Критерії, показники й рівні готовності викладача фізичного виховання вищого закладу освіти до використання фізкультурно-оздоровчих технологій у професійній діяльності
Дослідження та характеристика руху викладачів фізичного виховання до використання фізкультурно-оздоровчих технологій у сучасній освіті. Визначення й аналіз необхідності постійного підвищення якості професійної підготовки та підвищення кваліфікації.
Подобные документы
Вимоги до сучасних освітніх технологій та їх використання. Критерії готовності майбутніх учителів початкової школи до використання фізкультурно-оздоровчих технологій у професійній діяльності, розвиток яких є показником сформованості освітнього процесу.
статья, добавлен 07.11.2023Підготовка майбутніх викладачів фізичного виховання як науково обгрунтована система суб’єкт-суб’єктної взаємодії студентів і професорсько-викладацького складу вищого навчального закладу. Психолого-педагогічні аспекти відносин викладача зі студентами.
статья, добавлен 27.11.2020У результаті аналізу визначено структуру готовності майбутніх бакалаврів з фізичної терапії та ерготерапії до застосування фізкультурно-оздоровчих технологій у професійній діяльності. Відповідно до компонентів були обрані критерії вимірювання і показники.
статья, добавлен 29.09.2022Аналіз підготовки майбутніх фахівців до застосування фізкультурно-оздоровчих технологій з дітьми. Розробка майбутніми вихователями ЗДО персонального портфоліо із системою фізкультурно-оздоровчих технологій для застосування у закладі дошкільної освіти.
статья, добавлен 16.04.2023Застосування фізкультурно-оздоровчих технологій в системі шкільної освіти. Сучасні форми фізичного виховання для дітей з ослабленим здоров’ям. Досвід вчителів-практиків, які використовують традиційні і нетрадиційні методики на уроках з фізкультури.
статья, добавлен 07.04.2022Підвищення зацікавленості молоді у виконанні фізичних вправ, руховому самовдосконаленні. Впровадження у процес фізичного виховання студентів ВНЗ України інноваційних оздоровчих фітнес-технологій. Засоби і методи сучасних фізкультурно-оздоровчих систем.
статья, добавлен 18.04.2024Основні умови формування готовності майбутніх фізичних терапевтів до використання фізкультурно-оздоровчих технологій (ФОТ) у професійній діяльності. Упровадження системи самоконтролю та експертного контролю за готовністю майбутніх фізичних терапевтів.
статья, добавлен 28.08.2018Удосконалення якості вищої освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Використання мотиваційного, ціннісного та когнітивного критеріїв для оцінки професійних компетентостей викладачів фізичного виховання. Адаптація студентів в академічному середовищі.
статья, добавлен 06.02.2024- 9. Формування готовності студентів до майбутньої професійної діяльності в системі фізичного виховання
Аналіз технології формування фізкультурно-оздоровчих компетентностей у студентів вищих навчальних закладів. Проектування високоефективної навчальної діяльності учнів та управлінської діяльності викладача. Рівні підготовленості майбутніх фахівців.
статья, добавлен 30.08.2016 - 10. Модель методичної системи застосування оздоровчих технологій у процесі фізичного виховання студентів
Характеристика блоків моделі (методологічно-цільовий, змістово-процесуальний і діагностично-результативний). Зміст кожного із них та підпорядкування меті формування готовності студентів до застосування оздоровчих технологій у процесі фізичного виховання.
статья, добавлен 14.10.2018 Шляхи стимулювання інтересу до вивчення фізкультурно-оздоровчих технологій. Формування когнітивної основи готовності до їх використання. Перспективи впровадження системи самоконтролю та експертного контролю за готовністю майбутніх фізичних терапевтів.
статья, добавлен 19.07.2018- 12. Особливості використання сучасних оздоровчих технологій студентів ЗВО у процесі фізичного виховання
Реалізація цільової програми розвитку культури і спорту в Україні. Удосконалення системи фізичного виховання української молоді. Зміцнення здоров’я, підвищення розумової активності та працездатності студентів за допомогою сучасних фітнес-технологій.
