Индивидуальное обучение: исторический аспект
Развитие форм домашнего воспитания. Изучение традиционной структуры тьюторской системы. Исследование менторства как одного из видов индивидуального обучения. Интенсивное освоение знаний, необходимых для изучения учениками определенной системы требований.
Подобные документы
Процесс повышения квалификации педагогов. Дистанционное обучение педагогических кадров навыкам тьюторской работы с обучающимися. Умение педагога планировать индивидуальное направление обучения для конкретного ученика с учетом его базовых знаний.
статья, добавлен 10.03.2019Характерные черты классно-урочной системы обучения. Организация деятельности педагога на уроке для обеспечения усвоения знаний не одним, а многими учениками. Типы уроков, их структурные элементы. Роль домашнего задания в самообразовании школьника.
реферат, добавлен 15.12.2013Рассмотрение и краткое описание отдельных видов учебной деятельности, как способа активного добывания знаний учениками. Характеристика традиционного, дистанционного и развивающего видов обучения. Их преимущества и недостатки. Задачи системы образования.
реферат, добавлен 25.01.2012Анализ преимуществ системы индивидуального обучения для школьников в Российской Федерации. Основные недостатки системы школьного образования: уравнительный и формальный подход обучения, психологически невыносимое давление школьного плана и другие.
статья, добавлен 24.07.2018Основные этапы развития индивидуального обучения слепоглухонемого ребенка. Особенности организации и педагогические принципы индивидуального обучения слепоглухонемых детей, определение эффективных методов и средств развития их познавательной сферы.
реферат, добавлен 05.03.2012Определение особенностей домашнего образования как альтернативы общеобразовательной школе. Исследование специфических черт надомного образования детей-инвалидов, семейного и дистанционного обучения. Развитие систем домашнего обучения России и США.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Сущность системы развивающего обучения, ее главные цели и задачи. Ее преимущества и новизна, процесс разработки и основные отличия от традиционной системы. Роль обучения и воспитания в развитии личности ребенка. Особенности урока в системе Л.В. Занкова.
реферат, добавлен 13.04.2013Отличительные признаки традиционной классно-урочной технологии. Рассмотрение сущности личностно-ориентированного обучения. Развитие творческих способностей, самостоятельности учеников. Стратегические направления развития системы школьного образования.
статья, добавлен 29.12.2017Сущность и содержание традиционной дидактической системы. Роль учения в педоцентрической концепции обучения. Определение проблем в традиционной и педоцентристской концепциях. Развитие личностно-ориентированной концепция обучения на современном этапе.
реферат, добавлен 13.04.2020Определение практической значимости методов развивающего обучения. Исследование основных методов и приемов технологии развивающего обучения Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова. Сравнительная оценка традиционной системы и системы обучения Эльконина и Давыдова.
курсовая работа, добавлен 19.12.2011Развитие современной системы дистанционного обучения. Основные составляющие дистанционного обучения в преподавании исторических дисциплин. Поиск необходимых ресурсов в рамках всей сети Интернет. Регистрация, накопление, хранение, обработка информации.
статья, добавлен 22.09.2018Специальная педагогика в системе научных знаний. Основы воспитания и обучения детей с особыми образовательными потребностями. Организация коррекционного обучения и воспитания в системе специального образования. Нормативно-правовая база в данной сфере.
учебное пособие, добавлен 24.01.2015Понятие воспитания и обучения. Особенности индивидуального подхода в воспитании ребенка, характеристика организма дошкольника. Эстетическое развитие ребенка с раннего возраста. Типы форм воспитательной работы по количеству участников: групповые и пр.
доклад, добавлен 03.02.2016Цели, задачи и функции обучения. Сущность основных теорий обучения. Индивидуальное обучение, классно-урочная и лекционно-семинарская системы как основные формы организации педагогического процесса. Словесные, наглядные и практические методы обучения.
реферат, добавлен 19.12.2013Модель внедрения менторства в образовательный процесс. Синхронизация задач компании работодателей и сотрудников университете. Характеристика моделей менторства. Роль менторства в процессе обучения и в период прохождения обучающимися учебной практики.
реферат, добавлен 02.04.2019Характерные черты классно-урочной и других основных систем организации обучения. Индивидуальное обучение, классно-урочная и лекционно-семинарская системы. Комплексное применение разнообразных организационных форм для повышения качества образования.
реферат, добавлен 24.01.2011Повышение уровня теоретических знаний педагогов о православной культуре и воспитании. Освоение разнообразных форм и методов духовно-нравственного развития детей в различных видах деятельности. Определение основных направлений взаимодействия с семьями.
методичка, добавлен 25.01.2016Основные педагогические понятия как научные категории. Образование как освоение системы ценностей, знаний, умений. Сущность процесса обучения: педагогические технологии и направления развития общеобразовательной школы. Педагогический смысл воспитания.
контрольная работа, добавлен 17.10.2016Попытки модернизации классно-урочной системы: белл-ланкастерская система обучения, мангеймская, батавская, дальтон-план, бригадно-лабораторное обучение. Суть плана Трампа как системы организационных форм обучения. Недостатки классно-урочной системы.
реферат, добавлен 11.05.2015Описание представлений об индивидуальном образовательном пространстве и его составляющих у студентов очной и заочной форм обучения. Значительное своеобразие индивидуального образовательного пространства, зависимость от индивидуальных особенностей.
статья, добавлен 26.02.2024Описание модульного обучения как одного из наиболее современных форм обучения в образовательных учреждениях. Особенности использования данной методики для обобщения и систематизации знаний при изучении односоставных предложений на уроках русского языка.
статья, добавлен 23.01.2019Необходимость внедрения интерактивных форм обучения как одного из направлений улучшения подготовки обучающихся в современной школе. Сущность интерактивных методов. Обучающий приём — кратковременное взаимодействие между преподавателем и учениками.
реферат, добавлен 09.01.2017Задачи и функции индивидуального тьютора в системе предпрофильной подготовки и профильного обучения старшеклассников. Модели организации тьюторской деятельности. Методические рекомендации по формированию портфолио как технологии тьюторского сопровождения.
учебное пособие, добавлен 21.08.2015Описание системы патриотического воспитания молодежи которая предусматривает формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях всех типов и видов.
статья, добавлен 20.04.2018Проблема индивидуального обучения в России. Поиск эффективных форм образовательной деятельности. Создание условий обучения и развития детей, способствующих раскрытию их способностей. Использование индивидуальных форм организации обучения школьников.
доклад, добавлен 14.03.2019