Принцип природовідповідності як визначальна засада у вихованні особистості
Значення принципу природовідповідності у народному дитинознавстві української етнопедагогіки. Погляди науковців на значення народної педагогіки та принцип природовідповідності у вихованні та розвитку особистості в умовах сучасної системи освіти.
Подобные документы
Дослідження проблеми формування особистості в мистецько-хореографічному просторі позашкільних навчальних закладів. Визначення передумов виникнення суперечностей у хореографічному вихованні на сучасному етапі розвитку системи позашкільної освіти.
статья, добавлен 31.01.2018Освіта як найоптимальніший спосіб входження людини у світ науки та культури, концентрована форма соціалізації особистості, яка формується. Послідовний розвиток української системи освіти, принципи виведення її з режиму виживання у режим розвитку.
статья, добавлен 09.01.2019- 78. Моніторинг і оцінка розвитку особистісного потенціалу підлітків у скаутських громадських об’єднаннях
Дослідження процесу становлення підлітка як особистості. Вироблення підходів до проведення моніторингу розвитку особистісного потенціалу української молоді. Роль національних скаутських об’єднань у патріотичному та соціальному вихованні особистості.
статья, добавлен 19.12.2020 Окреслення ролі мови у формуванні особистості, дослідження поглядів вітчизняних і зарубіжних науковців минулого і сучасності на проблему розвитку мовної освіти. Аналіз вікових та індивідуальних особливостей розвитку особистості при вивченні мов.
статья, добавлен 13.10.2018Особливості реалізації педагогічного потенціалу народних традицій у вихованні дітей старшого дошкільного віку. Розкрито наукові надбання національної педагогічної теорії з проблеми використання ідей народної педагогіки у закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 04.12.2023Аналіз виховного потенціалу сакральної хорової музики, розкриття сутності її впливу на морально-естетичне виховання майбутнього вчителя музики. Принципи гуманістичної спрямованості, культуровідповідності, природовідповідності, свідомості й активності.
статья, добавлен 01.12.2017Загальні вимоги до роботи класного керівника, завдання і функції. Методичні основи організації діагностики особистості. Вагомість ролі класного керівника у вихованні учнів та впливу на них в умовах розвитку та реформування системи освіти в Україні.
реферат, добавлен 14.04.2016Біографія та теоретичні основи педагогіки Коменського, дидактичні погляди "Ньютона педагогіки". Питання виховання та шкільної дисципліни у працях Коменського, вимоги до навчання та вчителів. Значення ідей Яна Амоса Коменського для педагогічної науки.
курсовая работа, добавлен 07.11.2014Роль родини у вихованні національної ідентичності студентської молоді. Сімейне виховання як осередок формування загальнолюдських цінностей, фізичного, морального й духовного розвитку. Становлення особистості в умовах взаємодії між батьками та дітьми.
статья, добавлен 26.03.2024- 85. Патріотичне виховання військовослужбовців збройних сил України засобами української етнопедагогіки
Сутність і зміст патріотизму особистості воїна та його виховання. Розробка системи освіти та впровадження технології патріотичного виховання військовослужбовців Збройних Сил України засобами української етнопедагогіки у військово-педагогічний процес.
автореферат, добавлен 27.08.2013 Витоки становлення та розвитку ідеї природовідповідності у світовій та вітчизняній педагогічній думці. Умови індивідуалізації навчально-виховного процесу. Досвід реалізації індивідуального підходу до учнів у шкільній практиці другої половини ХІХ ст.
автореферат, добавлен 16.09.2013Особливості періодизації розвитку освіти України. Сутнісні ознаки етапів розвитку педагогіки життєтворчості особистості. Процес вдосконалення забезпечення виробничого навчання, ідеї самовиховання особистості та організації учнівського самоврядування.
статья, добавлен 19.07.2018Огляд актуальних питань методології Української музичної етнопедагогіки структурованої на основі таких принципів народної педагогіки як: єдність історичного і логічного у вивченні музично-педагогічних проявів, наукове пізнання процесу навчання, виховання.
статья, добавлен 11.07.2018Значення толерантності освітнього простору у вирішенні конфліктів. Визначення основних причин виникнення конфліктів. Розгляд творчості як важливої умови самовираження та самоствердження особистості. Роль діалогу у вихованні толерантності особистості.
статья, добавлен 14.05.2018Аналіз питання щодо значення рідної мови як для особистості, так і для всього населення певної місцевості. Погляди науковців щодо тлумачення термінів "мова", "мовна культура", основних функцій мови, вияву мовної культури та з'ясування ролі мови.
статья, добавлен 11.12.2016Використання українських народних традицій та обрядовості у моральному вихованні молодших школярів. Освіта як стратегічна основа розвитку особистості. Шляхи підвищення ефективності використання народних традицій та обрядовості у моральному вихованні.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Сутність антропоцентризму як ключового методологічного принципу сучасної вищої освіти, базованого на піднесенні до статусу мети та центру освітньої діяльності людини, людино творення. Визначення значення для формування сучасної освітньої методології.
статья, добавлен 16.04.2023Значення та функцій батьків у творах усної народної творчості і традиціях родинно-побутової культури українців. Періоди розвитку інституту батьківства у вітчизняній практиці виховної діяльності української сім’ї. Роль української жінки-матері в родині.
автореферат, добавлен 23.08.2014Історико-педагогічна трансформація інституту батьківства в теорії української етнопедагогіки та практиці виховної діяльності сім’ї. Аналіз ролі і значення української жінки-матері в родині та загальному процесі національно-культурного розвитку нації.
автореферат, добавлен 13.10.2013Стан і проблеми організації дозвілля підлітків засобами української народної педагогіки. Критерії та рівні національної вихованості підлітків, педагогічні умови використання народної педагогіки у роботі з ними в умовах дозвілля, розробка системи.
автореферат, добавлен 14.10.2013Розгляд проблем пошуку шляхів і засобів гармонізації естетичної культури особистості майбутніх учителів. Виконання соціально-виховних завдань розвитку особистості в умовах гармонізації середовища й модернізації сучасної української системи освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження й аналіз питання формування духовного здоров’я особистості школяра через єдність ідей народної педагогіки та сучасних виховних засобів. Характеристика значення вміння привчити дитину до вибору правильних моральних дій у проблемних ситуаціях.
статья, добавлен 02.12.2018Поняття та головні етапи розвитку народної педагогіки, роль і значення Я.А. Коменського в її становленні. Погляди вченого на проблему виховання. Педагогічна спадщина К.Д. Ушинського як вершина не тільки вітчизняної, а й світової педагогічної думки.
статья, добавлен 25.12.2017Цілі, пов’язані з формуванням особистості, що володіє широким творчим потенціалом, моральною стійкістю та психологічною гнучкістю, цілісністю, психологічним здоров'ям. Створення оптимальних умов для соціального розвитку, становлення, самореалізації.
статья, добавлен 17.09.2017- 100. Значення праці у професійному вихованні і підготовці молоді за педагогічною системою К.Д. Ушинського
Розглянуто запропонований К. Ушинським підхід до організації професійної освіти, в основі якої покладені передові ідеї морального буття, соціального устрою, науково-технічного розвитку. Показано, що народна педагогіка є золотим фондом наукової педагогіки.
статья, добавлен 25.08.2020