Игра как фактор развития личности
Игра как уникальный механизм накопления и передачи социального опыта, связанного с определенными правилами и нормами поведения человека в различных ситуациях. Специфические функции игровой деятельности, которые особо значимы для личностного развития.
Подобные документы
Изучение различных видов рекреативных игр. Исследование особенностей мышления школьников и возможность его развития с помощью игровой деятельности. Выработка практических рекомендации по использованию рекреативных игр для формирования личности детей.
курсовая работа, добавлен 24.12.2009Значение игры в формировании личности и ее психологическая роль. Использование в художественно-творческой деятельности и воспитании положительного отношения к школе. Игровой опыт, как практическое определение уровня воспитанности и личностного развития.
курсовая работа, добавлен 17.10.2014Особенности игровой деятельности детей с нарушениями слуха, зрения, речи, функции опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития и у детей с умственной отсталостью. Игра как форма деятельности и способ развития ребёнка как личности.
реферат, добавлен 02.10.2012Роль игры в развития ребенка. Характеристика современного состояния использования игровой деятельности в развитии творческих способностей у детей школьного возраста и ее влияние на формирование личности. Педагогическое руководство по ее организации.
контрольная работа, добавлен 15.09.2013Воля как важный фактор морального развития личности. Выбор способа поведения в соответствии с общечеловеческими нормами морали. Волевые качества личности ребенка дошкольного возраста. Система работы по формированию волевых качеств дошкольников через игру.
курсовая работа, добавлен 24.06.2012Игра как основной вид деятельности ребенка дошкольного возраста, оценка ее состояния на современном этапе. Самостоятельный опыт детей в области организации игровой деятельности, его специфические особенности, роль и значение для дальнейшего развития.
контрольная работа, добавлен 07.12.2020Понятие и сущность игры, ее психолого-педагогические особенности. Теория игровой деятельности в отечественной педагогике и психологии. Этапы ее формирования. Игровой опыт как практическое определение уровня воспитанности и личностного развития детей.
курсовая работа, добавлен 03.06.2020Общая характеристика игровой деятельности, её структура и функции. Варианты использования игровой деятельности в современной школе. Виды и особенности использования русских народных игр в учебном процессе. Дети и молодежь на праздниках и празднествах.
реферат, добавлен 31.01.2015Игра - ведущая деятельность ребенка, ее влияние на формирование личности, значение как школы мысли и социального опыта. Практика организации и стимулирования сюжетно-ролевых игр: ознакомление детей с необходимостью различных профессий в жизни общества.
курсовая работа, добавлен 11.11.2010Теории игровой деятельности. Сюжетно-ролевая игра как ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Значение ролевой игры в развитии старшего дошкольника. Исследование игры как средства развития личности дошкольника в формирующем эксперименте.
курсовая работа, добавлен 13.09.2012Детская игра как психолого-педагогическое явление. Особенности классификации игры. Методика организации игровой деятельности, ее значение для развития личности ребенка. Экспериментальное изучение влияния игры на развитие личности младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 10.09.2017Сущность игры как психолого-педагогического явления; история ее развития. Анализ воспитательного и развивающего потенциала игровой деятельности. Рассмотрение дидактической игры как средства активизации познавательной деятельности младшего школьника.
дипломная работа, добавлен 01.05.2015Сущность, понятие и значение системы социального развития. Особенности социального развития детей старшего дошкольного возраста. Возможности использования игр в социальном развитии ребенка. Содержание перспективного плана образовательной деятельности.
дипломная работа, добавлен 14.11.2016Понятие "игровая деятельность" в обучении иностранному языку. Игра как передача опыта старших поколений младшим. Психолого-педагогическое обоснование ее применения в обучении. Функции "игровой деятельности" в процессе обучения иностранному языку.
контрольная работа, добавлен 29.10.2013Взаимосвязь игры и психического развития. Теория и классификация игр. Ее функции, значение в учебно-воспитательном процессе школьников, роль в формировании произвольного поведения. Применение игровых приемов с элементами ролевого поведения. Значение игр.
контрольная работа, добавлен 04.12.2009Игра как вид деятельности направленный на усвоение общественного опыта и управление поведением. История применения игр, их педагогическая классификация и основные функции и методика проведения. Использование игровой деятельности в качестве сюжета урока.
курсовая работа, добавлен 17.11.2015Игра как философская проблема, ее развивающие функции. Развитие детской игры в онтогенезе. Психологический механизм влияния игры на психическое развитие и появление новообразований у дошкольника. Общение и взаимодействие субъектов в игровой деятельности.
контрольная работа, добавлен 27.07.2010Определение роли игры и игровой деятельности в формировании личности. Учебная игра как метод обучения профессиональной деятельности, предполагающий решение учебно-производственных задач в игровой форме. Имитация в обучении условий и динамики производства.
статья, добавлен 26.01.2018Игра как вид деятельности, который используются взрослыми в целях социализации, обучения действиям с предметами, способам и средствам общения. Игра как особый тип отношений между взрослыми и детьми. Ролевые отношения, складывающиеся в процессе игры.
статья, добавлен 05.04.2019Ролевая игра как средство самовоспитания ребенка. Роль игры в развитии личности младшего школьник. Дидактическая игра как метод обучения, её главные отличительные особенности. Игра-беседа: понятие, основное средство, ценность, особенности проведения.
реферат, добавлен 08.11.2012Выявление важности процесса игры, как основы развития творческих способностей. Анализ игровой деятельности дошкольников с целью представления её определяющих факторов. Изучение методов педагогической поддержки сюжетно-ролевой игры младших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 23.12.2014Теоретические основы игры как средства обучения. Характеристика основных видов игр и их классификация. Игра как средство развития творческого начала учащихся начальных классов. Анализ и проведение опытно-экспериментальной работы по проблеме исследования.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011Значение игры в формировании личности. "Природа" игры, психологическая характеристика игровой деятельности. Классификация игр, развивающие игры и их условия. Эффективность использования игр в процессе обучения как способ всестороннего развития детей.
курсовая работа, добавлен 04.06.2015Игра как вид деятельности детей, средство их воспитания и развития. Виды игр и их роль в жизни детей. Руководство сюжетно-ролевой игрой. Режиссерские и строительные игры. Своеобразие дидактических игр. Настольные игры-пособия. Подвижные игры с правилами.
реферат, добавлен 06.04.2012Общая характеристика младшего школьника, его учебной игровой деятельности. Дидактическая игра как средство активизации внимания и развития мышления младших школьников. Диагностическое обследование на выявления творчества в процессе учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 27.03.2014