Проблеми естетичного виховання молодших школярів у сучасних умовах
Залучення дітей до діяльності в галузі мистецтва, виховання у них потреб і звичок посильно вносити елементи прекрасного в побут, природу, суспільні відносини. Закладання початкових основ естетичного смаку. Розвиток художньо-творчих здібностей дітей.
Подобные документы
Становлення та розвиток естетичних ідей Г. Ріда. Розкриття філософсько-естетичних засад соціально-естетичної концепції. Дослідження специфіки структурної організації теорії художньої творчості. Виявлення основних принципів теорії "виховання мистецтвом".
автореферат, добавлен 29.07.2014Діахронний аспект зв’язку між естетичним і етичним у контексті української фольклорної традиції, міжвоєнного літературного процесу та сучасних літературних реалій. Феномен католицької критики в Галичині у ХХ ст. Ідея єдності естетичного й етичного.
статья, добавлен 29.09.2016Основні характеристики та екзистенційна сутність поняття "естетичний предмет". Компаративістський аналіз поглядів Р. Інґардена, Л. Блауштайна та В. Татаркевіча. Інґарденівське розуміння сутності твору мистецтва та його переходу до естетичного предмету.
статья, добавлен 19.01.2023Визначення естетичного знання в Київській Русі на основі синтезу язичництва та християнства. Архітектура міст і сіл середньовічної країни. Розвиток монументальної архітектури, живопису та іконопису. Музика як елемент давньоруської духовної культури.
реферат, добавлен 26.03.2015Традиційний поділ праці в виробництві на творчу і репродуктивну. Людина і суспільні відносини як об’єкти естетичної діяльності. Створення особистого стилю через формування зовнішності. Природа в структурі діяльності. Естетична діяльність і мистецтво.
реферат, добавлен 18.12.2012Аналіз концептуальних підходів по проблеми визначення естетичного знаку. Характеристика організації художнього твору у відношенні до семіотичної організації естетичних об’єктів. Дослідження особливостей естетичної семантики, синтактики та прагматики.
автореферат, добавлен 28.09.2015Стадії морального розвитку як основа морального виховання Кольберга. Природний характер процесу виховання та ідея взаємодії пізнавальної здатності особистості і середовища. Справедливість як моральна якість. Уявлення про механізм естетичної свідомості.
статья, добавлен 29.07.2013Етика як філософська дисципліна. Єдність ідеалів істини, добра й краси. Суще і належне у житті людини. Мораль на рубежі ХХІ століття. Кризові явища та глобальні проблеми, пов'язані з розвитком існуючої цивілізації. Феномен та поняття естетичного.
контрольная работа, добавлен 03.06.2010Проблемне поле дослідження естетичного досвіду. Вплив зміни ідеалу раціональності на розвиток естетичної теорії. Проблематизація самоочевидності і прозорості регулятивів чистого розуму. Дедукція поняття "естетичний досвід" та його модальностей.
автореферат, добавлен 26.08.2015Статус категорій естетики. Категорії "гармонія" і "міра", "прекрасне" і "потворне", "піднесене", "героїчне", "низьке", "трагічне" і "комічне", "естетичне". Розвиток та розширення категоріального апарату естетики. Процес формування поняття естетичного.
реферат, добавлен 19.03.2015Етика і естетика як навчальна дисципліна. Основні етапи становлення етики як науки. Поняття та історичний розвиток моралі. Відповідальність та етичний зміст поняття "свобода". Моральний світ особистості. Сутність естетичного ставлення людини до дійсності.
курс лекций, добавлен 20.03.2015Розуміння ролі світопереживання в життєдіяльності людини та висвітлення цієї проблеми в західній та сучасній вітчизняній філософії. Суттєві особливості естетичного переживання та його характер, онтологічна сутність, зв’язок з проявом естетичних почуттів.
автореферат, добавлен 21.11.2013Категория прекрасного как центр любой эстетической системы. Представления о прекрасном в имплицитной и эксплицитной эстетике. Безобразное в качестве феномена художественно сознания. Сущность категорий прекрасного и безобразного с позиций мирового целого.
контрольная работа, добавлен 20.10.2010Проблема прекрасного в історії етики, її зміст у Платона, Сократа, Арістотеля. Трактат Аврелія Августина, естетична теорія Альберті. Розуміння прекрасного у роботах теоретиків XVIII ст. (Шефтсбері, Дідро). Зв'язок прекрасного з чуттям людини за Гегелем.
контрольная работа, добавлен 05.02.2012Основні характеристики поняття "естетичний предмет" в концепції відомого польського естетика Романа Інґардена. Специфіка естетичної концепції Р. Інґардена, розрізнення твору мистецтва й естетичного предмету. Сутність концепцій Л. Блауштайна, М. Валліса.
статья, добавлен 14.06.2023Складники естетичної свідомості. Почуття, смак та ідеал. Естетичні теорії доби античності, Відродження, Нового часу, XIX та ХХ століття. Категорія смаку як інструмент для відділення прекрасного від потворного. Прояв принципів розсудливості та емоційності.
реферат, добавлен 19.03.2015Характерна та специфічна особливість людського способу життєдіяльності. Світоглядні та філософські проблеми творчості. Бібліографічний показник творів Івана Франка. Аналіз поняттєво-категоріального апарату естетики митця. Поетична і наукова сугестія.
автореферат, добавлен 06.07.2014Теорія і практика досвіду перебування-в-місті як ключового елементу предметного поля естетики повсякденного. Визначення специфіки трансформації поняття естетичного досвіду в контексті естетики урбанізму в межах досвіду-перебування-в-місті сучасних містян.
статья, добавлен 29.06.2020Підвищення результативності підготовки студентів магістратури. Дослідницька компетентність майбутніх інженерів. Знання та вміння з професійної етики. Забезпечення вищезазначених компетентних вимог майбутнього науковця, розвиток його творчих здібностей.
статья, добавлен 28.08.2018На основі філософської й етичної літератури та з позицій світської і християнської етики проаналізовані поняття "добро" і "зло". Обґрунтовується думка, згідно з якою добро і зло існують у діалектичній єдності. Методи, засоби виховання доброти, гуманності.
статья, добавлен 23.08.2018Загальна характеристика періоду Відродження. Специфіка естетики цієї епохи, її розподіл з теорією мистецтва. Терміни "естетичне" та "чуттєве" у філософії Канта, його відношення до проблеми прекрасного. Естетика Канта з точки зору побудови системи.
контрольная работа, добавлен 18.06.2013Характеристика проблем етики. Моральні питання етико-прикладної направленості. Соціальна значимість етикету. Етикет як умова виховання і формування цілісності особистості. Порядок підготовки до спілкування. Вимоги до одягу й зовнішнього вигляду.
реферат, добавлен 26.08.2013Значимість моралі і ролі морального виховання у людському бутті. Поняття "моральні засади і підґрунтя". Історичні та політичні передумови морально-етичних засад національної освіти в Галичині. Виховна діяльність галицьких педагогів міжвоєнного періоду.
автореферат, добавлен 06.07.2014Розглядання місця і ролі "Живої Етики" у творчості М. Реріха, специфіки калокагативного принципу у виявленні естетичних засад "Живої Етики", а також проблеми взаємодії етичного і естетичного у житті, художній творчості і наукових концепціях М. Реріха.
автореферат, добавлен 24.02.2014Становлення компетентності дітей, формування та розвитку його мовленнєвого етикета. Дослідження інтерферентних помилок дискурсної особистості старшокласника. Теоретичні і методичні засади навчання дітей старшого дошкільного віку української мови.
статья, добавлен 17.02.2022