Написання префіксів з- (с-). Запис трицифрових чисел у нумераційній таблиці
Заміна словосполучення та речення словосполученнями із префіксом без-. Вдосконалення навичок правильного свідомого читання. Формування вміння додавати і віднімати розрядні числа. Як треба вітатися. Розширення знання учнів про правила поведінки.
Подобные документы
Засоби формування уміння у учнів ставити розділові знаки при однорідних членах речення. Правила постановки розділових знаків у реченнях з узагальнювальними словами. Поглиблення знання учнів про однорідні члени речення; навчання визначати їх у реченні.
разработка урока, добавлен 02.10.2017Закріплення прийомів усного додавання і віднімання чисел. Вдосконалення вміння розв’язувати задачі, розширення знання і вміння про міри часу і дії над ними. Розвиток математичного мислення, творчої самостійності, уваги, спостережливості у учнів.
конспект урока, добавлен 27.12.2016Будова, засоби зв’язку у складнопідрядному реченні, постановка розділових знаків між частинами такого речення. Розвиток у учнів вміння складання підрядного речення. Формування у дітей навичок розпізнавання видів підрядних і підрядних з’ясувальних речень.
конспект урока, добавлен 07.12.2014Зміст виразного читання у навчальній діяльності молодших школярів. Різновиди навичок читання. Різниця між читанням вголос і мовчки. Поєднання різновидів читання у процесі формування читацьких навичок. Методика удосконалення навички читання у учнів.
реферат, добавлен 03.08.2012Систематизація, узагальнення знань учнів щодо поняття раціональних чисел, формування уявлення про множину дійсних чисел, вмінь учнів відтворювати означення та властивості видів чисел. Виконання найпростіших дій з дійсними числами (зокрема порівняння).
разработка урока, добавлен 13.10.2018Психолого-педагогічні, лінгвістичні та лінгводидактичні засади формування мовленнєвих навичок учнів основної школи у процесі вивчення простого речення в умовах близькоспорідненої двомовності. Рівень сформованості мовленнєвих навичок учнів 8 класів.
автореферат, добавлен 14.10.2015Розкриття функціональної та комунікативної ролі простого речення в тексті. Особливості простого речення в російській та українській мовах. Система вправ формування мовленнєвих умінь і навичок восьмикласників на матеріалі синтаксису простого речення.
автореферат, добавлен 29.09.2014Педагогічні методи вдосконалення техніки читання та розуміння тексту в учнів молодших класів початкової школи. Розробка ефективного комплексу навчальних вправ в ігровій формі: читання тексту навпаки, по літерах, пунктирно написаних слів, складання речень.
контрольная работа, добавлен 08.11.2015Проблема формування в учнів початкових класів із тяжкими порушеннями мовлення навичок свідомого мовного аналізу в процесі вивчення будови слова. Напрями навчання, які передбачають організацію діяльності учнів із формування розумових операцій із морфемами.
статья, добавлен 06.06.2018Закріплення знань про однорідні члени речення, розділові знаки при однорідних членах речення. Актуалізація опорних знань та умінь учнів. Мотивація навчальної діяльності учнів. Закріплення знань, умінь та навичок. Робота з індивідуальними картками.
конспект урока, добавлен 31.10.2019Проблеми сучасного навчання англійської мови на прикладі формування читацької грамотності та розвитку навичок аналітичного читання у студентів та слухачів немовних факультетів. Використання автентичних джерел та проведення самостійної роботи з ними.
статья, добавлен 20.10.2020Ефективність методів формування техніки читання в початковій школі. Вироблення в учнів уміння самостійно поповнювати знання. Розробка системи прийомів і вправ, що вдосконалюють зорове сприймання і вимову, сприяють синтезу сприйняття і розуміння.
статья, добавлен 27.10.2023Педагогічний досвід формування культури поведінки учнів початкових класів. Визначення ролі сім’ї у вихованні культурних навичок. Програма і методичні рекомендації по вихованню культури поведінки, навичок свідомої дисципліни, морально-етичних норм в учнів.
курсовая работа, добавлен 29.11.2020Розкриття методики формування навичок читання на уроках іноземної мови на основі використання матеріалу казок у початковій школі. Визначення вимог до організації процесу навчання читання іноземною мовою в початковій школі. Аналіз етапів роботи з казкою.
статья, добавлен 10.04.2023Огляд навчання дитини грамоті в спеціальній школі. Етапи вироблення навички читання. Навчання написанню елементів з використанням елементів рукописних букв. Оволодіння навичкою фонетично правильного письма як головне завдання післябукварного періоду.
статья, добавлен 07.11.2023Головні аспекти формування в учнів знань про речення. Особливості вивчення речення як мовної й мовленнєвої одиниці. Окреслення найбільш ефективних методів формування знань про речення. Значення роботи над реченням для розвитку молодшого школяра.
статья, добавлен 21.07.2018Причини зниження інтересу дітей до книги. Читання як джерело мислення і розвитку інтелекту, інструмент оволодіння знаннями. Приклади вправ на вдосконалення техніки читання вголос, розуміння прочитаного та цілого тексту. Умови для розвитку навику читання.
статья, добавлен 14.02.2022Узагальнення і систематизація основних сучасних методів і прийомів, які б сприяли формуванню і розвитку навичок читання у дітей, а також направляли інтерес учнів перших класів школи читати не тільки програмний матеріал, а й іншу художню літературу.
статья, добавлен 28.09.2020- 19. Робота з книгою
Суцільне читання й вивчення прочитаного. Розвиток вміння швидко орієнтуватися в читаному тексті. Формування культури читання, застосування різноманітних форм записів. Орієнтовні рекомендації щодо роботи студентів з літературою при опрацюванні матеріалу.
реферат, добавлен 17.12.2015 Визначення та перевірка сформованості навичок іншомовного читання учнів початкових класів. Розвиток правильної вимови звуків англійської мови, темпу читання й інтонації в школі. Виявлення відношення молодших школярів до предметів гуманітарного циклу.
статья, добавлен 19.03.2023Поняття "вправа" і "система вправ" та вимоги до них. Основи механізму формування навичок і вмінь. Система вправ для навчання монологічного мовлення, направлених на формування граматичних навичок та для моніторингу рівня сформованості мовних навичок.
реферат, добавлен 10.01.2012Визначення рівня засвоєння знань, умінь і навичок учнів систематизувати екологічні знання. Розробка навчально-методичних матеріалів щодо систематизації екологічних знань майбутніх автослюсарів. Послідовність написання опорно-логічної інформаційної схеми.
автореферат, добавлен 26.02.2015Забезпечення розвитку дитини з порушенням зору в Україні. Використання особистісно орієнтованого й інтерактивного навчання для формування загальних умінь у учнів початкових класів. Вироблення навички свідомого читання та усвідомлення прочитаного твору.
статья, добавлен 09.02.2022Вивчення літературної освіти молодших школярів в Україні. Розробка методики уроків позакласного читання. Сімейні читання, як форма спілкування. Виявлення рівня сформованості читацьких навичок. Формування прийомів самостійної роботи з дитячими книжками.
курсовая работа, добавлен 27.09.2016Вплив підходу методу фоніксів на розвиток навичок читання дітей у дитячих садках і учнів початкових класів. Фактори, пов’язані з ефективними стратегіями читання. Аналіз фоніксів як систематичного навчання звукам, які передаються літерами та групами літер.
статья, добавлен 25.02.2024