Особливості застосування мультимедійних засобів навчання професійно спрямованої англійської мови студентів-медиків
Завдання, принципи та послідовність використання мультимедіа-технологій. Можливості їх використання при викладанні фахової медичної англійської мови. Розгляд переваг мультимедіа: розвиток когнітивних умінь, активізація пізнавальної діяльності студентів.
Подобные документы
Модернізація освітнього процесу та впровадження новітніх мультимедійних засобів у вищих навчальних закладах. Технологія застосування мультимедіа у навчально-виховному процесі інженерно-будівельного ВНЗ на прикладі інтегрованих занять з англійської мови.
статья, добавлен 03.07.2023Застосування можливостей мультимедійних технологій при навчанні студентів професійної іноземної мови. Основні напрями, які слід використовувати для розширення пізнавальних можливостей студентів. Аналіз підвищення рівня володіння англійською мовою.
статья, добавлен 30.01.2017Особливості практичного застосування мультимедійних технологій у навчальному процесі. Характеристика дидактичних можливостей використання засобів мультимедіа у навчанні іноземної мови та визначення їх впливу на процес іншомовної підготовки студентів.
статья, добавлен 26.01.2020- 4. Педагогічні аспекти застосування технологій навчання майбутніх менеджерів ділової англійської мови
Сутність та особливості ділових ігор при викладанні ділової англійської мови. Використання нових інформаційних технологій, інтернет-ресурсів, системи електронного навчання Moodle при вивченні іноземної мови. Підвищення професійної компетенції студентів.
статья, добавлен 15.10.2018 Шляхи використання комунікаційних технологій у викладанні ділової англійської мови в умовах кредитно-трансферної системи технологічної компетентності викладача. Особливості застосування мультимедійних технологій у діяльності суб’єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 05.04.2019Теоретичне обґрунтування дидактичних умов, що забезпечують активізацію пізнавальної діяльності студентів на заняттях з англійської мови. Уточнення поняття "дидактична умова"; авторське бачення процесу формування мотивації навчання англійської мови.
статья, добавлен 22.06.2018Розкриття актуальності упровадження та застосування мультимедіа-технологій при викладанні предмета "Світова література" у вищих навчальних закладах І-ІІ рівня акредитації технічного спрямування, зокрема для підвищення читацької активності студентів.
статья, добавлен 02.12.2018Вивчення ефективності використання мультимедійних технологій у навчальному процесі ВНЗ. Визначення ролі використання технологій мультимедіа на заняттях з іноземної мови, їх впливу на якість навчання та підготовку студентів до професійної діяльності.
статья, добавлен 04.03.2018Визначення форм, принципів та методів організації навчання професійного спілкування англійською мовою студентів-медиків. Наведення переваг та недоліків інтерактивного навчання. Порівняння успішності при навчанні за традиційними та інтерактивними методами.
статья, добавлен 24.08.2018Аналіз дидактичних можливостей, які допомагають реалізувати принципово нові форми та методи навчання. Проблеми розробки і впровадження інноваційних методик у процес навчання. Характеристика головних переваг та особливостей мультимедіа технологій.
статья, добавлен 08.02.2019Використання сучасних смарт-технологій під час вивчення англійської мови для студентів нефілологічних спеціальностей. Застосування інтерактивної дошки, програмного забезпечення освітньої корпорації Smart при проведенні мультимедійних занять в аудиторії.
статья, добавлен 20.02.2023Аналіз результатів дослідження ефективності використання мультимедійних засобів та інструментів у навчанні фаховому перекладу. Виявлення якісних результатів використання мультимедіа для вивчення англійської мови при навчанні перекладацьким компетенціям.
статья, добавлен 21.07.2018Професійно-орієнтована спрямованість навчання іноземної мови студентів-програмістів. Використання фреймового підходу у навчанні англійської мови як способу залучення міждисциплінарних зв’язків під час навчання майбутніх програмістів англійської мови.
статья, добавлен 29.09.2016Методи навчання англійської мови, які сприяють активізації пізнавальної діяльності студентів. Аналіз проблемного навчання, рольової гри, проектного методу, "мозкового штурму" та "круглого столу". Рекомендації з їх використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 05.04.2019Огляд переваг застосування окремих цифрових технологій під час вивчення англійської мови для професійного спілкування. Особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій, їх позитивний вплив під час проведення занять з англійської мови.
статья, добавлен 22.08.2023Сутність навчання англійської мови студентів факультету спеціальної та дошкільної освіти для формування англомовної компетенції студентів немовних спеціальностей. Аналіз засобів використання інформаційних технологій на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 08.10.2022Аналіз особливостей використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання англійської при підготовці студентів. Огляд переваг застосування окремих інформаційно-комунікаційних технологій з метою підвищення англомовної компетенції.
статья, добавлен 11.05.2023Принципи і технології формування в студентів життєвих компетенцій, формування вмінь та навичок професійного спілкування і роботи з фаховою літературою. Обґрунтування доцільності використання сучасних методів активізації пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 09.02.2022Роль та значення інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі. Дидактичні особливості проектування мультимедійних презентацій, що використовуються у навчальному процесі на уроках англійської мови. Способи подання слайдів у PowerPoint.
реферат, добавлен 29.02.2016Дослідження феномену "мультимедіа" в освіті. Аналіз підходів до розкриття сутності мультимедійних технологій. Види мультимедійних засобів навчання у процесі музично-теоретичної підготовки та їх педагогічна корисність. Вплив медіа і мас-медіа на студентів.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення особливостей використання блог-технології у процесі викладання англійської мови. Сутність соціально-конструктивістського підходу в сучасній теорії навчання іноземної мови. Використання блогів для залучення студентів до взаємонавчання.
статья, добавлен 05.11.2018Мотивування студентів до пізнавальної діяльності та навчання їх основам роботи в онлайн-режимі; планування самостійної роботи студентів – основні завдання сучасних викладачів. Проблеми викладання англійської мови в системі дистанційного навчання.
статья, добавлен 06.10.2021Можливості мультимедійних засобів у контексті досвіду їх використання у процесі навчання іноземних мов у Київському університеті імені Бориса Грінченко студентів немовних спеціальностей. Можливості використання навчальних платформ, електронних словників.
статья, добавлен 01.08.2022Особливості, позитивні та негативні сторони використання технічних засобів навчання в навчанні англійської мови. Розробка конспекту уроку з англійської мови, його головний зміст і вимоги, особливості та умови застосування технічних засобів навчання.
курсовая работа, добавлен 26.05.2019Здійснення комплексного розгляду основних цілей навчання англійської мови для студентів немовних спеціальностей, які допоможуть адаптуватися до майбутньої фахової діяльності. Характеристика трьох видів мотивації студентів до вивчення англійської мови.
статья, добавлен 12.12.2023