Практико-ориентированные задачи как средство реализации прикладной направленности курса математики при изучении квадратичной функции в курсе математики 9 класса
Психолого-педагогические методы изучения квадратичных функций в школьном курсе математики. Методические рекомендации по применению задач практической направленности. Формирование понятийного мышления. Определение корней уравнения и построение графиков.
Подобные документы
Принципы учебных процессов в высшей школе, в том числе при преподавании математики. Необходимость обучения студентов применению знаний в новых, незнакомых ситуациях, в рамках учебных предметов. Виды профессиональных задач, используемых в курсе математики.
статья, добавлен 30.09.2018Достоинства и недостатки использования контента "КМ-Школа" при изучении функций в курсе математики 7-8 классов. Проблема развития познавательной активности учащихся. Формирование прикладных умений при введении понятия функциональной зависимости.
контрольная работа, добавлен 07.01.2014Понятие величины и ее измерения в начальном курсе математики. Современные подходы к изучению величин в начальном курсе математики. Влияние системы развивающих упражнений при изучении величин в начальном курсе математики на качество знаний учащихся.
курсовая работа, добавлен 26.05.2015Теоретические основы обучению решения экономических задач в школьном курсе математики. Понятие и история возникновения процента, экономической и финансовой задачи. Особенности разработки элективного курсы к подготовке по решению экономических задач.
курсовая работа, добавлен 12.04.2019Реферативно-исследовательский анализ теоретических основ изучения производной в школьном курсе математики. Внеурочная деятельность по математике в школе. Система упражнений, обеспечивающих прочное усвоение обучающимися основных приемов решения задач.
дипломная работа, добавлен 03.12.2019Понятие рационального числа и действий над рациональными числами в курсе математики. Методика формирования понятия доли и дроби в курсе математики начальной школы. Механизм формирование понятия доли и дроби в вариативных программах обучения математики.
дипломная работа, добавлен 08.03.2020Содержание и роль линии уравнений и неравенств в курсе математики. Средства решения текстовых задач. Основные этапы изучения понятия уравнений в основной школе. Методика изучения линии неравенств в курсе алгебры. Числа, координаты точек плоскости.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Рассмотрение приемов умственной деятельности. Формирование учебной компетентности в школьном курсе математики. Работа с метапредметным компонентом нового образовательного стандарта. Развитие способности видеть математическую задачу в других дисциплинах.
статья, добавлен 22.03.2019Авторский электронный курс "Элементарные функции в школьном курсе математики", разработанный на базе платформы LMS Moodle. Порядок и этапы проектирования структурных элементов данного ресурса в соответствии с компонентами образовательного процесса.
статья, добавлен 27.06.2021Развитие подходов к использованию элементов теории вероятности и статистики в курсе математики. Анализ учебных пособий. Задачи и эксперименты в усвоении элементарных знаний о теории вероятности, методика проведения урока математики в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 05.10.2009Математика как один из сложнейших предметов в системе общего образования. Знакомство с практико-ориентированными задачами в формировании базисных компетенций учащихся 8-го класса в школьном курсе геометрии. Рассмотрение задач методической разработки.
статья, добавлен 11.05.2022Общетеоретические аспекты изучения алгебраического материала в начальной школе. Опыт и психологические основы введения алгебраических понятий. Определение функции. Развитие идеи и пропедевтика функциональной зависимости в школьном курсе математики.
курсовая работа, добавлен 26.02.2010Психолого-педагогические особенности практических навыков. Понятие величины и её измерения в начальном курсе математики. Методика формирования понятия величины и её измерения у младших школьников. Моделирование проблемных ситуаций при изучении величин.
дипломная работа, добавлен 19.08.2010Анализ возможностей формирования приемов творческого мышления будущих учителей математики через серии и циклы целесообразно подобранных математических задач. Описания методов конструирования таких циклов взаимосвязанных задач в школьном курсе алгебры.
статья, добавлен 07.11.2018Формирование мыслительной деятельности школьников в начальном курсе математики 5-6 класса. История сюжетных задач и методов их решения. Решение задач путем составления уравнения. Методика и опыт работы в обучении решения задач в современной школе.
дипломная работа, добавлен 25.12.2014Изучение особенностей использования гуманитарного потенциала в школьном курсе математики, помогающие учителю решать развивающие и воспитательные задачи. Активные методы обучения математике учащихся, направленные на активизацию мышления обучаемых.
статья, добавлен 27.02.2019Историческое определение функции. Подходы к определению понятия функции. Введения понятий: функции, аргумента, области определения. Методика изучения прямой и обратной пропорциональной зависимости, а также линейной, квадратичной и кубической функции.
методичка, добавлен 04.06.2009Психолого-педагогические особенности школьников. Теоретические и практические основы решения задач составлением уравнений. Формирование мыслительной деятельности школьников в начальном курсе математики. Методика обучения решению задач в современной школе.
практическая работа, добавлен 09.03.2015Понятие функции, методика изучения в курсе математики средней школы. Разработка темы: "Первообразная и интеграл". Методика изучения геометрических величин. Измерение площадей фигур. Первые уроки стереометрии. Методика преподавания темы "Тела вращения".
лекция, добавлен 31.05.2015Самостоятельная работа, ее виды и формы, место в процессе обучения. Построение графика функции с помощью преобразования. Применение производной к его построению. Формирование умений самостоятельной работы при изучении функций в школьном курсе математики.
дипломная работа, добавлен 26.02.2020Исторические и методические аспекты проблемы преподавания математики в России. Создание современной российской модели классической системы школьного математического образования. Стабилизация содержания сведений из высшей математики в школьном курсе.
реферат, добавлен 08.09.2014Понятие величины и её измерения в начальном курсе математики. Развивающее обучение в курсе дисциплины. Методика формирования понятия величины у младших школьников. Развивающие упражнения. Конспекты уроков по темам изучения величин в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 04.04.2019Анализ структуры некорректной задачи, ее дидактических особенностей. Возможность введения элементов теории некорректных по Адамару-Тихонову задач в школьный курс математики. Структура математических задач. Их классификация в зависимости от вида морфизмов.
статья, добавлен 09.11.2018Методические аспекты использования проблемных ситуаций как средства развития творческого мышления учащихся третьих классов на уроках математики, его психолого-педагогические основы и сущность. Экспериментальная проверка эффективности предложенных задач.
дипломная работа, добавлен 17.12.2010Характеристика младшего школьного возраста и интенсивное интеллектуальное развитие. Роль математики в развитии логического мышления. Нестандартные задачи в курсе математики, их применение и классификация. Организация формы работы с логическими задачами.
реферат, добавлен 19.10.2014