Юношеский возраст
Самоопределение, стабилизация личности в ранней юности. Процесс познания окружающего мира и действительности. Личностная идентификация юношеского возраста. Формирование нравственного самосознания, ценностных ориентаций и идеалов, мировоззрения.
Подобные документы
Психологическая природа ценностных ориентаций личности. Закономерности и особенности самосознания подростков в условиях депривации, влияющие факторы. Анализ и интерпретация результатов исследования особенностей самосознания депривированных подростков.
дипломная работа, добавлен 26.05.2017Изучено понятие профессионального самоопределения и влияющих на него факторов. Эмпирическое изучение профессионального самоопределения, психологического благополучия, ценностных ориентаций и семейной системы у женщин зрелого возраста, имеющих детей.
магистерская работа, добавлен 14.07.2020Понятие ценностных ориентаций личности. Различия духовных и материальных ценностей в самом общем виде. Диспозиционная концепция регуляции социального поведения индивида, разработанная Ядовым В.А. Характеристика ценностных ориентаций младших школьников.
контрольная работа, добавлен 03.05.2014Феномен самооценки как неотъемлемая и одна из важнейших характеристик личности, его особенности в подростковом и юношеском возрасте. Описание программы, метода и результатов исследования самооценки среди учащихся подросткового и юношеского возраста.
курсовая работа, добавлен 27.02.2014Определение психологического понятия ценностных ориентаций и особенностей их развития в подростковом возрасте. Характеристика направленности ценностных ориентаций в группе подростков. Установление эффективности социально-психологического тренинга.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018Проблематика становления самосознания в юношеском возрасте и подходы к изучению его структуры. Самооценка и профессиональное самоопределение. Развитие профсознания студентов медицинского колледжа по курсам. Социально-психологические установки личности.
курсовая работа, добавлен 10.07.2008Психологические особенности юношеского возраста. Изучение связи индивидуальных особенностей саморегуляции лиц юношеского возраста и стратегий поведения в конфликте. Рекомендации по развитию навыков саморегуляции и конструктивного поведения в конфликте.
презентация, добавлен 02.02.2024Дошкольный возраст - определяющий для развития личности человека. Исследование родительско-детских взаимоотношений. Выводы о детерминации развития личностной идентичности детей старшего дошкольного возраста особенностями функционирования семейной системы.
статья, добавлен 04.03.2018Анализ самосознания как системообразующего фактора в становлении личности молодого человека. Проблемы структуры самосознания личности, развитие образа "Я" в условиях современного мира. Функциональные характеристики и структурные компоненты самосознания.
статья, добавлен 15.10.2018Особенности застенчивости в раннем юношеском возрасте. Умение личности управлять своим состоянием и поведением в напряженных ситуациях. Развитие саморегуляции поведения у учащихся раннего юношеского возраста. Упражнения по развитию уверенности детей.
дипломная работа, добавлен 07.05.2012Трудности изучения детей раннего возраста, развитие начатков самосознания. Анализ сведений о развитии самосознания детей дошкольного возраста. Оценка возможностей дошкольника в познании себя и овладении своим поведением. Структура самосознания ребенка.
реферат, добавлен 21.03.2019Общая характеристика переходного возраста. Рассмотрение особой направленности мыслей и чувств, стремлений и идеалов, образа действий подростков. Развитие рефлексии и на ее основе развитие самосознания. Психологическое значение полового созревания.
лекция, добавлен 10.11.2015Психолого-педагогический аспект воспитания личности как субъекта ценностного освоения действительности. Сущность процесса ориентации школьников в мире ценностей. Особенности, противоречия, тенденции ориентации школьников на социально значимые ценности.
курсовая работа, добавлен 21.12.2015Биологические факторы, влияющие на развитие личности и наследственность. Среда обитания как социальный фактор развития личности и ее социализация. Влияние психологических установок, ценностных ориентаций, интересов и идеалов на развитие личности.
курсовая работа, добавлен 26.04.2013Определение личности. Теории личности в отечественной и зарубежной психологии. Структура личности. Понятие, функции, компоненты смысловой сферы личности. Осмысленность жизни и личностные особенности. Психологические особенности юношеского возраста.
дипломная работа, добавлен 04.08.2008Характеристика ценностных ориентаций детей младшего школьного возраста. Методика социологического исследования мотивационно-ценностного отношения и особенностей моральных суждений детей младшего школьного возраста, анализ полученных результатов.
контрольная работа, добавлен 02.04.2011Общая характеристика основных проблем трансформации ценностных ориентаций у юношей призывного возраста в условиях изменяющегося общества. Рассмотрение особенностей реализация контрактного принципа службы в Вооруженных силах Российской Федерации.
статья, добавлен 12.02.2019Обзор границ юношеского периода, характеризующегося возрастанием умственной и физической работоспособности. Особенности развития регуляция психической деятельности подростка в изучаемый период. Анализ формирования познавательных интересов личности.
реферат, добавлен 17.07.2013Процесс формирования самосознания, мировоззрения и самоопределения личности. Психологические особенности развития компонентов самосознания личности в подростковом возрасте. Изучение процесса формирования "Я-образа" и "Я-концепции" в сознании подростка.
статья, добавлен 06.03.2018Понимание личности в психологии. Структура личности и ее особенности. Подростковый возраст его специфика. Процесс формирования у подростка чувства зрелости. Роль и место увлечения (хобби) в становлении личности. Формирование самосознания и самооценки.
курсовая работа, добавлен 30.05.2013Понятие личности. Индивидуальные свойства личности и характера. Деятельность, основание личности. Формирование личности. Формирование личности у детей дошкольного возраста. Становление самосознания у детей дошкольного возраста. Характер у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 19.07.2008Центральный фактор психологического развития подросткового возраста. Сущность понятия "самосознание". Развитие Я-концепции в подростковом возрасте. Главные особенности личности подростка. Роль социальных факторов в развитии самосознания подростков.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Мышление как опосредованное отражение существенных, закономерных взаимосвязей действительности. Процесс ощущения и восприятия человеком познания окружающего мира. Произвольное соединение или разъединение элементов сознания, представлений и эмоций.
реферат, добавлен 24.12.2014Важность труда в развитии личности. Появление новых профессий и занятий, изменение профессиональных ориентаций людей. Личностная и социальная значимость выбора профессии. Модель профессионального развития. Классификация типов профессий Е.А. Климова.
реферат, добавлен 20.10.2012Социальная ситуация развития в юношеском возрасте. Взаимоотношения подростков с окружающими. Проблема профессионального самоопределения молодых людей. Основная сфера жизнедеятельности старшеклассников, становление нового уровня развития самосознания.
реферат, добавлен 27.07.2015