Игра как средство развития памяти дошкольника
Исследование памяти отечественными и зарубежными учёными. Возрастные особенности развития памяти дошкольников, произвольная и непроизвольная память. Работа педагога дошкольной образовательной организации, упражнения для развития памяти у дошкольников.
Подобные документы
Анализ изученности проблемы развития памяти в педагогической науке. Исследование возрастных особенностей памяти детей. Основные линии развития памяти дошкольников. Приемы, средства, методы организации педагогического процесса для развития памяти детей.
реферат, добавлен 10.04.2017Теоретические аспекты проблемы развития памяти старших дошкольников посредством решения логических задач по математике. Функции и виды памяти. Методики развития памяти: "Запомни рисунки" (М.Н. Ильина), "10 слов", "Последовательные движения" (А.Р. Лурия).
дипломная работа, добавлен 18.11.2016Основные характеристики памяти. Возрастные особенности дошкольников. Особенности и основные линии развития памяти дошкольников. Методики исследования памяти детей старшего дошкольного возраста. Коррекционные занятия, направленные на развитие памяти.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Память как познавательный психический процесс. Организация игровых занятий по ее развитию у дошкольников. Исследование влияния дидактических игр на развитие мнемических процессов. Выявление особенностей формирования образной и вербальной памяти у детей.
дипломная работа, добавлен 27.10.2016Изучение коррекционной работы по развитию слухоречевой памяти, в которую можно включать игры и упражнения, направленные на развитие фонематических процессов. Оценка упражнений на формирование как логической, так и механической слухоречевой памяти.
статья, добавлен 18.07.2018Дидактические игры как средство развития памяти старших дошкольников. Педагогические условия развития памяти детей. Использование дидактических игр в различных видах детской деятельности. Организация экспериментальной работы. Приемы запоминания.
дипломная работа, добавлен 24.01.2018Виды памяти, теория формирования и развития. Особенности памяти дошкольника, ее развитие в младшем школьном возрасте. Методики, организация и результаты исследования. Опросник для проверки памяти "Память на числа". Методика А.Р. Лирия "Заучивание слов".
дипломная работа, добавлен 12.05.2015Характеристика памяти как познавательного процесса. Особенности развития памяти детей дошкольного возраста. Основные методики диагностики развития памяти детей дошкольного возраста. Игры, упражнения по развитию памяти детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 03.01.2018Игра как средство развития памяти. Общая характеристика памяти. Применение игры в педагогическом процессе. Особенности формирования, развития и совершенствования словесно-логической памяти младших школьников, обучения их продуктивному запоминанию.
дипломная работа, добавлен 04.03.2011Теоретические основы развития различных видов памяти у детей дошкольного возраста. Методические основы исследования видов памяти у дошкольников, особенности ее диагностики. Организация, руководство и методы развития памяти у детей в дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 29.03.2015Понятие памяти в психологии, виды и типы. Экспериментальное исследование о запечатлении и запоминании. Законы памяти. Диагностика памяти детей младшего школьного возраста. Обучение продуктивному запоминанию как средству развития памяти младших школьников.
курсовая работа, добавлен 23.11.2008Теоретические аспекты памяти детей старшего дошкольного возраста. Коррекционная работа с детьми с ЗПР по развитию памяти. Исследования объема кратковременной зрительной и опосредованной слуховой памяти детей с ЗПР. Основы развития памяти в онтогенезе.
курсовая работа, добавлен 29.12.2011Механизмы формирования и развития психофизиологических процессов, выполняющих функции закрепления, сохранения и последующего воспроизведения информации в виде образа и мысли. Педагогическое исследование проблем памяти у детей в дошкольном возрасте.
реферат, добавлен 13.11.2016Современное состояние проблемы развития памяти. Сущность понятия "произвольная память". Методики, направленные на развития произвольной памяти младших школьников. Экспериментальная проверка эффективности комплекса внеурочных занятий по развитию памяти.
дипломная работа, добавлен 04.04.2015Понятие памяти в психологии, виды и типы. Экспериментальное исследование о запечатлении и запоминании. Законы памяти и осмысленного запоминания. Приемы развития памяти младших школьников в процессе учебной деятельности и особенности ее диагностики.
курсовая работа, добавлен 23.11.2008- 16. Развитие зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста посредством настольно–печатных игр
Сущность понятия зрительная память. Особенности развития зрительной памяти детей старшего дошкольного возраста. Настольно-печатная игра как средство развития зрительной памяти у детей дошкольного возраста. Уровень развития зрительной памяти у детей.
курсовая работа, добавлен 19.04.2015 Понятие слуховой памяти и ее роль в становлении психики человека. Особенности памяти детей младшего дошкольного возраста, методы развития слуховой памяти. Условия, необходимые для результативного развития дошкольников в музыкальной деятельности.
статья, добавлен 27.02.2018Теоретические основы изучения внимания и памяти у детей младшего дошкольного возраста. Понятие памяти в отечественной и зарубежной психолого-педагогической литературе. Особенности запоминания у дошкольников. Этапы овладения произвольными формами памяти.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Изучение особенностей и условий развития памяти у детей старшего дошкольного возраста. Анализ роли дидактической игры в развитии произвольной памяти. Выявление уровня развития произвольной памяти и разработка системы дидактических игр для ее развития.
дипломная работа, добавлен 21.12.2016Способность человека к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Общая характеристика видов памяти, теория ее формирования и развития. Особенности памяти ребенка дошкольного возраста. Опросник и методика А.Р. Лирия "Заучивание слов".
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Понятие и функции памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение информации. Мгновенная, кратковременная, оперативная, долговременная, генетическая памяти. Типы памяти: зрительная, слуховая, двигательная, эмоциональная. Закон забывания Эббингауза.
курсовая работа, добавлен 26.04.2012Виды памяти и возможность ее целенаправленного развития в процессе учебной деятельности. Методики оценки оперативной зрительной и слуховой, диагностики опосредованной памяти. Мнемические приёмы для развития памяти у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 30.07.2011Научно-теоретические подходы к изучению зрительной памяти у младшего школьника. Память как психологический процесс. Использование дидактических игр в работе по развитию зрительной памяти у детей дошкольного возраста. Программа развития зрительной памяти.
дипломная работа, добавлен 24.04.2012Повышение эффективности образовательного процесса, обеспечение его качества - деятельность, которая напрямую зависит от когнитивного развития дошкольников. Методики анализа особенностей образной памяти старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 20.04.2019Понятие и виды памяти, специфика ее развития в младшем школьном возрасте. Характеристика методов диагностики развития памяти у младших школьников. Исследование динамики развития памяти в младшем школьном возрасте на примере учащихся третьего класса.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017