статья, добавлен 11.02.2022 Обґрунтування необхідності розвитку професійної суб’єктності викладачів фізичного виховання в процесі професійної підготовки у вищій школі. Визначення витоків суб’єктності людини. Дослідження здатності викладача бути суб’єктом педагогічної діяльності.
статья, добавлен 19.07.2018Класифікація категорій учителів за ставленням до нововведень: від новаторів до вчителів. Розгляд готовності учителя фізичної культури до використання фізкультурно-оздоровчих технологій. Творча спрямованість педагога та інноваційна обізнаність учителя.
статья, добавлен 02.12.2018- 15. Методичне забезпечення системи фізичного виховання студентів спеціального навчального відділення
Методичне забезпечення оздоровчих технологій у курсі фізичного виховання студентів як складова фізкультурно-оздоровчого середовища ВНЗ. Функції управління їх застосуванням на прикладі Національного університету водного господарства та природокористування.
статья, добавлен 28.12.2017 Аналіз необхідності належного рівня організації фізкультурно-оздоровчої діяльності, як важливого елементу фізичного виховання студентської молоді. Розгляд досягнення ґрунтовних результатів фізичного виховання студентів задля їхнього здоров'язбереження.
статья, добавлен 09.04.2022Виконано декомпозицію готовності викладачів фізичного виховання до виконання професійних функцій у багатогалузевому закладі вищої освіти за мотиваційним, гносеологічним, особистісним та діяльнісним компонентами. Критерії оцінювання рівнів готовності.
статья, добавлен 27.10.2023Проблема використання фізкультурно-оздоровчих занять для підвищення рівня здоров'я, фізичної підготовленості, підвищення успішності і зниження захворюваності студентів аграрних вищих навчальних закладів у процесі занять фізичною культурою і спортом.
автореферат, добавлен 26.09.2013Розгляд готовності учителя фізичної культури до використання фізкультурно-оздоровчих технологій у роботі. Класифікація категорій учителів за ставленням до нововведень: від учителів-новаторів до вчителів, у яких сильний зв'язок з традиційним підходом.
статья, добавлен 24.03.2016Розгляд основних підходів до професійної підготовки майбутніх учителів фізичного виховання в країнах Європи. Роботи вчителів фізичного виховання в європейських школах та шляхи підвищення їх кваліфікації. Напрями впровадження нових педагогічних технологій.
статья, добавлен 26.07.2016Організаційно-педагогічні та методичні умови організації процесу дистанційної освіти здобувачів вищої освіти з "Фізичного виховання". Впровадження моделі формування і забезпечення готовності студентів до проведення власних фізкультурно-оздоровчих занять.
статья, добавлен 28.07.2023Розгляд методик, програм (педагогічних моделей) організації системи підвищення кваліфікації (самостійної роботи) діючих тренерів. Дослідження та аналіз науково-методичної літератури у напрямі використання методик кінезіологічного тейпування спортсменів.
статья, добавлен 23.05.2022Аналіз діяльності фізкультурно-спортивних товариств, які спрямовували свої інтереси на різноманітні аспекти фізичного виховання. Форми та методи фізичного виховання, що використовувались товариствами для досягнення їх головних педагогічних цілей.
статья, добавлен 06.02.2019- 24. Методика інтегрованих занять із фізичної культури на екологічній стежині в закладі дошкільної освіти
Аналіз змісту понять "інтеграція", "інтегрований підхід" в дошкільній освіті. Інтеграція розділів фізичного та екологічного виховання та комплексне використання засобів фізичного виховання: гігієнічних, природно-оздоровчих факторів та фізичних вправ.
статья, добавлен 15.03.2023 Розгляд залежності успішності фізичного виховання у закладах освіти від поєднання різних підходів. Дослідження проблеми мотиваційно-ціннісного ставлення дітей середнього шкільного віку до фізкультурно-оздоровчих занять під час військового стану.
статья, добавлен 01.03.2024