Університетська освіта в радянській Україні (1933-1941 рр.)
Аналіз основних напрямів розвитку університетської освіти в УРСР у 1933-1941 рр. Характерні риси та особливості навчального процесу в університетах. Мета, завдання, форми і методи виховної роботи в університетах, напрями науково-дослідницької роботи.
Подобные документы
Визначення характеру і результатів інформаційно-пропагандистського впливу на свідомість німецького населення в умовах підготовки і ведення війни. Аналіз процесу формування та діяльності Міністерства народної освіти і пропаганди Німеччини в 1933-1941 роки.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз роботи нацистського пропагандистського апарату. Використання ним різноманітних форм і методів впливу на населення в галузі освіти, науки та суспільних відносин. Діяльність Міністерства освіти і пропаганди, його структура та методи діяльності.
доклад, добавлен 29.03.2017Етапи становлення й розвитку Київського університету (1933-41 рр.), роль і місце університету в системі радянської моделі освіти. Основні напрямки науково-педагогічної та громадсько-політичної діяльності представників професорсько-викладацького складу.
автореферат, добавлен 29.10.2013Социально-демографические и профессиональные характеристики представителей должностной группы председателей Орджоникидзевского горисполкома в 1933–1941 гг. Изменения в кадровом составе городских управленцев по сравнению с 1924–1933 гг. и их причины.
статья, добавлен 26.11.2018Наукове осмислення та відтворення напрямів розвитку історичної науки в Київському інституті народної освіти в 1920–1933 рр. Аналіз загальних рис і специфічних особливостей цього процесу, встановлення спадкоємності традицій української історичної науки.
автореферат, добавлен 24.06.2014Дослідження робіт дореволюційних авторів щодо стану, змісту, методів педагогічної освіти в університетах Надніпрянської України. Висвітлення їхніх поглядів щодо трансформації університетської педагогічної освіти. Визначення напрямів подальших досліджень.
статья, добавлен 29.12.2017Етапи становлення й розвитку Київського університету, його роль і місце в системі радянської моделі освіти. Напрямки науково-педагогічної та громадсько-політичної діяльності представників професорсько-викладацького та науково-допоміжного складу.
автореферат, добавлен 24.07.2014Аналіз основних напрямків вихованої роботи в загальноосвітніх школах Української РСР в 1985-1991 р. через призму радянських цінностей. Державні очікування від її результатів; описовий та аналітичний методи дозволили виокремити найбільш характерні напрями.
статья, добавлен 24.07.2024Дослідження розвитку історичної науки в Київському інституті народної освіти 1920-1933 років. Основні етапи реорганізації вищої школи України з акцентом на процесах, які відбувалися в київському вузі. Особливості творчих пошуків викладачів Київського ІНО.
автореферат, добавлен 25.09.2013Основні етапи і особливості розвитку юридичної освіти в університетах України в ХІХ – на початку ХХ ст. Особливості забезпечення юридичних факультетів викладачами та шляхи вирішення кадрової проблеми. Студентський контингент юридичних факультетів.
автореферат, добавлен 28.08.2013Методи знищення духовенства на території радянської України під час антирелігійної політики влади протягом 1932-1933 рр. Висміювання духовенства за допомогою карикатур. Характеристика аргументів у пред’явленні обвинувачень під час арештів та заслань.
статья, добавлен 13.12.2022Основні етапи, тенденції та характерні риси розвитку історіографії історії західноукраїнських земель в 1939–1941 рр. Формування її методологічних засад під впливом ідеологічних і політичних концепцій суспільства. Еволюція вітчизняної історичної думки.
автореферат, добавлен 22.10.2013Мета роботи – порівняння становища дітей під час Великого голоду в Ірландії (1845-1851) та Голодомору в Україні (1932-1933): загрози, практики виживання, наслідки. Основними моментами порівняння були: рівень смертності від голоду та супутніх хвороб.
статья, добавлен 06.09.2024Дослідження процесу становлення жіночої освіти. Розкриття особливостей навчально-виховного процесу жіночих навчальних закладів. Характеристика ставлення суспільства та влади до питання жіночої освіти. Обґрунтування права жінки навчатися в університетах.
статья, добавлен 05.02.2019Характер діалектичного протиріччя радянського патріотизму в організації роботи евакуйованих підприємств на сході країни у 1941-1942 рр. Форми прояву патріотизму партійно-господарськими органами та трудівниками при відновленні роботи промислових об'єктів.
статья, добавлен 04.03.2019Основний зміст поняття "науково-дослідна робота бібліотеки". Характеристика провідних напрямиів та видів науково-дослідної роботи бібліотеки, визначення та аналіз головних періодів й специфіка її розвитку. Періодизація та етапи становлення НДРБ в Україні.
статья, добавлен 15.03.2023- 17. Сучасна українська та російська історіографія причин та наслідків голодомору в УРСР 1932-1933 років
Дослідження сучасних тенденцій в українській та російській історіографії у розвитку, закономірностях нагромадження історичних знань із причин та наслідків голодомору 1932-1933 рр. в Україні. Аналіз історіографії та джерельної бази досліджуваної проблеми.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Аналіз процесу зародження, розвитку, організації наукової діяльності в перших університетах на українських землях Російської імперії в першій половині ХІХ ст. Вплив на розвиток науки в Наддніпрянській Україні політичних й соціально-економічних протиріч.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз процесу централізації системи освіти Третього рейху. У 1933 р. були прийняті урядові постанови про початок нацифікації освітньої системи країни від початкової школи до університетів. Охарактеризовано мережу позашкільних нацистських організацій.
статья, добавлен 11.11.2021Методи оперативної роботи з виявлення колабораціоністів у різних прошарках українського суспільства в 1941-1944 роки, протидії опозиційним військово-політичним силам. Дослідження історії спецслужб нацистської Німеччини. Протистояння агресорам в Україні.
статья, добавлен 25.09.2017Процес формування та реалізації державної політики у сфері діловодства в УРСР періоду сталінської доби. Її основні риси й напрями, здобутки та прорахунки в цій сфері. Аналіз сфери діловодства в УРСР 30 -50-х років ХХ століття, риси і напрями її розвитку.
статья, добавлен 05.12.2020- 22. Освіта і наука в умовах окупації Дніпропетровщини в роки Великої Вітчизняної війни (1941-1945 рр.)
Аналіз основних аспектів стану освіти і науки регіону в умовах окупації краю в роки Великої Вітчизняної війни 1941-1945 рр. Фактор утворення міської управи та існування різних українських громадських об’єднань. Створення відділу народної освіти.
статья, добавлен 05.03.2019 Характеристика проблеми діяльності Ровенської радянсько-партійної школи. Аналіз основних форм ідеологічної та атеїстичної роботи закладу. Визначення головних напрямків реалізації ідеологічно-атеїстичної роботи та роль в цьому процесі предметних комісій.
статья, добавлен 23.09.2017Дослідження роботи з виявлення матеріалів для підготовки та видання обласного тому Національної Книги пам'яті жертв Голодомору 1932-1933 років в Україні та результатів їх оприлюднення. Аналіз результатів збору та оприлюднення документів про Голодомор.
статья, добавлен 16.03.2020Політико-правові засади здійснення державної політики щодо суспільного дошкільного виховання. Класифікація дошкільних закладів. Етапи становлення і розвитку суспільного дошкільного виховання в УРСР 1919–1933 роках. Система підготовки педагогічних кадрів.
автореферат, добавлен 25.08.2014