История макомного музыкального искусства
Тарона как образец народно-песенного творчества, который органически интегрировался в музыкально-поэтическую структуру макомов. Характеристика ключевых тайных символов, лежащих в основе древнейшего узбекского классического музыкального искусства.
Подобные документы
В данной статье рассмотрено зарождение жанра "опера", его истоки, эволюция на примере европейской и узбекской культур. Описано становление европейской оперы на основе народного, церковного и светского музыкального искусства. Становление узбекской оперы.
статья, добавлен 17.02.2023Теоретические положения видного отечественного мыслителя и теоретика искусства этого времени В.Г. Белинского. В.Ф. Одоевский – один их основоположников русского классического музыкознания. Особенности музыкально-эстетических воззрений А.Н. Серова.
реферат, добавлен 12.09.2017Преобладание конфликтно-трагических и лирико-философских тем и образов в русской музыке второй половины XX века. Характеристика методики познания и практического освоения авангардной музыки, особенности изучения ее семантики и музыкального языка.
статья, добавлен 29.11.2021Педагогическая мысль и практика в Древнем мире и Средневековье. Музыкальное образование эпохи Возрождения и Просвещения. Основные этапы развития музыкального образования в России. Исторические традиции и современные проблемы музыкального образования.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017Подходы к исследованию лексики музыкального исполнительства с точки зрения морфологии, принципы классификации музыкально-исполнительских лексем на классы. Типы существительных, используемых в данной сфере: производные, непроизводные, а также сложные.
статья, добавлен 26.12.2017- 56. Львовская баянная школа в контексте национального академического народно-инструментального искусства
Обоснование и аргументация ключевых позиций уникальной по своему генезису Львовской баянной школы как самостоятельной и полноценной региональной составляющей национального баянного искусства. Описание этапов его функционирования и распространения.
статья, добавлен 27.10.2018 Значение музыки - искусства воспроизведения в звуках чувств и настроений с целью вызвать их в слушателе. Жанры музыкального искусства (песенный, инструментальный и танцевальный). Отличия вокально-хоровой, театральной, инструментальной, народной музыки.
контрольная работа, добавлен 16.05.2011Изменение музыкального строя в сочетании с принятыми идеалами эпохи романтизма - процесс, который обусловил появления музыки композиторов-романтиков. Характеристика основных исполнительских принципов романтического фортепианного искусства Ф. Листа.
статья, добавлен 11.05.2022Функциональная и семантическая подвижность тишины в пространстве художественного целого обеспечивает феномену широкий спектр возможностей в контексте стилевых поисков современного пластического искусства. Поэтика тишины в области музыкального искусства.
статья, добавлен 02.03.2024- 60. Композиторы Тувы
Ознакомление с деятелями тувинского музыкального искусства: заслуженными композиторами – Р. Кенденбилем, Д. Хуреш-оолом. Изучение творчества молодых тувинских композиторов: Натальи Лопсан, Урана Хомушки, Оксаны Кургек-Чуль-дум, Аяны Монгуш, Аяны Оюн.
реферат, добавлен 09.12.2014 Философско-семиотический подход к изучению музыки. Музыкальный символ как универсальная категория музыкального творчества. Использование единичных знаков, сложных знаковых образований и символов в процессе символизации на примере творчества И.С. Баха.
статья, добавлен 17.06.2014Особенности развития музыкально-слуховых представлений и внутреннего слуха. Рассмотрение задач концертмейстера. Изучение основ обучения импровизации. Характеристика основных аспектов создания ритмо-артикуляционных формул сознания концертмейстера.
статья, добавлен 13.01.2014Исследование сущности понятия "музыкальное восприятие". Характеристика основных видов музыкальной деятельности на уроке. Определение критериев индивидуального отслеживания развития детей и подбор музыкального материала к диагностическим методикам.
дипломная работа, добавлен 08.06.2018Биография Й. Гайдна - австрийского композитора, одного из величайших классиков музыкального искусства. Годы славы, распространение оперных произведений композитора в Австро-Венгерской империи и по всей Европе. Последний период гайдновского творчества.
реферат, добавлен 19.05.2011Духовный стих - уникальный жанр народного творчества, вбирающий в себя черты народно-песенных и церковно-певческих произведений, объединенных общностью христианского религиозного содержания. Преподавание музыкального творчества и знаменного распева.
статья, добавлен 25.02.2024Особенности музыкально-образовательного процесса в современной школе, освоение литературного текста народных песен. Осознание многообразия национальных культур, самобытности и красоты их музыкального фольклора. Основные песенные традиции народов России.
статья, добавлен 29.03.2019Развитие культуры России рубежа ХIХ-ХХ веков в области литературно-художественного, музыкального искусства и философии. Традиции русской классической композиторской школы с ее романтическими истоками, отточенной классической формой и лирических тем.
статья, добавлен 14.01.2019Анализ взаимодействия канонического и оригинального в системе музыкального творчества. Характеристика места и значения фортепианных жанров в композиторском творчестве XX века. Закономерности фортепианного мышления С. Прокофьева и Д. Шостаковича.
статья, добавлен 07.05.2019Обзор творческих периодов великого польского композитора. Исследование особенностей его музыкального стиля. Рассмотрение Ф. Шопена как создателя новых жанров романтической миниатюры. Анализ "фортепианности" интонаций, влияния национальной польской музыки.
курсовая работа, добавлен 26.09.2017Соприкосновение связей вокальной педагогики и украинской фольклористики. Изучение народно-песенного творчества в процессе образования. Основные задачи певца на начальном этапе обучения. Музыкально-выразительные средства в украинских народных песнях.
статья, добавлен 23.01.2018Характеристика творчества композитора и педагога Золтана Кодая. Основные принципы музыкального воспитания автора. Введение и использование релятивной сольмизации. Проблемы, связанные с обучением музыканта-профессионала. Виды песен и передаваемых эмоций.
реферат, добавлен 01.12.2014Особенности музыкального образования детей дошкольного возраста в процессе восприятия классической музыки на тематическом доминантовом занятии. Эмоциональная связь детских впечатлений композитора П.И. Чайковского и его зрелого музыкального творчества.
разработка урока, добавлен 29.05.2013Особенности развития музыкального интонирования в эпоху Средневековья. Влияние на данный процесс идейно-эстетических взглядов, наследия античности в области применения аффектов. Различия во взглядах теоретиков на проблемы музыкального интонирования.
статья, добавлен 17.08.2021Формирование русской нации в период перехода к капиталистическим отношениям, рост национального самосознания. Создание профессиональной композиторской школы и музыкального общества. Влияние западноевропейской общественной мысли на культуру России.
реферат, добавлен 23.05.2015Необычайная интенсивность духовного развития как отличительная черта творческой биографии А.Н. Скрябина. Эмоциональная напряженность, которая обусловила и огромный состав оркестра - характерная особенность музыкального произведения "Поэма экстаза".
статья, добавлен 20.01.2016