Основные методики проведения изотерапии с детьми
Изобразительное творчество как мощное средство самовыражения, помогающее осуществить самоидентификацию и обеспечивающее путь для проявления чувств. Характеристика психологической методики построения взаимоотношений с ребенком в процессе изотерапии.
Подобные документы
Общая характеристика и психолого-педагогические основы развития самосознания у детей 4–5 лет. Особенности и принципы применения средств изотерапии в данном процессе. Содержание и организация работы по развитию самосознания. Выявление динамики его уровня.
дипломная работа, добавлен 06.07.2023Изучение направлений работы по изотерапии. Характеристика особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья. Исследование психоэмоциональных состояний детей с ограниченными возможностями здоровья. Анализ этапов при организации занятий изотерапии.
статья, добавлен 25.01.2021Характеристика эмоциональной сферы ребёнка, особенности его поведения при наличии опасностей. Динамика проявления страхов в дошкольном возрасте. Исследование уровня и причин тревожности в подготовительной группе. Использование сказкотерапии и изотерапии.
курсовая работа, добавлен 29.03.2018Условия успешного воспитания творческих способностей малышей. Анализ формирования качеств изобретательного мышления. Изотерапия как средство психологической коррекции и вырабатывания созидательного потенциала у детей с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 16.10.2017Источники возникновения и развития арт-терапии как метода социокультурной адаптации личности. Релаксация средствами изобразительного искусства. Психологическое влияние художественных материалов и особенности восприятия продуктов творчества в изотерапии.
курсовая работа, добавлен 29.01.2014Возможность применения изотерапии как метода психологической коррекции в работе со страхами младших школьников в условиях средней школы и временного детского коллектива. Используемые в данном процессе подходы и приемы. Разработка коррекционной программы.
статья, добавлен 25.04.2018Общая характеристика психологической культуры: психофизиологические особенности и проблемы её формирования. Методические подходы и факторы проблемы. Основные теоретические принципы построения методики и совершенствование её важнейших компонентов.
курсовая работа, добавлен 17.09.2011Теоретические основы синектики как методики психологической активизации творчества. Методики поиска решения путем атаки возникшей проблемы специализированными группами профессионалов-синекторов с использованием ими различных аналогий и ассоциаций.
реферат, добавлен 31.10.2014Психологические новообразования, связанные с развитием изобразительной деятельности, задачи психологической работы с рисунком. Анализ методики "рисование истории", ориентированной на использование в работе с аутистами, апробированной на занятиях с детьми.
статья, добавлен 11.06.2018Использование индивидуальной и групповой восстановительной арт-терапии с разными сроками реабилитации при оказании арт-терапевтической помощи детям с нарушениями речевого развития. Особенности изотерапии в работе с детьми с общими нарушениями развития.
статья, добавлен 12.04.2019Разработка и сценарий проведения практического занятия с пожилыми людьми на тему: "Эмоции, стресс и арт-терапия". Типы и формы стресса, его влияние на организм человека. Работа с эмоциями с помощью методов арт-терапии (изотерапии, музыкотерапии).
практическая работа, добавлен 16.01.2012Особенности школьной дезадаптации в младшем школьном возрасте. Характеристика основных этапов изотерапии. Экспериментальное исследование возможностей арт-терапии для адаптации первоклассников к школе. Диагностико-прогностический скрининг Е. Екжановой.
курсовая работа, добавлен 22.03.2015Общая характеристика понятия "механизм психологической защиты", рассмотрение её основных видов. Организация исследования механизмов психологической защиты у подростков. Особенности проведения методики Плутчика-Келлермана-Конте "Индекс жизненного стиля".
курсовая работа, добавлен 06.12.2014Семья – один из важнейших воспитательных институтов. Оценка содержания контактов родителей с детьми в процессе диагностического обследования психического развития ребенка. Характеристика, особенности и пример применения проективной методики Р. Жиля.
контрольная работа, добавлен 08.12.2010Сущность застенчивости как психологического феномена. Специфика взаимоотношений застенчивого ребенка с другими людьми. Проявления и последствия застенчивости у детей. Методы работы с застенчивым ребенком. Пути решения проблемы застенчивости у детей.
реферат, добавлен 20.11.2017Сущность и характеристика методики словарной работы и ознакомления детей с окружающим миром. Описание методики заучивания стихотворений и ее особенности. Проведения занятий с детьми согласно методикам заучивания стихотворений и восприятием мировоззрения.
контрольная работа, добавлен 09.03.2009Понятие агрессии и агрессивного поведения у детей. Причины проявления детской агрессивности. Принципы проведения коррекционной работы. Формирование осознавания собственных эмоций и чувств других людей, развитие эмпатии. Развитие позитивной самооценки.
реферат, добавлен 28.06.2017Разработка методики для изучения психологической готовности к разрешению конфликтов развития в юности; проверка ее конструктной валидности методики. Противоречия юношеского возраста: профессиональная самореализация, решение экзистенциальных вопросов.
статья, добавлен 13.06.2018Анализ научной литературы о влиянии матери на ребенка. Графический психорисунок как индикатор глубинных чувств. Виды психологической интерпретации рисунков, конкретных особенностей процесса рисования. Анализ методики "кинетический рисунок семьи".
статья, добавлен 25.03.2016Исследование нарушений эмоционального состояния у детей. Пессимистическое мировосприятие при стрессе. Изучение причин и особенностей протекания стресса у ребенка дошкольного возраста. Характеристика основных способов выхода из стрессового состояния.
статья, добавлен 19.05.2013Определение роли изобразительного искусства и игры в формировании психики ребенка. Анализ факторов, которые необходимо учитывать психологу при проведении изотерапии. Исследование сущности и специфики реализации основных изотерапевтических приёмов.
реферат, добавлен 27.06.2014Описание процедуры создания и апробации новой методики "Определение психологической зависимости" на основе анализа проблемы в парадигме юнгианской психологии. Проверка диагностических возможностей авторской методики, ее валидизация и стандартизация.
статья, добавлен 22.03.2016Предпосылки становления реабилитационного направления в психиатрии. Истоки арт-терапии; её теоретические основы и методические подходы в XX веке. Трудности и необходимые условия проведения арт-терапии больным шизофренией. Описание метода арт-терапии.
дипломная работа, добавлен 08.10.2017Общественная обусловленность, историчность, эволюция чувств человека. Основные функции чувств, их классификация и динамика. Способы выражения чувств и личностная саморегуляция. Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности.
дипломная работа, добавлен 14.09.2010Изучение сущности применения техники взаимного пересказа историй, традиционно применяющегося в психодинамической ориентированной детской психотерапии. Обзор специфики основных положений применения изучаемой терапии в работе психотерапевта с ребенком.
реферат, добавлен 17.07.2013