Сучасний стан підготовки лікаря-кардіолога: проблеми та перспективи
Організаційно-методологічні основи підготовки лікарів-кардіологів в Україні в умовах переходу до європейських освітніх стандартів. Перелік теоретичних та практичних навичок, якими повинен оволодіти фахівець згідно з кваліфікаційною характеристикою лікаря.
Подобные документы
Принципи організації підготовки лікаря спеціаліста за напрямом "Внутрішні хвороби", які були змінені щодо технології навчання враховуючи уроки пандемії (Covid-19) та війни. Перебалансування ваги взаємодій як критерій успішності післядипломної освіти.
дипломная работа, добавлен 04.12.2023Вивчення філософських, соціальних, психологічних та педагогічних аспектів виховання особистісних якостей лікаря в період професійної підготовки. Обґрунтування змісту виховного впливу на майбутнього лікаря в умовах медичного вишу з аксіологічних позицій.
статья, добавлен 26.07.2016Роль принципів профілактики та фізичної реабілітації в реалізації завдань гуманістично й соціально зорієнтованої підготовки майбутніх сімейних лікарів. Значення вивчення довкілля та його використання в рекреаційній фізреабілітаційній діяльності лікаря.
статья, добавлен 12.05.2018Неспецифічні вимоги підготовки випускника вищого навчального закладу до управління навчальною діяльністю учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Види професійної діяльності, якими повинен оволодіти майбутній учитель. Компоненти педагогічного процесу.
статья, добавлен 01.02.2018Значення наявності полікультурної компетенції майбутнього лікаря, його вмінь і навичок співпраці з колегами та пацієнтами. Сутність інтеграційного підходу до професійної гуманітарної підготовки майбутніх лікарів в умовах інтерактивної взаємодії.
статья, добавлен 28.02.2016Розвиток сучасного лікаря за допомогою інноваційних підходів у навчанні. Роль та значення тестового контролю в покращенні ефективності навчання студентів. Визначення ключових перспектив формування професійного менталітету в процесі підготовки лікаря.
статья, добавлен 05.11.2018Визначення сутності матрикулу практичних навичок, як переліку практичних навичок, який складений кафедрами на основі галузевих стандартів освіти. Дослідження впливу опанування студентами-медиками ліній практичних навичок на рівень теоретичних знань.
статья, добавлен 05.02.2019Досвід організації роботи системи додипломної та післядипломної освіти у Словаччині на уніфікованих засадах країн ЄС і підготовки лікарів згідно з вимогами Болонської декларації, в умовах реформування системи охорони здоров’я на засадах сімейної медицини.
статья, добавлен 14.10.2016Соціально-педагогічні зміни пов’язані з уведенням нових державних освітніх стандартів та переходом на новий зміст і структуру освіти. Методологічні підходи професійної підготовки логопеда. Проблема удосконалення процесу підготовки майбутніх логопедів.
статья, добавлен 01.09.2018Аналіз стану підготовки лікарів Великої Британії у педагогічній та медичній науковій літературі. Окреслення ряду особливостей освітніх процесів у вищих медичних закладах освіти, здійснення аналізу професійної підготовки фахівців у медичних університетах.
статья, добавлен 14.10.2018Узагальнення набутого досвіду та окреслення перспектив подальшого проведення організаційно-дозвіллєвої практики. Визначення мети, основних завдань практики, умінь і навичок, якими мають оволодіти майбутні соціальні педагоги, а також етапів її підготовки.
статья, добавлен 05.12.2018Теоретичне обґрунтування доцільності використання сучасних інформаційних технологій з метою інтеграції фахових знань у процесі підготовки майбутнього лікаря. Формування базових навичок роботи з персональним комп'ютером та пошуку медичної інформації.
статья, добавлен 16.02.2022Формування практичних компетенцій лікаря нової формації за допомогою використання сучасних інноваційних технологій у медичній освіті. Необхідність перетворення вищих медичних навчальних закладів у сучасні біомедичні інноваційно-технологічні кластери.
статья, добавлен 05.12.2018Філософські, соціальні, психологічні та педагогічні аспекти виховання особистісних якостей лікаря в період професійної підготовки з аксіологічної точки зору. Цілі та засоби такого виховання в умовах медичного вишу. Виховання системи моральних цінностей.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення проблем підготовки корекційних педагогів до роботи з дітьми з психофізичними порушеннями. Уміння, якими повинен оволодіти педагог інклюзивного навчального закладу. Педагогічні умови, що сприяють формуванню інклюзивної компетентності студентів.
статья, добавлен 02.06.2018Оцінка переваг та недоліків дистанційного навчання лікарів на циклах тематичного вдосконалення. Обґрунтування необхідності розробки гібридної моделі навчання для вдосконалення практичних навичок та комунікативних елементів роботи лікаря з пацієнтом.
статья, добавлен 07.12.2023Доведено необхідність формування навичок клінічного мислення як основи для розвитку професійної компетентності лікаря відповідно до сучасних вимог. Дослідження рівня сформованості критичного мислення в здобувачів вищої освіти медичних спеціальностей.
статья, добавлен 08.10.2022Використання інноваційних технологій та інтерактивних методів навчання - один з напрямків створення комфортних умов навчального процесу. Набуття професійних умінь і навичок за кваліфікаційною характеристикою лікаря - основне завдання інтернатури.
статья, добавлен 05.02.2019- 19. Позааудиторна діяльність як невід'ємна складова професійної підготовки фахівців сфери обслуговування
Позааудиторна діяльність як окремий елемент цілісного процесу професійної підготовки майбутніх фахівців. Знайомство з вимогами до підготовки майбутніх фахівців сфери обслуговування та дo oбcягу знань, умінь i навичок, якими вони мають оволодіти.
статья, добавлен 28.08.2018 Розгляд професійної діяльності фізичного терапевта (реабілітолога) як системи цілеспрямованого застосування професійних умінь та практичних навичок. Структурні компоненти готовності майбутніх фахівців до неї. Підвищення якості підготовки фізіотерапевтів.
статья, добавлен 06.02.2023Розвиток і вдосконалення необхідних практичних навичок у роботі майбутнього лікаря. Виявлення прогалин в засвоєнні ключових навичок, вкрай необхідних у майбутній трудовій діяльності студентів-медиків і лікарів-інтернів. Професійна майстерність педагога.
статья, добавлен 29.12.2023Аналіз вимог сучасної військової практики збройних сил України до підготовки військових фахівців з фізичної підготовки і спорту. Вивчення теоретичних аспектів розроблення освітніх програм підготовки військових фахівців в умовах модернізації вищої освіти.
статья, добавлен 08.02.2022Умови успішної реалізації реформування вищої медичної школи в Україні. Організація освітнього процесу, націленого на формування особистості майбутнього лікаря, його цивільної відповідальності. Підходи до професійної підготовки медичного персоналу.
статья, добавлен 14.10.2018Роль принципу фундаменталізації змісту освіти в професійно-практичній підготовці майбутнього лікаря. Значення мислення та створення внутрішньої потреби в самоосвіті. Конкурентоспроможність випускників та розвитку творчої особистості майбутнього лікаря.
статья, добавлен 28.08.2018Необхідність наближення вітчизняної системи підготовки лікарів до європейських стандартів. Пошук ефективних вправ для формування навичок іншомовного читання студентів медичних закладів вищої освіти. Вправи, які спрямовують увагу здобувачів на текст.
статья, добавлен 13.11.2023