Використання тренінгу в професійному становленні майбутнього вчителя
Специфіка використання навчального тренінгу в курсі викладання предметів психолого-педагогічного циклу. Роль викладача в організації та проведенні тренінгів. Використання навчальних тренінгів, які є моделями різноманітних ситуацій із шкільного життя.
Подобные документы
Стаття присвячена проблемі особливостей впровадження та використання навчального тренінгу як засобу підготовки майбутнього вчителя. Ууточнено зміст поняття "тренінг", розглянуто деякі класифікації тренінгів та визначено основні класифікаційні ознаки.
статья, добавлен 07.11.2023Роль тренінгів під час удосконалення комунікативної компетентності майбутніх фахівців соціальної сфери. Доцільність використовувати під час тренінгу різноманітних пізнавальних ігор та комунікативних ситуацій. Характеристика ділових ігор, дискусій, бесід.
статья, добавлен 21.06.2022Сутність феномену "тренінг". особливості групи тренінгу вмінь. Доцільність використання різновидів тренінгів у процесі формування в майбутніх менеджерів культури професійної взаємодії. Моделювання різновидів тренінгів, їх складові (пояснення та ін.).
статья, добавлен 28.02.2017Наведено приклад педагогічного тренінгу на тему: "Саморозвиток особистості як психолого-педагогічна проблема", який побудований за принципом гри з використанням потенційних резервів учительської підсвідомості. Проаналізовано поняття педагогічний тренінг.
статья, добавлен 25.10.2021Аналіз проблеми застосування тренінгів у педагогічному процесі у контексті виховання здорового способу життя учнів. Позитивні риси, особливості та недоліки тренінгових технологій. Психологічний принцип подолання недоліків тих, хто бере участь у тренінгу.
статья, добавлен 05.02.2019Сутність, поняття тренінгу як складової інноваційних інтерактивних технологій. Значення використання тренінгів учителями фізичного виховання й студентами-практикантами. Модель підготовки студентів до застосування тренінгів у навчальному процесі школи.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розгляд актуальності використання тренінгу під час підготовки майбутніх соціальних педагогів. Характеристика психолого-педагогічного аспекту при застосуванні тренінгу як форми спеціально організованого навчання. Загальні принципи педагогічного тренінгу.
статья, добавлен 05.03.2019Використання хмарних технологій у навчально-виховному процесі. Активні форми і методи професійної підготовки учителів. Вимоги до проведення навчального тренінгу, принципи взаємодії учасників. Методичні рекомендації щодо проведення навчальних тренінгів.
статья, добавлен 19.07.2018Необхідність формування рефлексивних вмінь у професійному саморозвитку майбутнього вчителя музичного мистецтва. Особливості використання тренінгу рефлексії для формування зазначених умінь. Розвиток рефлексії в особистісному та комунікативному аспектах.
статья, добавлен 08.03.2023- 10. Використання тренінгу для викладання англійської мови студентам немовних вищих навчальних закладів
Види і основні характеристики інтерактивних методів навчання, зокрема, тренінгових методів. Визначення задачі і типової структури навчального тренінгу. Опис доцільних форм роботи на тренінгових заняттях з урахуванням особливостей навчального матеріалу.
статья, добавлен 22.09.2017 Розглянуто сутність та зміст провідної умови "творче самопочуття викладача майстерності актора", також представлено механізм реалізації творчого самопочуття як провідної умови використання ігрового тренінгу в професійній підготовці майбутнього актора.
статья, добавлен 20.10.2021Модернізація освітнього процесу. Застосування найсучасніших і оновлюваних педагогічних технологій. Переведення учня від умінь до усталених навичок. Педагогіко-психологічний принцип подолання недоліків як основа тренінгу. Використання рольових ігор.
статья, добавлен 29.09.2016- 13. Методика формування педагогічної техніки майбутнього вчителя трудового навчання засобами тренінгу
Сутність, роль, місце і закономірності використання тренінгу для формування педагогічної техніки. Розробка та перевірка моделі формування педагогічної техніки майбутніх вчителів трудового навчання у процесу проведення занять з використанням тренінгу.
автореферат, добавлен 28.08.2015 Роль тренінгу у забезпеченні формування усіх складових професійної компетентності майбутніх фахівців з обліку та аудиту у вищих аграрних навчальних закладах. Місце викладача-тренера у проведенні міжпредметного тренінгу та вимоги до його якостей.
статья, добавлен 05.03.2019Презентація авторської методики багаторівневого практичного тренінгу з питань безпеки життєдіяльності студентів у навчальному закладі та за його межами. Обґрунтування ефективності запропонованого методичного підходу і його використання у вишах України.
статья, добавлен 02.12.2017Мета, завдання і переваги використання тренінгів у навчальному процесі. Структура навчального тренінгу для студентів-біологів. Аналіз методу розвитку у них вузькоспеціалізованих професійних умінь і навичок міжособистісної взаємодії на занятті по рослинам.
статья, добавлен 29.10.2020Розкриття поняття та сутності феномену "тренінг". Основні цілі та завдання групової роботи. Обґрунтування доцільності використання різновидів соціально-психологічних тренінгів у процесі формування в майбутніх менеджерів навичок міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 05.03.2019Розглядається значення сучасних наукових положень що розкривають механізми внутрішньої організації творчої особистості. Використання ігрового акторського тренінгу у професійній підготовці майбутнього актора у взаємодії із сучасними освітніми тенденціями.
статья, добавлен 28.08.2023Аналіз проблеми використання тренінгу в професійній підготовці майбутніх спеціалістів. Дослідження поняття "тренінг" та визначення його сутності. Вивчення цілей та завдань тренінгу в педагогічній практиці, характерних рис тренінгових занять у вищій школі.
статья, добавлен 25.08.2016Розроблення організаційно-педагогічних засад використання навчального тренінгу у професійній підготовці майбутніх менеджерів організацій, а саме: практичної моделі навчального тренінгу, педагогічних етапів розробки його програми і методики проведення.
автореферат, добавлен 28.10.2015Аналіз проблеми використання тренінгу в професійній підготовці майбутніх спеціалістів. Аналіз стану проблеми, визначення поняття "тренінг" і його сутність. Цілі і завдання тренінгу в педагогічній практиці, характерні риси тренінгових занять у вищій школі.
статья, добавлен 09.01.2019- 22. Специфіка формування комунікативної компетентності у майбутніх офіцерів у процесі фахової підготовки
Визначення структури й складових комунікативної компетентності. Основні структурні компоненти комунікативної компетентності майбутніх офіцерів. Застосування у процесі фахової підготовки психологічного тренінгу, рольових тренінгів, групових тренінгів.
статья, добавлен 07.11.2023 Особливості використання інтерактивних методів навчання у процесі підготовки педагогів в умовах ВНЗ України. Застосування "мозкового штурму", ділових ігор, прес-конференцій, дискусій, круглих столів, відео при вивченні предметів педагогічного циклу.
статья, добавлен 22.10.2020Аналіз основних завдань та принципів тренінгів, які сприяють самореалізації особистості та покращують якість професійного спілкування. Використання тренінгів для моделювання встановлення контактів та сприяння розвитку форм професійної діяльності.
статья, добавлен 27.09.2022Аналіз процесу проектування як чинника удосконалення психолого-педагогічної підготовки майбутнього викладача професійно-технічного навчального закладу. Урахування особливостей викладання предметів природничо-математичного циклу (фізики, математики, ін.).
статья, добавлен 30.01.2017