Сутність поняття "соціальне здоров'я" у науковій літературі
Вивчення наукових підходів вчених сучасних та минулих років щодо змісту поняття "здоров’я", аналіз соціальної складової даного визначення. Характеристика здоров’я людини як соціальної категорії, зумовленою природою і характером суспільних відносин.
Подобные документы
Аналіз сучасного стану проблеми здоров’язбереження. Дослідження фізичного розвитку студентів вищого навчального закладу для формування у молоді спрямування на здоров’язбереження. Позитивна динаміка впливу рухової активності на загальний стан організму.
статья, добавлен 14.10.2021Упровадження в практику роботи освітніх закладів передових здоров'язбережувальних технологій. Аналіз педагогічної спадщини В. Сухомлинського щодо збереження та зміцнення здоров'я дітей. Реалізація завдань фізичного виховання та зміцнення здоров'я учнів.
статья, добавлен 13.10.2018Узагальнення методологічних підходів до дефініції "здоровий спосіб життя". Визначення здоров’я як основи життєдіяльності людини, що являє собою цілісний багаторівневий стан та включає соматичні, психічні, соціальні, моральні та педагогічні компоненти.
статья, добавлен 05.10.2022Аналіз змін у змісті шкільної освіти, з безпеки, цивільного захисту та здоров’я людини, що пов’язані з негативною соціально-політичною та військовою ситуацією в Україні. Аналіз змісту програми з "Основ здоров’я" та "Захисту Вітчизни" для шкіл України.
статья, добавлен 30.01.2017Інтерес до здоров’я суб’єктів освітнього процесу з боку педагогічної науки. Актуалізація нових форм і методів здоров’язбереження й здоров’явідтворення. Виховні заходи й форми шкільної активності. підбір валеологічно спрямованого навчального матеріалу.
статья, добавлен 09.02.2022Висвітлення питання підготовки майбутніх учителів до виховання соціально здорових учнів основної школи. Розробка структурно-логічної моделі підготовки студентів педагогічних спеціальностей до формування соціального здоров’я сучасних дітей і підлітків.
статья, добавлен 02.12.2018Складники здоров’язберігаючої діяльності загальноосвітнього закладу. Аналіз стану фізичного здоров’я учнів загальноосвітніх навчальних закладів, ролі здоров’язбережувального середовища в зміцненні та збереженні здоров’я школярів як педагогічній проблемі.
статья, добавлен 03.05.2018Мета здоров'язберігаючих освітніх технологій навчання. Музична терапія як метод збереження здоров'я учнів. Зміст поняття "здоров'язберігаючі технології", історія їх виникнення. Використання здоров'язберігаючих технологій на уроках музичного виховання.
курсовая работа, добавлен 17.04.2016- 59. Сучасне уявлення про моніторинг здоров’я у професійній підготовці майбутніх вчителів основ здоров’я
Здоров’я як найцінніше багатство, яким нагороджує людину природа від народження й на довгі роки. Загальна характеристика навчальної програми "Основи здоров’я". Розгляд особливостей виховання дитини в дусі відповідального ставлення до власного здоров’я.
статья, добавлен 03.12.2018 Характеристика розробки програми фізичного виховання студенток вищого навчального закладу, реалізація яких сприятиме покращенню здоров’я. Методика визначення рівню фізичного здоров’я та фізичної підготовленості дівчат 17-19 років різних соматотипів.
автореферат, добавлен 05.11.2013Висвітлення сутності та змісту поняття дидактичних ігор як засобу активізації навчальної діяльності школярів. Аналіз необхідності підвищення рівня здоров'язбережувальної компетентності учнів на уроках основ здоров'я за допомогою дидактичних ігор.
статья, добавлен 22.09.2022Сутність поняття "відповідальне ставлення до здоров’я", його структурні компоненти, критерії і показники. Обґрунтування соціально-педагогічних технологій, що сприяють підвищенню ефективності процесу формування відповідального ставлення молоді до здоров’я.
