Изучение лирики как особого литературного рода
Картина как способ создания установки на чтение лирического стихотворения. Развитие читательских качеств при изучении лирических произведений: воображения, эмоциональной сферы, мышления, памяти. Простор для личностной читательской интерпретации текстов.
Подобные документы
Изучение особенностей вступительных и заключительных стихотворений лирических циклов. Основные разновидности вступительных и заключительных частей лирических циклов. Рассмотрение композиционных рамок в качестве важнейшего способа циклообразования.
статья, добавлен 08.01.2019Анализ истории создания, рода, литературного жанра, стиля и структуры литературных произведений: "Герой нашего времени", "Евгений Онегин", "Мастер и Маргарита", "Отцы и дети". Определение жанра в литературе и стилистической принадлежности произведения.
контрольная работа, добавлен 24.07.2010Споры о жанровой принадлежности книги М. Степановой, ее разные версии. Своеобразное толкование замысла построения и механизма создания метаромана "Памяти памяти". Использование М. Степановой опыта создания ready-made текстов и записей "oral history".
статья, добавлен 26.10.2021Формы и виды воображения в их эволюции. Читательское воображение как форма воображения современного типа. Способы построения читательского воображения. Определение направлений поиска читательских образов идейным смыслом художественного произведения.
реферат, добавлен 23.07.2013Определение жанров поэтических творений русских поэтов-пейзажистов. Примерный план анализа стихотворения А. Толстого "Край ты мой, родимый край…" - жанровые особенности, смысл названия стихотворения. Главные образы или картины, созданные в стихотворении.
презентация, добавлен 22.12.2015Анализ реализации эмоциональных концептов персонажами художественных произведений М.А. Булгакова 20-х годов. Характеристика психо-эмоционального типа персонажей произведений писателя в зависимости от способа реализации эмоциональной составляющей личности.
автореферат, добавлен 01.04.2018Изучение особенностей восприятия категории "страшное" пушкинским лирическим субъектом-поэтом. Выявление функций "агентов" страшного при формировании лирического "Я". Основные пути различения страха для поэта и остальных субъектов пушкинской лирики.
статья, добавлен 11.12.2018Выявление основных компонентов читательской культуры, которые сформированы у учеников начальных классов в результате применения интерактивных читательских заданий. Формирования у младших школьников умение самостоятельно выбирать интересующую литературу.
статья, добавлен 19.05.2021Неприятие существующей действительности как основной мотив ранней лирики Владимира Маяковского. Отчуждение окружающих людей. Критика существующего миропорядока. Сатирические образы сытых, самодовольных, равнодушных людей. Окружение лирического героя.
презентация, добавлен 10.01.2011Методический аспект изучения лирики в школе. Описание этапов освоения учениками теоретических знаний о поэзии. Основные принципы, формы, методы и приемы школьного анализа лирических произведений. Разработка конспекта урока по изучению лирической поэзии.
реферат, добавлен 08.06.2015Ознакомление с особенностями одного из самых сокровенных лирических стихотворений Лермонтова "Как часто, пестрою толпою окружен". Анализ характера лирического героя стихотворения писателя - гордой одинокой личности, противопоставленной обществу.
сочинение, добавлен 19.11.2014Рассмотрение на примере отдельного произведения важнейших словесно-образных средств, формирующих композиционно-семантическую структуру лирических творений А. Тарковского. Изучение взаимодействия тропов и формирования поэтического смысла стихотворения.
статья, добавлен 27.02.2016История написания стихотворения "Парус" М. Лермонтовым. Первый вариант стиха. "Парус" - яркий образец пейзажно-символической лирики. Настроения русской интеллигенции 30-х гг. XIX в. Языковая изобразительность стихотворения. Синтаксический параллелизм.
реферат, добавлен 15.12.2016Фанфикшен-текст как объективация читательской проекции текста-источника. Типология стратегий формирования читательской (зрительской) проекции текста. Сопоставительный анализ текстов-продуктов жанра фанфикшен. Стратегии восприятия и понимания текста.
диссертация, добавлен 27.11.2017Содержание и композиция стихотворения А.С. Пушкина "Деревня". Анализ лирического произведения, динамика мыслей и чувств поэта. Поэтическая образность стихотворения. Претворение жизненного содержания в художественной форме. Характер поэтической стилистики.
статья, добавлен 05.07.2013Характеристика исторического фона, оказавшего влияние на литературную среду второй половины XX в. Основные особенности жанра лирического посвящения у В. Корнилова на материале его стихотворных произведений. Содержание понятия "стихотворение-посвящение".
дипломная работа, добавлен 31.07.2018История изучения стихотворения Осипа Мандельштама "Ленинград" в российской науке. Научно-исследовательские подходы к изучению лирики Осипа Мандельштама. Идейно-смысловое поле стихотворения "Ленинград". Структурный и стилистический анализ стихотворения.
научная работа, добавлен 21.02.2022Литературоведческие и методические основы изучения творчества А.С. Пушкина. Использование диалога искусств на уроках литературы в школе при изучении лирических произведений и прозы автора. Анализ сказок Пушкина и его исторической поэмы "Полтава".
курсовая работа, добавлен 17.01.2013Анализ вариантов взаимоосвещения разностадиальных языков на материале лирических произведений татарского поэта Р. Гаташа: мифологического, условно-поэтического и "простого" слова. Соответствие разным образным языкам различных жанрово-смысловых ориентаций.
статья, добавлен 25.12.2018Стихотворение "Родина" - один из шедевров лирики М. Лермонтова. Полнота отношения лирического героя к своей стране. Обобщенное изображение русской природы. Собирательный образ русского крестьянства. Лирическое раздумье поэта о своем отношении к отчизне.
анализ книги, добавлен 23.11.2014Анализ методической, программной и научной литературы о жизни и творчестве Н.А. Некрасова. Составление план проведения урока по изучению лирики поэта в целом и стихотворения "На Волге", в частности. Подготовка урока-практикума с вопросами и заданиями.
курсовая работа, добавлен 07.09.2009Суть и история возникновения романтизма – литературного направления, в котором основная тема лирики – глубокий разрыв между идеалами и действительностью. Акмеизм, романтическая исключительность лирического "Я" и экзотическая тема в поэзии Н.С. Гумилева.
курсовая работа, добавлен 21.08.2011Концептуальная структура поэтических текстов О.Э. Мандельштама, включенных в первый сборник поэта "Камень"и относящихся к позднему творчеству автора (1930-1937 гг). Сложность интерпретации лирики О. Э. Мандельштама, наличие скрытых смыслов и шифров.
статья, добавлен 10.09.2022Александр Сергеевич Пушкин — непревзойденный мастер лирических произведений, которые он писал на протяжении всей своей жизни. Женщина как хранительница домашнего очага, символ материнства. Проникновенность и лиричность стихотворения "Я вас любил...".
презентация, добавлен 02.11.2015Рассмотрение слияния текста персонажа с текстом нарратора, что является характерным для многих лирических произведений. Мифологическая модель с закодированными смыслами в стихотворении В. Брюсова. Сюжетно-фабульная структура лирического произведения.
статья, добавлен 12.12.2018