Особенности развития юношеского возраста
Социальная ситуация развития в юношеском возрасте. Взаимоотношения подростков с окружающими. Проблема профессионального самоопределения молодых людей. Основная сфера жизнедеятельности старшеклассников, становление нового уровня развития самосознания.
Подобные документы
Концепции определения временного интервала юношеского возраста. Физиологические, психологические, социальные изменения, которые обуславливают процесс развития. Самооценка как одна из самых важных социально-психологических характеристик личности.
статья, добавлен 21.09.2018Уровни профессионализма личности. Этапы профессионального становления для которых характерны спады и подъемы, конфликты и кризисы, основанные на взаимодействии факторов жизнедеятельности, личностного развития. Модель профессионального самоопределения.
статья, добавлен 24.02.2019Раскрытие проблематики профессионального самоопределения старшеклассников как личностной психологической проблемы. Техника педагогического формирования готовности у школьников к обучению в колледже и ВУЗе. Проблемы развития профессиональной ориентации.
статья, добавлен 22.03.2019Изучение особенностей профессионального самоопределения современных старшеклассников с различными учебными интересами. Стремление современных старшеклассников, выбирая профессию, связать ее с общением, свободой и желанием сделать карьеру в будущем.
статья, добавлен 20.03.2019Анализ понятий "ценности" и "ценностные ориентации". Определение уровня личностной зрелости в юношеском возрасте. Исследование особенностей ценностных характеристик подростков. Рекомендации по формированию личностной зрелости в юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 19.05.2016Социальная ситуация развития старшего школьника, особенности личности: формирование убеждений и мировоззрения, потребность в общении, рост самосознания. Мотивация учебной деятельности и умственное развитие, познавательная деятельность старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Особенности исследования феномена удовлетворенности жизнью в психологии. Понятие гендерной идентичности. Основные характеристики развития в подростковом и юношеском возрасте. Математико-статистическое исследование удовлетворённости жизнью у подростков.
дипломная работа, добавлен 17.10.2016Дружба и любовь в юношеском возрасте. Межличностное взаимоотношение юношей и девушек. Ожидание любви и ее переживание. Идеальный образ любимого. Оказание консультативной психологической помощи в преодолении негативных переживаний юношеского возраста.
курсовая работа, добавлен 07.01.2012Психологические показатели профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Изучение профессиональной идентичности, самоотношения личности и учебно-профессиональной мотивации. Психологическое сопровождение профессионального самоопределения.
сочинение, добавлен 12.08.2020- 110. Личность подростка
Ситуация личностного развития в подростковом возрасте. Изучение распространенных среди современных подростков способов развития волевых качеств личности. Формирование системы личностных ценностей подростка. Достижения психического развития подростков.
курсовая работа, добавлен 18.01.2023 Суть понятия личности в юношеском возрасте. Классификаций потребностей, лежащих в основе мотивов человеческого поведения. Социальная ситуация развития старшего школьника. Влияние мотивационно-потребностной сферы старшеклассника на возникший конфликт.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Формирование формально-логического интеллекта - базовый компонент, необходимый для развития самосознания. Стремление юношей и девушек к профессиональному и личностному самоопределению - особенность актуализирующая когнитивный компонент самосознания.
статья, добавлен 20.03.2019Психологические характеристики подросткового возраста. Особенности социализации и развитие самосознания в переходный период. Социально-экономическое положение подростков. Личная нестабильность и подростковые проблемы. Линия развития жизненного мира.
курсовая работа, добавлен 07.03.2012Психологическая характеристика подросткового возраста. Анатомо-физиологические особенности данного возраста. Психологические новообразования и проблема ведущей деятельности в юношестве. Особенности личности подростков. Дружба в юношеском возрасте.
контрольная работа, добавлен 06.06.2012Понятие памяти как психического процесса. Особенности развития памяти в подростковом возрасте. Современные методики исследования особенностей развития памяти. Эмпирическое исследование по изучению словесно-логической и образной памяти у подростков.
курсовая работа, добавлен 30.01.2015Психическое становление человека в раннем возрасте. Особенности и предпосылки развития самосознания у маленьких детей. Осознание индивидом своего взаимодействия с объективным миром и своих жизненных потребностей. Основные этапы формирования Я-концепции.
контрольная работа, добавлен 23.08.2014Особенности выявления психопатологических особенностей приступов эндогенного приступообразного психоза с ипохондрическими расстройствами бредового уровня в юношеском возрасте. Анализ вопросов патокинетических закономерностей развития ипохондрии.
статья, добавлен 13.11.2018- 118. Взаимосвязь уровня тревожности и социальной ситуации развития у детей младшего школьного возраста
Изучение проблемы тревожности у детей. Проведение эмпирического исследования взаимосвязи уровня тревожности и социальной ситуации развития у детей младшего школьного возраста и сравнение этих данных до и после введения уроков психологического развития.
дипломная работа, добавлен 23.10.2009 Юношеский возраст - психологический феномен: теории и концепции. Основные линии развития в юношеском возрасте. Понятие "общение" в отечественной психологии. Общение как ведущий вид деятельности. Психологические характеристики общения в юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 30.05.2023Изучение движущих сил развития психики ребенка. Правильное понимание роли воспитания. Новообразования возрастных периодов. Социальная ситуация в подростковом возрасте как условие развития и бытия в отрочестве. Возрастные кризисы и ведущая деятельность.
курсовая работа, добавлен 29.03.2017Социально-психологическая характеристика и специфические черты людей юношеского возраста (от 17 до 20–23 лет). Направленность как интегральная характеристика личности, этапы, особенности и закономерности проведения ее диагностики в среде курсантов.
курсовая работа, добавлен 07.09.2016Трудности формирования мировоззренческих взглядов юношеского возраста. Выявление представления о будущем юношей и девушек. Диагностика временной перспективы у молодых людей. Анализ иерархии ценностных ориентаций старшеклассников из неполных семей.
статья, добавлен 28.12.2017Отличительные характеристики подростков в отношении их физического, когнитивного, морального, психологического, социально-эмоционального, духовного развития. Проблемы, с которыми сталкиваются подростки, причины сдвигов в их способностях и поведении.
статья, добавлен 24.02.2019Сущность и критерии полоролевого развития ребёнка, психологические особенности полоролевой ориентации. Развитие речи в становлении самосознания ребёнка младшего дошкольного возраста, разработка комплекса занятий для повышения полоролевого самосознания.
дипломная работа, добавлен 06.12.2012Определение феномена агрессии, проблема проявления агрессивного поведения у подростков и его причины. Проблема эмпатии в различных теоретических концепциях. Исследование уровня развития эмпатии и агрессивности у подростков, обоснование их соотношения.
дипломная работа, добавлен 19.03.2012