Профориентационная работа школьного социального педагога
Сущность профориентационной работы, ее основные направления. Формы работы социального педагога по профориентации, ее реализация через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися. Диагностические методики по профориентации.
Подобные документы
Выполнение учебно-исследовательских и индивидуально-творческих заданий и упражнений. Изучение и анализ работы социально-педагогических упражнений, проведение лабораторных работ, практических занятий, ролевых игр, социально-психологических тренингов.
учебное пособие, добавлен 11.09.2013Психологические и физические формы жестокого обращения в семье с детьми школьного возраста. Особенности поведения детей, подвергшихся насилию. Формы и методы работы педагога при взаимодействии с социальными службами по профилактике жестокого обращения.
курсовая работа, добавлен 09.01.2011Рассмотрение основных понятий психологии саморазвития (процесс, формы). Общая характеристика личности и профессиональной компетентности социального педагога (педагогическая направленность, профессиональная активность, профессиональные знания и умения).
курсовая работа, добавлен 23.07.2010Организация воспитательной деятельности в школе и внеурочное время, формы ее реализации. Воспитательный потенциал праздника, как возможности для социального общения, творческого самоутверждения. Деятельность педагога по организации школьного праздника.
презентация, добавлен 17.08.2015Взаимоотношения и понимание в семьях, имеющих ребенка под опекой. Определение психолого–педагогического климата в семье. Методика и технология работы социального педагога, своевременное выявление и разрешение проблем, которые могут возникнуть в семье.
статья, добавлен 30.04.2019Рассмотрение закономерностей, принципов и методологии, используемой в профориентационной работе. Способы повышения эффективности практической работы. Способы планирования профориентационной работы и помощи профессионального воспитания учащихся.
статья, добавлен 29.01.2019- 107. Место и роль социального педагога в социально-психологической службе образовательного учреждения
Теоретическое исследование места и роли социального педагога в социально-психологической службе. Особенности его работы в образовательном учреждении: права и обязанности, функции и методы работы. Анализ деятельности таких специалистов в СОШ №3 г. Рязани.
курсовая работа, добавлен 20.03.2010 Семья как основной объект социальной работы в Российской Федерации. Особенности семейного воспитательного процесса. Методика социально-педагогической работы с родителями. Рассмотрение особенностей работы общественного педагога с неблагополучными семьями.
курсовая работа, добавлен 08.04.2014Понятие "неблагополучная семья" в социально-педагогической литературе. Содержание, методы и формы работы педагога с неблагополучными семьями. Установление единства между общественным и семейным воспитанием. Возможности для формирования устойчивых навыков.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Определение и характеристика сущности толерантности. Ознакомление с социально-педагогическими условиями воспитания толерантности подростков. Рассмотрение педагогических условий формирования толерантности. Характеристика форм работы социального педагога.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Современная российская семья и семейное воспитание. Влияние семьи на становление личности ребенка. Способы повышения педагогической культуры родителей. Работа педагога с семьей. Основные направления организации работы педагога с родителями воспитанников.
курсовая работа, добавлен 18.11.2010Социально-педагогические технологии работы социального педагога с неблагополучной семьей. Закономерности развития ребенка, факторы становления его личности. Рассмотрение проблем каждого детского возраста и выработка рекомендаций по их разрешению.
реферат, добавлен 02.06.2015Трудовое обучение как средство достижения социального равенства. Сравнительная характеристика разных методик профориентационной работы. Роль в ней изучения индивидуальных психологических особенностей старшеклассников в ходе получения общего образования.
статья, добавлен 18.03.2019Возникновение и развитие основ работы с детьми, оставшимися без попечения родителей, особенности психологического развития детей дошкольного возраста данной категории. Направления работы социального педагога и оценка ее практической эффективности.
контрольная работа, добавлен 05.12.2013Методы и направления совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса в школе, а также внеклассной, внешкольной деятельности с учащимися. Специфика и значение деятельности педагога-организатора, его профессиональная миссия и роль.
статья, добавлен 26.12.2017Преемственность в системе профориентационной работы вуза. Критерии эффективности профориентации. Педагогический механизм формирования самоопределения абитуриентов и профессиональной направленности студентов в условиях реализации непрерывного образования.
автореферат, добавлен 01.05.2018Изучение методов работы социального работника с несовершеннолетними с противоправным поведением, психолого-педагогическая характеристика подростков с девиантным и делинквентным поведением. Особенности работы с "трудными детьми" в учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.01.2010Обоснование целесообразности изучения вопроса важности профориентационной работы с учащимися школы. Рассмотрение педагогической стороны формирования профориентационного самоопределения учащихся и их ожидания от самоопределения в области профориентации.
статья, добавлен 15.04.2018Система работы социального педагога. Функции классного руководителя. Комплексный план воспитательной работы учителя начальных классов. Диагностика агрессивности учащихся. Агрессивные дети как объект педагогического воздействия в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 18.03.2012Теоретические подходы к исследованию профессиональной деятельности социального педагога. Основные направления, методы, средства работы в специальных дошкольных учреждениях для детей с дефектами зрения, эмпирическое исследование их эффективности.
дипломная работа, добавлен 05.05.2011Определение главной направленности социально-педагогической работы с детьми - содействия саморазвитию личности. Характеристика функций и должностных обязанностей социального педагога. Анализ роли его контакта с представителями государственных органов.
контрольная работа, добавлен 06.03.2015Направления работы социального педагога по развитию интеллекта. Порядок разработки программы развития интеллектуальной сферы детей младшего подросткового возраста. Исследование динамики уровня развития интеллектуальной сферы данной группы детей.
дипломная работа, добавлен 10.03.2011Реализация компетентностного подхода в процессе подготовки учителей. Формирование личности и самосознания молодежи через внеурочную работу в образовательном учреждении. Формы организации внеучебной работы, проводимой совместно школьниками и педагогами.
статья, добавлен 30.01.2021Профессиональная характеристика деятельности социального педагога, описание его функций и задач. Методы теоретического и эмпирического исследования предмета. Преимущества и недостатки наблюдения, опроса, групповой работы как методов социальной психологии.
курсовая работа, добавлен 17.10.2016- 125. Работа социального педагога по сопровождению подростка группы риска в процессе выбора профессии
Изучение особенностей работы социального педагога по сопровождению подростков группы риска в процессе выбора профессии. Анализ понятия профессионального самоопределения как необходимости и психологического новообразования подросткового возраста.
дипломная работа, добавлен 16.05.2018