Методологічні підходи до процесу професійної підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно доцільної поведінки у дітей дошкільного віку
Аналіз методологічних підходів (системний, синергетичний, особистісно-діяльнісний, аксіологічний, культурологічний, компетентнісний, середовищний і технологічний) до процесу фахової підготовки студентів до формування екологічної поведінки у дошкільників.
Подобные документы
Використання позааудиторних інноваційних форм, методів, засобів, технологій навчання. Формування готовності майбутніх фахівців дошкільної освіти до оволодіння теоретико-практичним досвідом виховання екологічно доцільної поведінки дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 26.06.2023Формування культури фахівців спеціальності "Дошкільна освіта" в умовах педагогічного закладу. Культурологічний, системний, особистісно зорієнтований, синергетичний, аксіологічний, компетентнісний підходи до професійної культури майбутніх вихователів.
статья, добавлен 15.11.2018- 3. Методологічні підходи до підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з обдарованими дітьми
Структурно-функціональний, синергетичний, особистісно-діяльнісний, індивідуально-творчий, гносеологічний, аксіологічний, культурологічний, компетентнісний, акмеологічний, інтегративний підходи до професійної підготовки фахівців соціальної роботи.
статья, добавлен 17.02.2023 Завдання, методологічні підходи (синергетичний, аксіологічний, культурологічний, особистісно орієнтований, діяльнісний, компетентнісний, технологічний) та педагогічні принципи технології розвитку творчих здібностей дошкільників на заняттях із малювання.
статья, добавлен 28.05.2020Підходи до формування готовності студента до активної діяльності зі збереження навколишнього природного середовища в умовах несприятливого довкілля. Аналіз партнерства як фективної умови готовності майбутніх фахівців дошкільної освіти в цій сфері.
статья, добавлен 15.01.2023- 6. Підготовка майбутніх вихователів до формування екологічно мотивованої поведінки старших дошкільників
Методика підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно мотивованої поведінки старших дошкільників. Структурні компоненти, критерії та рівні готовності майбутніх вихователів дошкільних установ до формування екологічно мотивованої поведінки.
автореферат, добавлен 27.08.2015 Основні методологічні підходи: діяльнісний, системний, аксіологічний, акмеологічний, синергетичний, особистісно орієнтований, компетентнісний, їх роль у формуванні професійної ідентичності учителів. Сучасні інформаційні технології в навчальному процесі.
статья, добавлен 30.03.2018Аналіз формування екологічно доцільної поведінки як невід'ємної складової екологізації сучасної дошкільної освіти. Дослідження екологічної компетентності педагога, що дозволяє здійснювати екологічне виховання дітей в умовах закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 09.02.2023Аналіз методологічних підходів щодо формування професійної культури студента магістратури (ПКСМ): системний, культурологічний, аксіологічний, компетентнісний. Особливості створення єдиного методологічного комплексу для дослідження формування ПКСМ.
статья, добавлен 02.03.2018- 10. Підготовка майбутніх вихователів до формування екологічно мотивованої поведінки старших дошкільників
Екологічне виховання молодого покоління як запорука безперервного гармонійного розвитку людської цивілізації та суспільства. Знайомство з особливостями підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно мотивованої поведінки старших дошкільників.
курсовая работа, добавлен 19.11.2019 Визначення завдань екологічної освіти в дошкільному навчальному закладі. Розгляд проблем підготовці фахівців дошкільної освіти до формування у дітей екологічно безпечної поведінки, свідомої, соціально активної та відповідальної особистості дошкільника.
статья, добавлен 06.03.2019Особливості та вимоги до організації процесу підготовки фахівців з перекладу у закладах вищої освіти. Формування соціокультурної компетенції студентів. Науковий, компетентнісний, аксіологічний підходи до професійної підготовки майбутніх перекладачів.
статья, добавлен 23.01.2022Аналіз процесу підготовки майбутніх вихователів до забезпечення наступності навчання в дошкільних навчальних закладах та початковій школі в сучасних умовах. Особистісно орієнтований, компетентнісний, системний підхід до підготовки майбутніх вихователів.
статья, добавлен 04.02.2019- 14. Філософсько-методологічні засади електронної лінгвометодики в підготовці вчителів початкової школи
Філософсько-методологічні підходи до формування лінгводидактичної компетентності учителів початкових класів у процесі їхньої підготовки. Компетентнісний, особистісно-діяльнісний, системно-синергетичний, соціокультурний, ресурсний та технологічний підходи.
статья, добавлен 30.10.2016 Аналіз концептуальних підходів щодо підготовки майбутніх вихователів до управлінської діяльності. Визначення виокремлених підходів (індивідуально-орієнтованого, синергетичного, діяльнісного, комунікативно-діалогічного). Підкреслення цінності підготовки.
статья, добавлен 01.12.2017Суть поняття "екологічна компетентність", її завдання і мета. Поява у дітей дошкільного віку екологічної вихованості, яка складається з екологічних уявлень, емоційно-ціннісного ставлення до природи, екологічно доцільної поведінки та діяльності в природі.
статья, добавлен 21.09.2022Актуалізовано проблему підготовки майбутніх вихователів до роботи з формування мовленнєвої компетенції дітей дошкільного віку як важливої складової загальної професійної кваліфікації педагога дошкільного профілю. Практика організації освітнього процесу.
статья, добавлен 23.10.2023Ознайомлення з головними особливостями формування екологічної культури дошкільників. Розгляд та характеристика питання пасивного засвоєння дітьми норм еколого-доцільної поведінки та формування емоційно-ціннісного ставлення до природного довкілля.
статья, добавлен 21.11.2021Актуалізація проблеми підготовки майбутніх вихователів до роботи з формування мовленнєвої компетенції дітей дошкільного віку - як важливої складової загальної професійної кваліфікації педагога дошкільного профілю. Практика організації освітнього процесу.
статья, добавлен 22.10.2023Розгляд змісту професійно-педагогічної підготовки студентів у вищих навчальних закладах. Визначення поняття "готовність вихователів до емоційного розвитку дітей дошкільного віку". Розкриття умов реалізації етапів професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 24.08.2018Огляд психолого-педагогічних аспектів професійної підготовки майбутніх вихователів до фізичного виховання дітей дошкільного віку. Опис педагогічних умов підвищення ефективності підготовки студентів до формування у дітей основних рухових умінь та навичок.
автореферат, добавлен 29.09.2015Теоретико-методичні складові авторської технології підготовки майбутніх вихователів до формування цифрової грамотності старших дошкільників. Процес підготовки майбутніх вихователів до формування цифрової грамотності дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 26.04.2024Шляхи фахової підготовки вихователів дошкільних навчальних закладів до формування просторово-часових уявлень дітей в умовах дошкільного навчального закладу в контексті нових освітніх технологій. Вивчення змісту навчальних програм підготовки вихователів.
статья, добавлен 29.08.2018Особливість формування екологічної компетентності, починаючи з першої загальноосвітньої ланки - дошкільної освіти, екологічно-доцільної поведінки дітей у природі. Характеристика основної доцільності використання основних розвивальних завдань казки.
статья, добавлен 05.02.2019Розробка та перевірка моделі підготовки майбутніх вихователів до формування у дошкільників основних рухових умінь, методики її реалізації. Головних критерії і показники сформованості професійної готовності студентів до формування рухових умінь і навичок.
автореферат, добавлен 28.10.2013