The contribution of rapid automatized naming skills and phonological awareness to Arabic language reading fluency: A path analysis

The arabic test of reading fluency. The cross-sectional study was performed for all children in six prim art schools located in Makka. The correlations between rapid automatized naming, phonological awareness and reading fluency were significant.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.