автореферат, добавлен 26.07.2014Аналіз сучасного стану здоров’я школярів. Основні причини погіршення їх стану здоров’я. Обґрунтовується необхідність застосування нових підходів до формування культури здоров’я учнів на уроках фізичної культури. Рівень зацікавленості питаннями здоров’я.
статья, добавлен 18.03.2022Удосконалення підходів до професійної підготовки майбутніх фахівців вищої кваліфікації. Особливості формування здоров’я молоді у період професійної освіти. Огляд поняття здоров’язбережувальної культури, самосвідомості, поведінки та активності молоді.
статья, добавлен 05.03.2018Дослідження особливостей здоров’язбережувальних технологій у дошкільних навчальних закладах. Вивчення різних підходів до формування здоров’язбережувальної компетентності у дітей дошкільного віку, вивчення основних шляхів та засобів їх формування.
статья, добавлен 14.01.2017- 66. Основи здоров’я
Сутність і засоби реалізації здоров’язбержувальної функції початкової освіти. Характеристика стану здоров’я дітей в Україні. Розгляд методів навчання здоровому способу життя. Підходи до розуміння ролі здоров’я в організації навчального процесу школи.
контрольная работа, добавлен 30.10.2015 Одним із факторів формування і збереження здоров’я людини є освіта. Проблема збереження здоров’я молоді. У процесі дослідження виявлено, що у опитаних студентів недостатньо сформований високий рівень інтересу до розвитку здоров’язбережувальної діяльності.
статья, добавлен 09.02.2022Визначення сутності здоров’язберігаючого середовища, розгляд проблеми збереження та зміцнення здоров’я студентів, функцій здоров’язберігаючого середовища, принципів та пріоритетів здоров’язберігаючої діяльності в межах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 24.12.2018Визначення складових професійної компетентності майбутніх фахівців зі здоров’я людини щодо застосування здоров’язміцнювальних технологій. Підвищення якості професійної освіти. Формування компетентністного підходу у контексті Болонського процесу.
статья, добавлен 26.07.2016Аналіз змістовної складової "Психічне здоров’я" теоретичного курсу з фізичного виховання студентів спеціальної медичної групи в процесі факультативу. Психічний аспект здоров’я як компонент здоров’я особистості, відповідно до сучасного його розуміння.
статья, добавлен 05.12.2018- 71. Сучасне уявлення про моніторинг здоров’я у професійній підготовці майбутніх вчителів основ здоров’я
Складові частини навчальної програми "Основи здоров’я". Основні показники й головна мета проведення моніторингу здоров’я у професійній підготовці майбутніх вчителів основ здоров’я. Методика визначення фізичного рівня здоров’я дитини, її особливості.
статья, добавлен 13.02.2016 Розгляд поняття "психосоціальна компонента здоров’я" в контексті її формування в дітей молодшого шкільного віку. Аналіз моделі та педагогічних умов формування психосоціальної компоненти здоров'я школярів. Розробка рекомендації для вчителів і батьків.
автореферат, добавлен 26.07.2014- 73. Здоров'язбережувальна освіта та формування її компетентностей у студентів в освітньому середовищі
Описано та обґрунтовано потреби щодо формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх фахівців. Розроблена класифікація здоров'язбережувальних технологій, запропонована модель формування культури здоров'язбереження як світоглядної орієнтації.
статья, добавлен 27.04.2023 Обґрунтовано теоретичні основи визначення поняття про здоров’язбережувальну компетентність вчителя хімії як одну з ключових компетентностей, яка визначає якість життя та професійної діяльності. Подано авторське визначення цього поняття та розкрито зміст.
статья, добавлен 19.06.2022Медико-психолого-педагогічний процес навчання здоровому способу життя. Формування культури здоров’я учнів, зміцнення і збереження їх фізичного, психічного та духовного здоров’я. Просвітницька робота в напрямку здоров’яформування та здоров’язбереження.
статья, добавлен 28.03.2022