Матрична модель рівнів професійно-термінологічної компетентності майбутнього педагога

Розгляд предметно-пізнавального, інтелектуально-рефлексивного та комунікативно-мовленнєвого компонентів професійно-термінологічної компетентності. Прояв предметно-пізнавального компонента у становленні й удосконаленні активного словника термінів.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.