Інформаційно-аналітична діяльність менеджерів освіти шкільного рівня
Уточнення сутності поняття "інформаційно-аналітична діяльність", обґрунтування основних напрямів, видів та рівнів, а також визначення ефективності управління інформаційно-аналітичною діяльністю сучасними менеджерами в сфері освіти шкільного рівня.
Подобные документы
Значення інформаційно-комунікаційної компетентності в професійному становленні студентів-медиків. Гуманітарний складник профільної підготовки. Шляхи вдосконалення навчального процесу з метою підвищення рівня інформаційно-комунікативної компетентності.
статья, добавлен 24.05.2020Сутність поняття "педагогічний менеджмент". Висвітлення основних аспектів проблеми становлення та реалізації інформаційно-педагогічного менеджменту вищої школи. Актуальність проблеми пошуку оптимальних шляхів управління сучасною системою вищої освіти.
статья, добавлен 26.08.2018Основні напрями застосування інформаційно-телекомунікаційних технологій в освіті. Визначення основних показників рівня освітньої інформаційності зовнішнього оточення освітнього простору. Розвиток процесу інтелектуалізації діяльності вчителя та учня.
статья, добавлен 09.01.2019Інформаційно-освітнє середовище дистанційної освіти. Переваги та недоліки даної форми. Психологічна адаптація до дистанційного навчання за відсутності особистого контакту студента з викладачем. Залежність діяльності педагога від технічного оснащення.
статья, добавлен 27.10.2022Система знань фахових дисциплін щодо професійної підготовки, здатність використання дослідницьких умінь - показники інформаційно-когнітивного критерію у закладах вищої освіти. Аналіз вимог до формування програми проведення педагогічного експерименту.
статья, добавлен 21.02.2022Особливість підвищення науково-дослідного рівня фахівця в області освіти. Аналіз автоматизації вищих навчальних закладів на Україні. Характеристика сховищ даних відносно організації інформаційно-адміністративних систем вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 01.02.2019Дослідження питання впровадження інформаційно-комп'ютерних технологій в освітній процес музичних навчальних закладів. Характеристика сутності інноваційної педагогічної діяльності. Визначення необхідності системної перепідготовки викладачів музики.
статья, добавлен 23.03.2020- 83. Інформаційно-комунікативні технології як вектори оновлення мистецько-творчого навчального процесу
Огляд загальних проблем використання інформаційно-комунікативних технологій в рамках середньої музичної освіти. Характеристика появи бібліотечних інформаційно-пошукових систем. Основні можливості для забезпечення самостійної пізнавальної діяльності учня.
статья, добавлен 11.07.2018 Особливості системи інформаційно-комунікаційної підтримки застосування нано-біо-інформаційно-когнітивних конвергентних технологій у професійній підготовці майбутніх інженерів. Приклади їх експоненційного розвитку. Принципи забезпечення якості вищої освіти
статья, добавлен 05.10.2022Висвітлення аспектів інформаційно-цифрової компетентності викладача хімічних дисциплін. Особливості створення інформаційно-освітнього середовища та сприятливих педагогічних умов, спрямованих на підвищення якості освіти медичних (фармацевтичних) фахівців.
статья, добавлен 29.03.2024Обґрунтування доцільності застосування інформаційно-комунікаційних технологій для організації освітнього процесу у діяльності педагога. Рекомендації щодо ефективного використання їх у змішаній формі навчання. Інформаційно-цифрова компетентність.
статья, добавлен 06.11.2023Ґенеза цілей шкільного курсу "Основи інформатики та обчислювальної техніки" в школах України. Якісні зміни в парадигмі ціленаправлення шкільного курсу інформатики. Вплив соціально-економічних чинників, розвиток інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 12.07.2018Результати експерименту по визначенню рівня формування комунікативної компетентності студентів відповідно до процесу навчання, з’ясування їх ставлення до електронного інформаційно-освітнього середовища. Елементи інформаційно-комунікативної компетенції.
статья, добавлен 17.08.2023Виявлення проблематики адаптаційного процесу в структурі оновлення навчальної бази освіти. Впровадження інноваційних технологій. Створення інформаційно-комунікативних баз як важливого фактору відповідності сучасним реаліям та вимогам до випускників.
статья, добавлен 14.07.2016Зміна авторитарної моделі навчання на адаптивну. Необхідність забезпечення сучасної освіти відповідними цифровими технологіями, використання яких повинно забезпечити здобувачів вищої освіти необхідними інформаційно-дослідницькими компетентностями.
статья, добавлен 09.02.2022Дослідження проблеми підготовки майбутнього вихователя дітей дошкільного віку. Визначення дефініцій поняття інформаційно-комунікативної культури. Визначення та аналіз чинників, що впливають на інформаційно-комунікативну культуру майбутніх вихователів.
статья, добавлен 15.02.2018Висвітлення значимості гуманітаризації освіти для розвитку інформаційно-комунікативної культури кваліфікованого педагога, що працює з дітьми дошкільного віку. Обґрунтування необхідності формування гуманістично-орієнтованого вихователя у сучасному світі.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз видів ігнорування новітніх інформаційно-комунікативних технологій: ігнорування ідеї електронної освіти та ризиків її впровадження. Негативний вплив такого відношення к ІКТ на якість вищої освіти, на взаємодію між ринками освітніх послуг і праці.
статья, добавлен 30.08.2018Можливості неформальної освіти у розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів. Змістовне наповнення різних форм неформальної освіти у напрямку розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності.
статья, добавлен 27.03.2018Зміст, структура та особливості формування інформаційно-навчального (освітнього) середовища системи освіти регіону. Теоретичні основи реформування системи освіти, підвищення її якості й конкурентоздатності в умовах сучасних соціально-економічних змін.
статья, добавлен 24.02.2016Основні теоретичні й методичні проблеми побудови моніторингових систем оцінювання якості загальної середньої освіти. Використання в освітньому процесі засобів інформаційно-комунікаційних технологій. Визначення рівня сформованості компетентностей в учнів.
монография, добавлен 28.06.2020обґрунтування реалізації державної гуманітарної політики у сфері інформаційно-комунікативних технологій щодо дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Можливості збереження та модернізації педагогічної взаємодії в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 10.01.2023Трактування та змістовне наповнення інформаційно-цифрової компетентності. Вимоги до фармацевтичної освіти в України, що задовольняють вимоги висококонкурентного ринку праці. Педагогічні умови ефективного формування інформаційно-цифрової компетентності.
статья, добавлен 20.02.2023Особливість обґрунтування основних складових частин змішаного навчання інформатичних дисциплін у межах інформаційно-освітнього середовища вишу. Самостійне планування діяльності студентами і ефективна організація її, орієнтуючись на кінцевий результат.
статья, добавлен 24.03.2023Дослідження та аналіз питання створення сучасної інтегрованої інформаційно-управляючої системи Державного університету телекомунікацій. Визначення основних завдань для створення даної системи. Вивчення та характеристика сутності інформатизації освіти.
статья, добавлен 21.06.2016