Роль та місце медіапедагогіки в інформаційному суспільстві

Сутність медіапедагогіки, історія її розвитку в Україні. Медіаосвіта як засіб формування медіакультури у молоді. Роль мас-медіа у розвитку суспільної свідомості. Функції впливу медіа на людину. Особливості медіапедагогіки та її роль у сучасній школі.

Подобные документы

  • Дослідження проблеми медіаосвіти, яка сприяє становленню медіакультури дітей шкільного віку. Аналіз тлумачення медіаосвіти. Характеристика важливості медіаосвітньої діяльності соціального педагога. Основні напрями розвитку системи медіаосвіти в Україні.

    статья, добавлен 27.07.2016

  • Зарубіжний досвід досліджень у галузі медіапедагогіки. Джерела поза аудиторної медіаінформації, що можуть бути використані у традиційному навчанні. Умови підвищення ефективності навчання за допомогою медіазасобів. Сутність електронних медійних технологій.

    статья, добавлен 15.11.2018

  • Вивчення поглядів науковців на питання формування медіакультури та медіаосвіти старших дошкільників. Визначення позитивних та негативних проявів медіа в розвитку дитини-дошкільника. Формування в учнів дрібної моторики та розвиток м’язів пальців рук.

    статья, добавлен 10.01.2023

  • Дослідження сутності понять "медіаосвіта" і "медіакультура". Обґрунтування необхідності формування медіакультури. Протиріччя сучасної освіти і роль медіаосвіти у формуванні медіакультури майбутніх фахівців в процесі їхньої професійної підготовки у ВНЗ.

    статья, добавлен 13.05.2018

  • Становлення медіаосвіти, її застосування в навчально-виховному процесі. Аналіз ідеологічної, протекціоністської, практичної, естетичної, семіотичної і культурологічної теорій до її визначення. Роль соціального педагога у формуванні медіакультури школярів.

    статья, добавлен 09.01.2019

  • Аналіз проблеми медіа-інформаційної грамотності в українознавчій науці. Актуальність освітніх стандартів та нормативного законодавства України, сутність поняття медіа-інформаційної грамотності, її місце, роль і значення для розвитку українознавчих студій.

    статья, добавлен 29.11.2016

  • Розвиток ефективної системи медіаосвіти Франції та її вплив на процеси соціалізації молодого покоління. Формування у молоді медіа грамотності, медіа культури та медіа компетентності. Виховання громадянина в умовах здійснення модернізації системи освіти.

    статья, добавлен 07.05.2019

  • Дослідження процесу соціалізації у сучасному інформаційному просторі. Структура, атрибути медіа, її фактори й засоби. Аналіз ролі медіазасобів у формуванні фахівця нової генерації у закладах вищої освіти. Співвідношення понять медіа- та кіберсоціалізація.

    статья, добавлен 08.01.2023

  • Висвітлення питання формування медіакультури сучасної молоді, визначення та обґрунтування важливості здобуття медіаосвіти. Особливості набуття уміння аналізувати та оцінювати медіатексти, опрацьовувати отриману інформацію, вирізняти медіаманіпуляції.

    статья, добавлен 15.10.2018

  • Дослідження способів упровадження медіаосвіти в дошкільних закладах та підготовки майбутніх вихователів до її організації. види, класифікації, функції медіа; їх застосування в освітньому процесі, реальні й віртуальні небезпеки для дітей і молоді.

    статья, добавлен 05.02.2023

  • Функції, завдання і рівні методології. Чинники її впливу на розвиток педагогічної науки. Діалектика як метод пізнання. Джерела формулювання принципів у галузі освіти. Підходи, які доцільно застосовувати у процесі розвитку професійної медіакультури.

    статья, добавлен 30.05.2020

  • Використання ідей медіаосвіти у сучасній початковій школі. Зменшення ризиків і збільшення позитивного впливу медіа на формування особистості дитини молодшого шкільного віку. Створення здобувачами початкової освіти власної медіапродукції та її презентації.

