Динаміка особистісних утворень майбутнього педагога на етапі первинної професіоналізації (на матеріалі дослідження студентів педагогічного коледжу)
Проблеми становлення у процесі первинної професійної підготовки майбутніх педагогів психологічних утворень, які є сутнісними характеристиками особистості як суб’єкта педагогічної діяльності. Потреби суб’єктів учіння у самопізнанні і саморозвитку.
Подобные документы
Особливості самоактуалізації особистості майбутнього психолога в процесі навчально-професійної діяльності. Значення формування професійно важливих якостей, соціально-психологічної компетентності майбутнього психолога для успішної самореалізації особи.
статья, добавлен 08.09.2020Вивчення основних психологічних компонентів, особливостей та механізмів творчої активності (креативності) молодих студентів, майбутніх педагогів як у навчально-професійному, так і у особистісному вимірі на різних етапах професійної його підготовки.
статья, добавлен 28.12.2017Особливості психологічного супроводу професійного розвитку студентів педагогічного коледжу на етапі первинної професіоналізації. Система критеріїв діагностування професійного розвитку. Модель психологічного супроводу засобами психологічної служби.
автореферат, добавлен 29.07.2015Професійна деформація особистості. Визначення агресії педагога як деструктивної поведінки, що виражається в порушенні професійно-моральних норм взаємодії педагога та учнів. Виникнення агресивних проявів на початковому етапі первинної адаптації педагога.
статья, добавлен 06.04.2023Узагальнення результатів теоретичного та емпіричного дослідження процесу розвитку комунікативної культури студентів-психологів у процесі їх професійної підготовки у вищих навчальних закладах. Побудова комплексної моделі її формування у майбутніх фахівців.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз психології особистості старшокласника із розладами психосоматичного розвитку. Дослідження особистісних утворень старшокласників із респіраторними розладами. Пошук шляхів оптимізації особистісних утворень старшокласників засобами психокорекції.
автореферат, добавлен 24.07.2014Розроблка концепції безпеки особистості як суб'єкта професіоналізації й емпіричне встановлення особливостей інтегративних характеристик професійної безпеки особистості в просторі диференціації суб'єктно-особистісних і соціально-особистісних властивостей.
статья, добавлен 28.10.2020Проведення аналізу проблеми професійної підготовки студентів до майбутньої спортивно-педагогічної діяльності. Вивчення особистісних характеристик спеціаліста спортивно-педагогічної діяльності, що обумовлюють успішність його професійної підготовки.
автореферат, добавлен 07.11.2013Характеристика стану дослідження проблеми професійної самореалізації педагогів, питання професійної педагогічної діяльності та розвитку особистості педагогів. Визначення основних психологічних особливостей, що впливають на професійну самореалізацію.
статья, добавлен 07.02.2024Психологічний аналіз феноменологічних, теоретико-методологічних та методичних аспектів формування креативності особистості студента-педагога у процесі навчальної діяльності. Визначення психологічних компонентів та механізмів його творчої активності.
статья, добавлен 21.04.2018Розгляд моделювання професійної підготовки майбутніх педагогів мистецтва до творчого професійного саморозвитку в умовах вищої освіти. Структурна модель підготовки майбутніх вчителів до творчого професійного саморозвитку, її методологічне підґрунтя.
статья, добавлен 18.09.2022Побудова теоретичної моделі процесу формування життєтворчості студентів - майбутніх учителів. Аналіз психологічних особливостей, механізмів та засобів ефективного керування процесом становлення особистості майбутнього вчителя як суб’єкта життєтворчості.
автореферат, добавлен 12.07.2014Супроводження професійного становлення особистості педагога зовнішніми і внутрішніми протиріччями, критичними моментами, в ході яких відбувається зміна вектора професійного розвитку. Агресивні прояви як деформація професійної свідомості педагога.
статья, добавлен 26.07.2023Характеристика проблеми діагностики та психологічної інтерпретації типології креативності суб’єкта на завершальному етапі професійної підготовки в умовах сучасного вітчизняного вишу. Дослідження креативності суб’єкта в процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 20.08.2023Особливість основних стрес-факторів в процесі первинної військово-професійної підготовки, які негативно впливають на курсантів. Зміст кореляційного аналізу, що визначає силу зв’язку між емоційною стійкістю та її структурними компонентами при навчанні.
автореферат, добавлен 28.07.2014Проблема готовності у контексті професійного становлення особистості. Психологічне обґрунтування засобів навчання й удосконалення системи підготовки спеціалістів. Розвиток у майбутнього вчителя адекватних особистісних якостей для педагогічної діяльності.
статья, добавлен 29.10.2017Аналіз психологічних механізмів розвитку професійної самосвідомості майбутнього вчителя початкових класів: особистісних та професійних. Експериментальне дослідження впливу педагогічної спрямованості на становлення професійної Я-підструктури педагога.
статья, добавлен 30.01.2017Формування емоційної стійкості майбутнього вихователя, специфіка її розвитку в процесі підготовки студентів до професійної діяльності. Зміст понять "емоційна стійкість", "складові емоційної стійкості". Аналіз психолого-педагогічного дослідження проблеми.
статья, добавлен 09.10.2018Визначення важливості підготовки вчителів, здатних налагоджувати конструктивні міжособистісні стосунки у педагогічному процесі. Дослідження психологічних особливостей розвитку особистісної зрілості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 08.02.2023Особливість обґрунтування педагогічних умов формування педагогічної рефлексії у процесі професійної підготовки майбутніх учителів. Дослідження процесу самоідентифікації суб’єкта педагогічної взаємодії з урахуванням особливостей конкретної ситуації.
статья, добавлен 30.09.2020Дослідження основної моделі розвитку професійної ідентичності майбутніх педагогів у процесі навчання. Повноцінна реалізація особистісного соціально-психологічного потенціалу, задоволення потреб майбутнього педагога у його професійній самоактуалізації.
статья, добавлен 29.06.2020Ціннісні орієнтації як результат саморозвитку особистості та структурування відносно зовнішньої діяльності процесу розгортання особистісних якостей. Самопізнання - важливий компонент інтеграції психологічних знань у свідомості майбутнього фахівця.
статья, добавлен 05.06.2018Модель психологічного супроводу становлення та розвитку професійної ідентичності майбутніх педагогів у процесі навчання як складової психологічного супроводу особистості в процесі професійної підготовки. Реалізація соціально-психологічного потенціалу.
статья, добавлен 26.07.2022- 24. Психологічний супровід підготовки майбутніх педагогів до виконання завдань професійної діяльності
Аналіз сучасних освітніх та управлінських тенденцій в окресленні завдань професійної діяльності педагога. Моделювання процесу психологічного супроводу студентів педагогічного університету засобом тренінгу постановки та виконання професійних завдань.
статья, добавлен 16.10.2017 Проблема гармонійності характеру особистості. Ознаки гармонійного та дисгармонійного характеру. Дослідження ступеня гармонійності характеру студентів педагогічного університету. Психологічні закономірності розвитку особистості майбутніх педагогів.
статья, добавлен 09.01.2019