Психологічні особливості діяльності класного керівника в умовах сучасного освітнього простору
Особливості діяльності класного керівника, її функції і засоби. Характеристика форм взаємодії між класним керівником і учнями. Ефективність партнерської форми взаємодії. Функції класного керівника по розвитку учнівського колективу, стадії його розвитку.
Подобные документы
Сенс та головний зміст педагогічної взаємодії класного керівника та сім'ї. Форми роботи класного керівника з батьками учня, напрямки та значення індивідуального підходу. Класний керівник у конфлікті "школа – батьки", моделі його поведінки та роль.
курсовая работа, добавлен 11.12.2012Специфіка та проблема організації роботи класного керівника у загальноосвітніх навчальних закладах. Його функції та педагогічні завдання. Мета навчання і виховання класного керівника. Організаційно-педагогічна робота та основні напрями роботи вчителя.
курсовая работа, добавлен 26.11.2016Основи педагогічної взаємодії з батьками школяра. Визначення функцій та форм роботи класного керівника з батьками, її аналіз на прикладі однієї з шкіл. Пріоритетні форми взаємодії з батьками. Рівень задоволеності батьків роботою педагогічного колективу.
курсовая работа, добавлен 07.02.2018Поняття, мета і завдання педагогічної діагностики. Класифікація та характеристика діагностичних методів та методик. Особливості діагностики особистості учня та учнівського колективу. Визначення критеріїв ефективності виховної роботи класного керівника.
курсовая работа, добавлен 28.11.2015Авторська програма роботи з класом як авторський компонент діяльності класного керівника. Визначення ключової педагогічної ідеї. Зміст авторського компонента та профіль класу. Етапи реалізації авторського компонента діяльності класного керівника.
реферат, добавлен 17.08.2010Загальні аспекти, мета та завдання педагогічної діагностики, основні вимоги до неї. Класифікація діагностичних методів та методик. Діагностика особистості учня та учнівського колективу. Визначення ефективності виховної роботи класного керівника.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Умовою успішної виховної діяльності з учнями є співробітництво класного керівника з батьками. Вивчення стану й ефективності виховного процесу. Можливі додатки до планування виховної роботи. Залучення батьків до активної участі у педагогічному процесу.
реферат, добавлен 17.08.2010Робота класного керівника з вивчення учнів. Методи вивчення учнів та учнівських колективів. Програма вивчення і структура характеристики учнів. Систематизація результатів вивчення особистості учнів. Програма вивчення і структура класного колективу.
реферат, добавлен 21.03.2018- 9. Самоосвітня діяльність класного керівника як основна умова підвищення ефективності виховного процесу
Теоретико-методологічні засади вдосконалення самоосвітньої діяльності класного керівника сучасної школи в умовах інноваційної роботи. Характеристика самоосвіти як основної умови підвищення його професійної компетентності і ефективності виховного процесу.
статья, добавлен 08.01.2019 - 10. Теорія виховання
Сутність процесу виховання, його особливості мета і завдання виховного процесу. Умови успішної організації самовиховання учнів. Розвиток і становлення виховуючого колективу та взаємодія педагогічного і учнівського колективів. Функції класного керівника.
шпаргалка, добавлен 12.05.2014 Розгляд позакласної роботи у школі для становлення національної ідентичності. Роль класного керівника у розвитку патріотизму, національної самосвідомості, політичної культури, дбайливого ставлення до природи, моральності, культури поведінки особистості.
статья, добавлен 11.05.2023Формування основ класного наставництва у навчальних закладах України. Внесок відомих педагогів і громадських діячів у розробку теоретичних засад системи класного наставництва. Методи роботи наставників, груповодів, класних керівників в українській школі.
автореферат, добавлен 25.09.2013Опис виховної системи класу. Поради батькам щодо зняття в дітей психологічного напруження. Скарбничка класного керівника. Формування соціальних компетентностей учнів початкової школи у класному колективі з використанням технологій активних методів освіти.
дипломная работа, добавлен 20.05.2020Сутність, ознаки, функції колективу. Вплив групи дітей на особистість дитини. Структура дитячого, загальношкільного колективу. Стиль дитячої групи, педагогіка паралельної дії. Вимоги до плану класного керівника. Джерела, принципи планування навчання.
презентация, добавлен 13.05.2020Сутність, завдання і зміст позаурочної діяльності. Характеристика принципів позаурочної виховної роботи, аналіз її основних форм і методів. Специфіка спільної роботи класного керівника та учнівського колективу щодо організації позаурочної діяльності.
курсовая работа, добавлен 22.10.2010Сутність, завдання і зміст позаурочної діяльності. Характеристика принципів позаурочної виховної роботи, аналіз основних форм і методів. Специфіка спільної роботи класного керівника та учнівського колективу щодо організації позаурочної діяльності.
курсовая работа, добавлен 11.09.2014Сутність, завдання, зміст і методи позаурочної діяльності. Характеристика принципів виховної роботи. Підходи до класифікації форм виховання. Специфіка спільної роботи класного керівника та учнівського колективу щодо організації позаурочної діяльності.
курсовая работа, добавлен 18.10.2010Завдання, шляхи та засоби трудового виховання, ідеї в історії розвитку педагогіки і шкільництва. Шляхи та засоби естетичного і фізичного виховання. Місце і роль класного керівника у системі виховної роботи у школі, функції, напрямки, форми його роботи.
контрольная работа, добавлен 28.04.2011Історія інституту класних керівників. Що має та не має робити класний керівник. Створення учнівського колективу, довіра та безпосередність дітей. Сучасні діти потребують різноманітної діяльності, змiна цінностей. Освіта батьків та стосунки між батьками.
лекция, добавлен 17.08.2010Індивідуальні консультації як одна з найбільш важливих форм взаємодії класного керівника з сім'єю. Організація творчої діяльності спеціаліста - ціль створення освітньо-професійної системи багаторівневої безперервної педагогічної освіти в Україні.
статья, добавлен 18.03.2018Аналіз вимог Нової української школи до керівника. З’ясування можливостей вищих закладів щодо формування у майбутні освітніх менеджерів здатності до партнерської взаємодії. Оволодіння студентами технологіями організації освіти та управлінської діяльності.
статья, добавлен 06.12.2021Сутність, актуальність та важливість науково-методичної підготовки майбутніх вчителів до проектування виховної діяльності класного колективу. Визначення оптимальної структури даного процесу, його етапи, характеристика кожного заняття та типові завдання.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз динаміки основних вимог до знань і вмінь шкільних класних керівників в історико-педагогічному контексті. Розробка "моделі психолого-педагогічної компетентності класного керівника" як змістової основи підготовки вчителів до виховної роботи.
автореферат, добавлен 27.07.2014Методичні особливості підготовки студентів до виконання функцій учителя географії та класного керівника. Аспекти діяльності практикантів на різних етапах практики. Дидактичні умови, які сприяють ефективній підготовці студентів до діяльності як педагога.
статья, добавлен 28.08.2018- 25. Планування як етап управління навчально-виховним процесом у загальноосвітньому навчальному закладі
Розгляд планування як спільної діяльності класного керівника, учнів і дорослих щодо визначення цілей, змісту і способів організації виховного процесу в життєдіяльності колективу класу. Правила складання планів діяльності відповідного закладу освіти.
статья, добавлен 02.12.2017