    статья, добавлен 12.06.2024

  • Аналіз "Концепції впровадження медіа-освіти в Україні", метою котрої є сприяння розбудові в Україні системи медіа-освіти заради забезпечення підготовки дітей і молоді до взаємодії з медіа. Принципи інтеграції медіа-освіти з базовим освітнім процесом.

    статья, добавлен 27.03.2018

  • Головні вимоги до сучасного педагога: активна діяльність в інформаційному середовищі, використання найновітніших досягнень комп’ютерних технологій, необхідність володіння навичками медіакультури. Обґрунтування впливу медіа на виховання дошкільника.

    статья, добавлен 15.02.2023

  • Аналіз проблеми взаємодії медіа-освіти та освітнього медіа простору. Аналіз "Концепції впровадження медіа-освіти в Україні", метою якої є сприяння розбудові в Україні ефективної системи медіа-освіти заради забезпечення всебічної підготовки дітей і молоді.

    статья, добавлен 15.05.2018

  • Концептуальні підходи організації діяльності майбутніх фахівців дошкільної галузі в умовах медіа середовища. Головні проблеми, пов’язані з розвитком дошкільника в сучасних інформаційних умовах, пропозиції щодо максимізації позитивного впливу медіа.

    статья, добавлен 03.03.2018

  • Визначено терміни "медіа" та "медіаосвіта". Зосереджено увагу на розвитку медіаосвіти як специфічного напряму педагогічної науки в провідних країнах світу (Великобританія, Канада, США, Польща). Відображено розвиток медіаосвіти в Україні та в Росії.

    статья, добавлен 08.02.2019

  • Визначення та функції мас-медіа. Сучасний розвиток національного медіа-середовища в Україні. Дитина в світі мас-медіа: думки науковців. Позитивний вплив засобів масової інформації на процес виховання підлітків. Виховання розумово відсталих дітей.

    курсовая работа, добавлен 22.05.2016

  • Висвітлення головної проблеми формування критичного мислення особистості в сучасних умовах інформаційного вибуху. Формування здатності особистості до її пошуку, аналізу і правильного застосування. Позитивні та негативні впливи мас-медіа на особистість.

    статья, добавлен 09.03.2023

  • Розвиток системи освіти та інформаційних мас-медіа. Забезпечення максимальної активності особистості при визначенні траєкторії свого розвитку. Вирішення ризиків соціалізації та буття особистості у медіа-освітньому просторі. Поширення електронних медіа.

    статья, добавлен 28.08.2016

  • Забезпечення усвідомленого розуміння основоположних дій, мотивації та процесів ухвалення рішень, що сприяють взаємодії кожної окремої особистості з медіа. Обґрунтування трирівневої структури праксеології медіаосвіти. Концепція взаємодії з медіа.

    статья, добавлен 19.11.2023

  • Дослідження проблем виховання медіакультури студентів немовних вишів. Визначення засобів корекції негативних мовних впливів мас-медіа на формування мовнокомунікативної компетентності майбутніх фахівців в процесі вивчення дисципліни "Українська мова".

    статья, добавлен 10.08.2020

  • Розкриття поняття "медіасоціалізація". Роль медіа у формуванні сучасної особистості, показано, що медіа впливають на формування ціннісних орієнтацій молоді, її виховання та освіту, формуючи та змінюючи установки, моделі поведінки, діяльності й навчання.

    статья, добавлен 23.05.2023

  • Особливості ефективних стратегій із застосуванням соціальних медіа як засобу управління кризовими ситуаціями в освітніх програмах. Аналіз стрімкого розвитку медіа, їх переваг та недоліків. Модель розвитку процесу комунікації в освітньому середовищі.

    статья, добавлен 13.05.2024

  • Розгляд медіа-освіти як ціннісно-культурний компонент трансформації суспільства. Медіа-освітні процеси, ступінь впливу на них суб’єктів інформаційної діяльності. Державна медіа-освітня політика як засіб "імунізації" суспільства від негативних наслідків.

    статья, добавлен 05.04.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.