Науково-методичні основи викладання фармакології лікарських засобів, що впливають на тонус та скоротливу активність міометрію, студентам медичних факультетів
Аналіз принципів підготовки студентів на кафедрі фармакології та клінічної фармакології. Визначення необхідності ґрунтовного викладання студентам фармакології та клінічної фармакології засобів, які впливають на тонус та скоротливу активність міометрію.
Подобные документы
Особливості викладання фармакології іноземним студентам у групах з англійською мовою навчання у процесі фахової підготовки на медичних факультетах. Визначення педагогічних цілей, що лежать в основі формування сучасної технології навчання фармакології.
статья, добавлен 30.01.2016Дослідження сучасних аспектів впровадження кредитно-модульної системи при викладанні фармакології антиангіальних засобів. Вивчення фармакологічної і клінічної класифікацій лікарських препаратів. Особливості фармакодинаміки антиангіальних засобів.
статья, добавлен 05.12.2018Вивчення досвіду викладання основ клінічної фармакології у сучасних умовах роботи, аналіз особливостей викладання дисципліни "клінічна фармакологія" іноземним студентам факультетів медичних університетів за умови очної та дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 25.10.2024Сучасні вимоги до випускників медичного факультету в Європейському Союзі. Формування професійних компетенцій студентів з питань персоналізованого застосування лікарських засобів. Впровадження програми по клінічній фармакології в у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 26.02.2023Особливості викладання фармакології для студентів спеціальності "медико-профілактична справа". Використання сучасного підходу до вивчення дисципліни, який допомагає студентам якісно покращити рівень сприйняття матеріалу, сприяє систематизації знань.
статья, добавлен 14.09.2016Особливості набуття теоретичних знань і практичних навичок іноземними студентами медичного факультету. Методи стимулювання пізнавального інтересу студентів до навчання. Огляд заходів щодо покращання методики викладання фармакології іноземним студентам.
статья, добавлен 20.02.2016Розгляд поняття педагогічних підходів, їх сутність та значення при викладанні фармакології у медичному університеті та основні відмінності від поняття метод. Характеристика класифікації теоретико-методичних підходів з урахуванням історичних особливостей.
статья, добавлен 19.12.2023- 8. Використання віртуальних програм для викладання фармакології у студентів фармацевтичного факультету
Використання навчальних віртуальних програм для викладання фармакології у Тернопільському державному медичному університеті з метою оволодіння студентами базовими фармакологічними знаннями. Підвищення якості підготовки фахівців у галузі фармації.
статья, добавлен 23.03.2016 Лекційний курс як провідна ланка навчального процесу. Знайомство з головними завданнями самостійної аудиторної роботи студентів. Особливості інтеграції викладання медичної біології та фармакології при вивченні життєдіяльності малярійного плазмодія.
статья, добавлен 29.10.2016Ознайомлення з основною метою державної політики в галузі освіти. Визначення особливостей медичної системи підготовки. Розгляд специфіки практичних занять студентів спеціальності "Медична психологія". Аналіз забезпечення вивчення внутрішньої медицини.
статья, добавлен 05.02.2019Методичні підходи до викладання дисципліни "Стандартизація лікарських засобів" вітчизняним студентам фармацевтичного факультету спеціальності "Фармація". Удосконалення змісту, форм, методів навчально-пізнавальної діяльності студентів медичних закладів.
статья, добавлен 05.02.2019Основні методичні підходи до викладання дисципліни "Стандартизація лікарських засобів" та теоретичних основ контролю якості лікарських засобів на стадії виготовлення, зберігання та споживання, вітчизняним студентам фармацевтичного факультету ТДМУ.
статья, добавлен 14.10.2016Аналіз методики проведення самостійної роботи студентів фармацевтичного факультету, як форми надання можливості для розвитку професійних якостей, творчої індивідуальності фахівців. Розгляд форм контролю, особливостей аудиторної та позааудиторної роботи.
статья, добавлен 30.01.2016Переваги інтерактивного методу навчання, методологія проведення занять з фармакології з використанням кейс-методу та особливості оцінювання студентів. Приклади складання кейсів, особливості використання інтерактивних методів: мозковий штурм та ін.
статья, добавлен 05.10.2018- 15. Іноземна мова в процесі вивчення ветеринарної фармакології майбутніми лікарями ветеринарної медицини
Визначення та обґрунтування ролі іноземної мови у процесі вивчення конкретної навчальної дисципліни - ветеринарної фармакології. Забезпечення умов для оволодіння міжнародними мовами і сучасними засобами спілкування та доступу до інформаційних джерел.
статья, добавлен 03.09.2024 - 16. Написання дипломних робіт як ключовий метод оптимізації підготовки спеціалістів за фахом "Фармація"
Виконання науково-дослідних робіт у студентських наукових гуртках як один із етапів фахової підготовки майбутніх спеціалістів. Особливості написання та захисту дипломних робіт на кафедрі клінічної фармакології Івано-Франківського медичного університету.
статья, добавлен 20.02.2016 Сутність компетентнісного підходу у професійній підготовці майбутніх лікарів. Компетентності, що набувають здобувачі освіти відповідно до професійного стандарту. Компетентнісний підхід при вивченні фармакології як підґрунтя для набуття фахових знань.
статья, добавлен 15.05.2024Розгляд питання унаочнення теоретичного матеріалу та формуванню у майбутніх фахівців переконання про необхідність регулярного моніторингу побічних реакцій/відсутності ефективності лікарських засобів для здійснення ефективної та безпечної фармакотерапії.
статья, добавлен 11.10.2018Сучасні стандарти в галузі освіти, що передбачають підготовку висококваліфікованих спеціалістів. Умови реалізації особистісного потенціалу кожного студента у навчально-виховному процесі: уміння інтегруватись у динамічне суспільство, критичність мислення.
статья, добавлен 05.10.2018Розробка ієрархічної системи стимулів, що спонукають студентів до вивчення дисциплін клінічної фармакології. Виявлення основного або домінуючого мотиву навчання. Засоби одержання інформації про предмет потреби. Одержання результату та його оцінка.
статья, добавлен 14.09.2016Основні сучасні моделі викладання клінічних спеціальностей. Організація навчання медичним дисциплінам. Перевірка підтверджуючих доказів та виправлення помилок студентів. Вивчення загальних медичних правил. Методи досягнення клінічної компетентності.
статья, добавлен 05.02.2019Можливості використання пісенного матеріалу в ході викладання української мови як іноземної студентам медичних спеціальностей із застосуванням інтерактивних технологій. Шляхи реалізації комунікативного підходу у процесі формування мовленнєвої компетенції.
статья, добавлен 12.06.2024Сучасні моделі викладання клінічних спеціальностей. Використання піраміди Міллера, що описує досягнення клінічної компетентності спеціально для організації навчання клінічних дисциплін. Мікронавики, що використовуються у практиці клінічного заняття.
статья, добавлен 14.10.2016- 24. Організаційно-педагогічні умови ефективного викладання іноземних мов студентам закладів вищої освіти
Дослідження організаційно-педагогічних методів і дидактичних умов викладання іноземних мов студентам ЗВО. Розроблення і використання різноманітних засобів викладання іноземних мов. Застосуваня інформаційних технологій і комп’ютерних навчальних програм.
статья, добавлен 24.10.2024 Визначення особливостей та теоретичне обґрунтування методологічних основ викладання української мови іноземним студентам під час здобуття вищої освіти. Розвиток лінгвістичних теорій та потреби в удосконаленні мовнокомунікативного потенціалу студентів.
статья, добавлен 14.02.2022