обучении. Проблема связи мотивации достижения с успехом деятельности. Примеры практического применения тестов интеллекта.
Подобные документы
Характеристика и особенности детей с нарушением интеллекта, их основные признаки. Определение главной причины нарушения интеллекта у ребенка. Классификация и специфика нарушений интеллекта в педагогике, возникновение интеллектуальных расстройств.
презентация, добавлен 26.09.2016Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Факторы успешного обучения в школе. Основные показатели успеваемости. Структура и особенности практического интеллекта. Эмпирическое изучение взаимосвязи успеваемости и практического интеллекта.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015История становления системы обучения детей с нарушением интеллекта. Особенности и специфика организации образовательного процесса в учреждениях для детей с нарушением интеллекта. Возможности инклюзивного образования детей с нарушением интеллекта.
контрольная работа, добавлен 31.05.2020Спектр моделей, раскрывающих проблему интеллекта в образовании. Анализ половых особенностей обработки информации. Количественные характеристики аудиального и визуального интеллекта. Принцип интеллектуально-нравственного соответствия образования.
статья, добавлен 02.03.2019Анализ уровня развития эмоционального интеллекта и возможностей формирования коммуникативных умений будущих учителей математики. Обоснование актуальности развития эмоционального интеллекта у студентов-математиков как необходимого условия их подготовки.
статья, добавлен 02.02.2019Анализ двигательного режима детей. Изучение влияния занятий физической культурой и спортом на повышение адаптивных возможности человека и развитие интеллекта. Характеристика интеллекта как возможности приспособления к новым обстоятельствам жизни.
статья, добавлен 28.02.2019Аналитический обзор методов и алгоритмов искусственного интеллекта. Сравнение особенностей работы человеческого мозга и искусственного интеллекта. Рассмотрение основных тенденций, особенностей в развитии искусственного интеллекта и машинного обучения.
статья, добавлен 11.05.2022Изучение особенностей моторно-двигательного развития ребенка с нарушением интеллекта. Задачи педагога в развитии телесно-двигательных процессов созревания ребенка с нарушением интеллекта как целостной личности. Сущность компенсаторных структур интеллекта.
статья, добавлен 23.12.2017Использование наглядных средств, для создания у школьников образных представлений, историческое становление принципа наглядности, его психологическое обоснование. Методика и примеры реализации наглядных средств в обучении детей с нарушениями интеллекта.
курсовая работа, добавлен 24.06.2011Роль эмоционального интеллекта для успешной работы выпускников педагогического бакалавриата на примере требований ФГОС и Профессионального стандарта педагога. Структура виртуального образовательного путешествия для развития эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 14.06.2023Понятие, структура и специфика эмоционального интеллекта в отечественных и зарубежных исследованиях. Потенциальные возможности игры для развития эмоционального интеллекта у дошкольников. Использование игры для развития эмоционального интеллекта.
дипломная работа, добавлен 14.11.2017Изучение методических рекомендаций по совершенствованию коррекционно-развивающей работы по развитию представления, восприятия и понимания времени у школьников с нарушениями интеллекта. Анализ основ речевого развития у детей с нарушением интеллекта.
курсовая работа, добавлен 20.02.2017Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта. Особенности коммуникативной активности у детей с интеллектуальной недостаточностью. Диагностика коммуникативных способностей у старших дошкольников с нарушением интеллекта (5-6 лет).
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Психолого–педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта. Причины снижения уровня интеллекта детей. Практика проведения коррекционно-развивающего обучения в компенсирующем классе и формирование готовности овладению навыками письма.
курсовая работа, добавлен 19.08.2011Раскрытие содержания проблемы формирования эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста. Полихудожественная деятельность, синтез видов искусства, посещение выставок, театральная деятельность как инструменты развития эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 24.02.2021Рассмотрение проблемной юридической ситуации как актуальной педагогической технологии, используемой при обучении студентов-юристов профессиональному общению на французском языке. Особенности и значение применения алгоритмов искусственного интеллекта.
статья, добавлен 23.09.2022Увеличение межкультурного взаимодействия в сфере образования. Направление концепции культурного интеллекта на успешное межкультурное общение. Анализ концепции культурного интеллекта и выделение характеристик, релевантных для сферы преподавания языка.
статья, добавлен 25.03.2024Понятие о дисграфии. Нарушения письма у младших школьников с нарушением интеллекта. Подходы к преодолению этих отклонений. Анализ письменной речи у младших школьников с нарушением интеллекта. Система логопедической работы по преодолению дефектов.
лекция, добавлен 04.02.2020Обзор программы развития эмоционального интеллекта детей в период дошкольного детства. Теоретическое обоснование, разработка и апробация методик и программы развития эмоционального интеллекта дошкольников в совместной игровой деятельности с родителями.
статья, добавлен 15.06.2021Обзор трудностей, с которыми сталкивались учащиеся при выполнении сложения и вычитания чисел первого десятка. Создание на основе имеющихся методик программного продукта для обучения учащихся с нарушениями интеллекта осуществлению арифметических операций.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Виды восприятия и их функции. Специфика работы по формированию восприятия пространственных свойств и цвета объектов, пространственной ориентировки, ориентировки во времени. Использования сенсорных эталонов в обучении дошкольников с нарушением интеллекта.
контрольная работа, добавлен 02.11.2012Влияние интеллекта на результативность учебной деятельности младших школьников. Учебная деятельность в школе. Взаимовлияние интеллекта и учебной деятельности школьников. Особенности интеллектуального развития в подростковом и раннем юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 15.08.2008Клиническая психолого-педагогическая характеристика школьников с нарушением интеллекта. Диагностика развития познавательных интересов у школьников с нарушением интеллекта, коррекционная работа по их формированию. Моделирование уроков русского языка.
дипломная работа, добавлен 27.05.2015Виды труда и роль трудовой деятельности в коррекции личности школьника с нарушением интеллекта во внеклассной деятельности. Разработка и апробация эффективности занятий, направленных на коррекцию нарушений у ребенка с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 24.03.2012Основные психологические характеристики умственной отсталости. Формирование у детей с нарушением интеллекта математических понятий и представлений. Эмпирическое исследование по изучению особенностей семейного воспитания детей с нарушениями интеллекта.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019