Социально-психологические факторы гелотофобии
Позитивная и деструктивная природа юмора и насмешки. Понятие и причины развития гелотофобии. Социально-психологические характеристики личностей со страхом и без страха насмешки по стилям детско-родительских отношений, самооценке, защитным механизмам.
Подобные документы
Социально-психологические особенности детско-родительских отношений. Подбор методического материала для выявления детско-родительских отношений и тревожности у детей младшего школьного возраста. Проведение исследования, при помощи подобранных методик.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014Исследование психологических особенностей детско-родительских отношений в подростковом возрасте. Причины игнорирования потребности в самостоятельности, стремления к эмансипации подростка со стороны взрослых. Определение типов семейного воспитания.
статья, добавлен 25.04.2019Работа рассматривает проблему гелотофобии (страх насмешки) в молодежной среде. Результаты исследования пациентов с депрессивным синдромом в сравнении с контрольной группой. Социальная тревожность и страх негативной оценки у студентов с гелотофобией.
статья, добавлен 07.05.2021Психологические особенности старших дошкольников. Проблемные формы межличностных отношений старших дошкольников. Подходы к коррекции в системе детско-родительских отношений. Эмпирическое исследование влияния детско-родительских отношений дошкольников.
дипломная работа, добавлен 21.07.2010Психологические особенности подросткового возраста. Девиантное поведение подростков, его сущность и причины. Семья как причина развития девиантного поведения. Проблемы нарушения детско-родительских отношений как причины девиантного поведения подростков.
курсовая работа, добавлен 28.11.2013Исследования детско-родительских отношений в отечественной и зарубежной психологии. Психические особенности социально-психологической адаптации подростков. Особенностей восприятия подростками родительских позиций матери и отца в семейных отношениях.
курсовая работа, добавлен 09.11.2015Понятие и содержание юмора как вербального или невербального раздражителя, направленного на вызов эмоций и создание ощущения веселья. Психоаналитическая теория юмора: возбуждение, утешение, переключение. Практическое использование юмора в психотерапии.
статья, добавлен 01.03.2019Возрастные особенности младших школьников. Понятие и сущность социально-психологической адаптации к школе. Сущность и специфика детско-родительских отношений в младшем школьном возрасте. Диагностика отношений с помощью "Опросника родительского отношения".
курсовая работа, добавлен 29.05.2013Психологические особенности дошкольного возраста, влияние детско-родительских отношений на развитие школьника. Описание и специфика реакций ребенка на фрустрирующие ситуации. Исследования детско-родительского эмоционального взаимодействия у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 28.05.2015Теоретические основы изучения проблемы детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с нарушениями поведения. Основные подходы к изучению детско-родительских отношений. Факторы, влияющие на дисгармонию детско-родительских отношений.
курсовая работа, добавлен 20.04.2019Теоретические аспекты изучения многодетных семей и отношений в них. Особенности семьи как малой группы человеческой общности. Специфика детских и детско-родительских отношений в многодетных семьях. Эмпирическое исследование внутрисемейных отношений.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Семья как социально-культурная среда воспитания и развития личности младших школьников. Практические рекомендации по оптимизации детско-родительских отношений и снижению школьной тревожности. Основы изучения семьи и детско-родительских отношений.
дипломная работа, добавлен 27.10.2013- 13. Особенности сиблинговых и детско-родительских отношений и характеристики личностной сферы сиблингов
Исследование особенностей детско-родительских и сиблинговых отношений в двухдетных семьях. Выявление расхождения между старшими и младшими детьми по характеру взаимосвязей черт личности с особенностями сиблинговых и детско-родительских отношений.
статья, добавлен 19.06.2018 Понятие и социально-психологические характеристики профессиональной идентичности. Подходы к феномену профессиональной идентичности в исследованиях ученых прошлого и современности. Факторы, которые оказывают влияние на ее формирование у социологов.
статья, добавлен 01.02.2019Психологические особенности добрачного общения. Сущность и причины семейных конфликтов. Психологические характеристики видов детско-детских отношений в семье. Психологические особенности первенцев, средних и младших детей. Анализ профилактики разводов.
курс лекций, добавлен 28.03.2020Психолого-педагогические особенности детско-родительских отношений, специфика личностного развития подростка в их рамках. Диагностика детско-родительских отношений. Условия эффективного развития личности подростка и факторы, влияющие на данный процесс.
дипломная работа, добавлен 26.05.2017Понятие, сущность и особенности типов детско-родительских отношений, специфика психологического развития детей среднего дошкольного возраста. Описание и значение психокоррекционной работы по возможному преодолению нарушений детско-родительских отношений.
дипломная работа, добавлен 16.03.2016Значимость детско-родительских отношений в жизни младшего школьника. Влияние отношений в семье на обеспечение формирования важнейших структур самосознания, развитие социально-психологических качеств и раскрытие внутреннего потенциала растущего человека.
статья, добавлен 28.02.2019Психологические особенности личности подростка с умственной отсталостью. Суть детско-родительских отношений в семье, имеющей аномального ребёнка. Исследование восприятия детьми внутрисемейных связей. Изучение родительской позиции к своему ребёнку.
курсовая работа, добавлен 25.12.2013Сравнительное исследование детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих нормотипичного ребенка и ребенка с легкой степенью умственной отсталости. Психокоррекционная работа с семьями, которые вовлекают отцов в воспитательную работу с детьми.
статья, добавлен 26.09.2022Анализ и сравнение особенностей детско-родительских отношений в современном бурятском этносе у бурят, проживающих в поселке Усть-Орда Бурятского автономного округа Иркутской области и у бурят, проживающих в г. Олекминске Республики Саха (Якутия).
автореферат, добавлен 31.01.2013Характеристики психологического развития дошкольников с психолого-педагогической точки зрения; особенности влияния на него детско-родительских отношений. Создание коррекционной программы по преодолению нарушений отношений между детьми и родителями.
курсовая работа, добавлен 21.10.2012Ведущие социально-психологические факторы, влияющие на статус личности в студенческой группе. Взаимосвязи между уровнями различных видов социально-психологического статуса студентов в группе и преобладающими видами отношений обучающихся друг к другу.
статья, добавлен 29.06.2017Анализ особенностей детско-родительских отношений в младшем школьном возрасте. Влияние на развитие личности ребенка типов семейных взаимоотношений. Исследование особенностей родительской позиции в детско-родительских отношениях с помощью теста PARI.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Теоретический обзор проблемы детско-родительских отношений в психологии. Понятие детско-родительских отношений и их характеристика, семья как фактор развития ребенка, стили семейного воспитания. Классификация типов негармоничного воспитания подростков.
курсовая работа, добавлен 25.03.2014