Педагогические условия развития игровой деятельности у детей третьего года жизни
Воспитательно-образовательные возможности игровой деятельности в раннем и дошкольном возрасте. Психолого-педагогические особенности развития детей третьего года жизни. Методические основы и примеры организации игровой деятельности в раннем возрасте.
Подобные документы
Общественное значение труда дошкольников в его воспитательном воздействии на личность ребенка. Формирование психологических предпосылок трудовой деятельности детей. Особенности развития игровой и бытовой деятельности в раннем и дошкольном возрасте.
дипломная работа, добавлен 22.06.2014Особенности развития детей 3-го года жизни: общения, речи, предметной и игровой деятельности, чувств и эмоционально-психологического состояния. Особенности сюжетно-изобразительных игр и воспитания для своевременного и всестороннего развития малыша.
контрольная работа, добавлен 29.04.2014Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста, описание игровой деятельности и педагогических условий ее формирования. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по развитию игровой деятельности у детей раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Содержание сюжетно-ролевых игр, их классификация. Проблема организации педагогических условий развития игровой деятельности в раннем возрасте. Виды детской игры. Особенности становления игровой деятельности детей раннего и младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 06.07.2018Театр как один из самых эффективных средств развития, воспитания ребенка в дошкольном возрасте. Психологические практические рекомендации по созданию детских театрализованных занятий. Педагогические аспекты театрализованно-игровой деятельности детей.
реферат, добавлен 16.05.2014Психофизиологические основы развития речи детей третьего года жизни. Определение уровня развития речевой активности детей третьего года жизни. Анализ особенностей влияния педагогической работы на развитие речевой активности детей третьего года жизни.
дипломная работа, добавлен 05.12.2018Понятие педагогического общения и его основные типы: сотрудничество, диалог, соглашение, опека, конфронтация и др. Общая характеристика игровой деятельности дошкольников. Психолого-педагогические аспекты развития общения детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.02.2017Понятие связной монологической речи и проблемы ее развития. Значение игровой деятельности в развитии ребенка дошкольного возраста. Развитие речи у детей в игровой деятельности. Дидактический материал по развитию монологической речи детей 6-го года жизни.
курсовая работа, добавлен 20.05.2017Игровые интересы дошкольников. Особенности игровой деятельности детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Значение игровой деятельности для психического развития детей. Анализ роли игровой деятельности в развитии личности ребенка.
контрольная работа, добавлен 12.04.2018Понятие "самостоятельность": особенности проявления самостоятельности детей третьего года жизни. Пути формирования самостоятельности у ребёнка и её значение при воспитании личности. Проблемы развития личной воли и автономного поведения у дошкольника.
реферат, добавлен 01.09.2012Исследование роли воображения в игровой деятельности. Основные виды и функции воображения, его психологические особенности у детей дошкольного возраста. Психолого-педагогические рекомендации по индивидуальному подходу в развитии у детей воображения.
дипломная работа, добавлен 14.11.2011Понятие конфликта, его психологическая характеристика и причины возникновения. Особенности детских разногласий в старшем дошкольном возрасте. Оценка эффективности организации игровой деятельности для развития навыков бесконфликтного поведения у детей.
дипломная работа, добавлен 27.01.2014Определение понятия психолого-педагогических условий развития речи детей в раннем возрасте. Характеристика методов, приемов, закономерностей и условий развития речи. Методические рекомендации по развитию речевых способностей детей раннего возраста.
дипломная работа, добавлен 24.08.2016Принципы организации педагогических условий, способствующих развитию игровой деятельности у детей младшего дошкольного возраста. Необходимость создания природосообразных условий развития игры. Оценка важности партнерского взаимодействия с ребенком.
статья, добавлен 17.11.2021Проблема развития игровой деятельности. Игровая деятельность как средство нравственного воспитания детей. Роль подвижных игр в формировании волевых качеств личности старшего дошкольника. Работа по формированию целеустремленности и настойчивости у детей.
курсовая работа, добавлен 06.06.2015Понятие игровой деятельности и игровой культуры. Педагогические возможности театрализованных форм работы с детьми. Игровая специфика театрализованного действия для детей младшего школьного возраста. Роль театрализации в формировании игровой культуры.
статья, добавлен 19.03.2018Игровая деятельность детей в психолого-педагогической теории. Знание педагогом психолого-педагогических особенностей личности младших школьников как условие организации игровой деятельности. Возможности игровой деятельности для формирования характера.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Особенности связных монологических высказываний детей седьмого года жизни. Педагогические условия развития связной повествовательной речи у детей седьмого года жизни. Методические рекомендации по развитию связности речи у детей седьмого года жизни.
дипломная работа, добавлен 30.10.2008Психолого-педагогические и музыкально-методические основы развития музыкальных способностей. Особенности использования игровой деятельности младших школьников. Анализ развития музыкальных способностей учеников младших классов с помощью игровых методик.
курсовая работа, добавлен 07.12.2014Проблема личности, ее формирования, социализации и развития в дошкольном возрасте. Влияние совместной игровой деятельности на процесс социализации детей в дошкольном учреждении. Особенности работы педагогов-психологов с дошкольниками и их родителями.
статья, добавлен 24.02.2019Роль игровой деятельности в структуре развития и формирования личности ребенка. Влияние недостатка познавательной деятельности при олигофрении на психические процессы и мышление ребенка. Особенности игровой деятельности у детей с умственной отсталостью.
курсовая работа, добавлен 17.04.2014Психолого-педагогическая характеристика раннего возраста. Анализ понятия "предметная деятельность", выделение его структуры. Педагогические условия развития общей предметной деятельности у детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации.
курсовая работа, добавлен 08.09.2020Исследования мнемической деятельности детей дошкольного возраста. Выявление педагогических условий деятельности (учебной, игровой, трудовой) при развитии познавательной активности детей 4–5 лет. Методика оценки уровня развития познавательного интереса.
курсовая работа, добавлен 16.10.2016Способность педагога организовывать ведущие в дошкольном возрасте виды деятельности: предметную и игровую, обеспечивая развитие детей. Рефлексивная готовность как способность к самоанализу педагогической деятельности в области игровой деятельности.
статья, добавлен 26.04.2019Рассмотрение понятия социализации. Приобщение детей к элементарным нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками. Использование игровой деятельности, как ведущей деятельности в дошкольном возрасте. Основные виды развивающих игр и их характеристика.
реферат, добавлен 18.09.2011