Педагогические условия подготовки музыканта-исполнителя к сценическому выступлению
Создание условий, направленных на повышение эффективности педагогического процесса. Обращение внимания педагога на личностные и психологические качества ученика. Сценические выступления – важнейшие моменты жизни исполнителя, ради которых он трудится.
Подобные документы
Разработка и внедрение системы эвристических методов в профессиональной подготовке музыканта-исполнителя в вузе, психолого-педагогические условия её реализации. Развитие личностных характеристик и профессионального потенциала музыканта-исполнителя.
автореферат, добавлен 22.07.2018Психологические аспекты музыкального воспитания студентов консерватории, формирующие гармоничную творческую личность музыканта. Значимость психологии как фактора качественной подготовки будущего музыканта к самостоятельной профессиональной практике.
статья, добавлен 15.02.2023Начальный этап подготовки к концертному выступлению. Нейротизм и реактивность нервной системы музыканта. Причины сценического волнения и способы преодоления. Воспитание творческого воображения. Советы мастеров музыкальной педагогики и исполнительства.
курсовая работа, добавлен 20.04.2015Проблема воспитания творческой личности музыканта-исполнителя, его влияние на создание художественной интерпретации музыки. Практика воспитывающего обучения в формировании творческого потенциала личности музыканта-исполнителя, его культурных основ.
статья, добавлен 20.04.2022Формирование исполнительской культуры педагога-музыканта, обусловленную необходимостью овладения системой компетенций деятеля искусства. Становление профессиональных качеств, интеллектуальных, физических и духовных способностей музыканта-исполнителя.
статья, добавлен 21.11.2021Основные идеи и концепции формирования творческой индивидуальности музыканта-исполнителя в вузе. Три принципа новой педагогики в музыкальном обучении. Описание свойств, целей и задач исполнительской деятельности и самореализации музыканта-исполнителя.
статья, добавлен 25.06.2013Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности, умения будущего музыканта-исполнителя управлять своими физическими и психическими состояниями, самооценкой и самоуважением, умением удерживать их на должном уровне в концертной деятельности.
статья, добавлен 20.03.2017Разработка и внедрение системы эвристических методов в профессиональной подготовке музыканта-исполнителя в вузе. Специфика философских, психологических и педагогических предпосылок реализации эвристического обучения. Результативность применения системы.
автореферат, добавлен 02.07.2018Общая характеристика результатов исследования основных подходов к диагностике музыкального образования и воспитания. Рассмотрение исследований, связанных с анализом образовательного процесса, воспитания личности музыканта-исполнителя и его культуры.
статья, добавлен 11.05.2022Определение и характеристика главной задачи педагога-пианиста – эмоционально-психологической подготовки "душевного" аппарата ученика к исполнительскому творчеству. Рассмотрение необходимого условия для воспитания творческого воображения музыканта.
статья, добавлен 26.12.2017Рассмотрение вопросов социально-психологической подготовки учащихся к вузу и педагогических условий для ее реализации. Создание благоприятных образовательных условий и мотивации для педагогического развития. Использование современных методов обучения.
статья, добавлен 09.02.2023Анализ результатов исследования основных походов к диагностике музыкального образования и воспитания. Анализ образовательного процесса, воспитания личности музыканта-исполнителя и его культуры. Показатели диагностики и прогнозирования учебного процесса.
статья, добавлен 27.08.2020Аспекты педагогической и организационно-пропагандистской деятельности русского музыканта-исполнителя А.И. Зилоти. Пропаганда русского музыкального искусства. Педагогические идеи музыканта, основанные на принципах гуманизма, свободы и самобытности.
статья, добавлен 29.07.2018Доминантные характеристики психолого-педагогической деятельности как творческого процесса. Личностные качества специалиста-педагога, обеспечивающие готовность к творческой профессиональной деятельности. Модель развития творческой направленности педагога.
автореферат, добавлен 01.05.2018- 15. Повышение качества педагогического процесса с применением методов педагогического взаимодействия
Поощрение и наказание как условия формирования нового поведения, условия допустимости наказания. Методика повышения качества педагогического процесса с применением методов педагогического взаимодействия. Опыт работы педагогов. Коррекционные программы.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012 Создание условий социально-педагогического сопровождения профессиональной подготовки военнослужащих - актуальная задача современной системы образования. деструктивное лидерство - устойчивое проявление враждебного поведения по отношению к подчиненным.
статья, добавлен 12.08.2020Стили общения в педагогической деятельности. Зависимость поведения ученика от стиля общения педагога. Стадии педагогического общения и технология их реализации. Психолого-педагогические и философские проблемы межличностных отношений в педагогике.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014Профессиональное развитие и становление педагога-музыканта в условиях современной системы музыкально-педагогического образования. Представлена педагогическая система подготовки и становления специалиста в сфере музыкального искусства и образования.
статья, добавлен 26.04.2021Основные трудности, возникающие в процессе подготовки профессионального музыканта. Разработка музыкально-педагогической концепции для снижения моральной нагрузки на ученика и на педагога. Преобразование монохромной записи нот в запись полихромную.
статья, добавлен 27.11.2018Особенности педагогического общения, качества педагога, от которых зависит стиль педагогического общения. Этапы подготовки речи преподавателя, качество голоса учителя и основные требования к нему. Признаки культуры речи педагога и его выразительность.
доклад, добавлен 28.06.2015Проблема подготовки старшеклассников к семейной жизни и необходимость разработки педагогических условий реализации данного процесса. Фамилистическая подготовленность педагогов. Актуализация витагенного опыта старшеклассников для подготовки к браку.
статья, добавлен 25.06.2013Разработка технологии структурирования содержания гуманитарных дисциплин, направленных на развитие внимания студентов колледжа. Создание и внедрение комплекса методических материалов в качестве практико-ориентированной основы развития внимания студентов.
автореферат, добавлен 16.07.2018Понятие педагогического регулирования, его типы и виды. Состояние ученика (ребенка) - объект педагогического регулирования. Взаимосвязь воспитательных механизмов педагогического процесса, роль самоанализа педагога в повышении эффективности его реализации.
курсовая работа, добавлен 02.10.2013Понятие педагогического общения в обучении и воспитании. Проблема эффективности общения. Социально-психологические барьеры. Функции, стили и модели педагогического общения. Ряд профессионально важных качеств педагога, необходимых для работы с аудиторией.
курсовая работа, добавлен 16.01.2013Исследование педагогических условий, способствующих повышению эффективности различных аспектов целостного педагогического процесса. Определение основных условий развития интереса к физкультурно-спортивной деятельности у студентов педагогического вуза.
статья, добавлен 01.03.2019