Інклюзивна компетентність суб’єктів освітнього процесу як необхідна умова створення сучасного інформаційно-освітнього середовища
Питання розвитку інклюзивної освіти в Україні, готовності суб’єктів освітнього процесу до діяльності в умовах, що змінюються, необхідності формування у них інклюзивної компетентності. Актуальність ролі педагога в інклюзивному освітньому просторі.
Подобные документы
Інклюзивне навчання в закладах дошкільної освіти, що вимагає створення спеціальних умов організації освітнього середовища. Дослідження та узагальнення мети, завдання, принципів та структури інклюзивного освітнього середовища закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 27.05.2020Розвиток власних професійних компетентностей відповідно до Професійного стандарту вчителя. Розгляд освітнього процесу з урахуванням Порядку організації інклюзивного навчання в закладах середньої освіти, індивідуальних особливостей і можливостей учнів.
статья, добавлен 27.02.2024Побудова освітнього процесу підготовки військових юристів на засадах компетентнісного підходу. Форми організації освітнього процесу, використання яких забезпечує спрямованість навчання на набуття майбутніми правниками досвіду практичної діяльності.
статья, добавлен 18.07.2018Розгляд поняття "інтеграція" як максимально ефективного поєднання елементів освітнього процесу для оптимізації формування соціокультурної компетентності майбутніх бакалаврів-філологів. Оцінка єдиного освітнього соціокультурно маркованого середовища.
статья, добавлен 23.06.2022Проблеми інклюзивної освіти в системі освіти, причини збільшення кількості учнів з обмеженими можливостями здоров’я та інвалідністю. Створення індивідуальних освітніх програм, які враховують особливості дітей, що мають обмежені можливості здоров’я.
статья, добавлен 13.12.2022Методологічні основи до підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до роботи в інклюзивному освітньому просторі. Види "інклюзивного освітнього простору". Підходи до проблеми підготовки фахівців, покликаних працювати в сфері інклюзивної освіти.
статья, добавлен 12.07.2018Комплексна ефективність інклюзивного освітнього процесу. Втілення комплексу різноманітних підходів до реалізації тактик навчання дітей з особливими освітніми потребами. Визначення чинників якісного функціонування системи інклюзивної освіти в Україні.
статья, добавлен 16.02.2022Представлено зарубіжні наукові розвідки щодо концептуалізації інклюзивної педагогіки (педагогіки інклюзивної освіти) як педагогічного підходу до навчання усіх дітей у загальноосвітньому просторі. Формування компетентності у сфері інклюзивного навчання.
статья, добавлен 22.06.2022Висвітлення умов формування інклюзивного освітнього середовища у закладах загальної середньої освіти України. Створення психолого-педагогічних умов для інтеграції особистості з особливими освітніми потребами. Підвищення якості навчання і розвитку учнів.
статья, добавлен 24.05.2023Розвиток в майбутніх педагогів екстремальної компетентності та культури безпечної поведінки всіх учасників освітнього процесу в умовах надзвичайних ситуацій. Досвід європейських країн, які змушені були організовувати освітній процес в умовах війни.
статья, добавлен 03.05.2023Готовність майбутнього педагогів до професійної діяльності в інклюзивному освітньому середовищі. Роль педагога в реалізації інклюзивної освіти, соціалізовані діти з особливими потребами з ранніх років мають змогу стати повноцінними учасниками суспільства.
статья, добавлен 23.04.2023Досвід фундаменталізації професійної освіти й порівняння з відповідними тенденціями сучасного освітнього процесу. Зміст компетентності системи освіти, особливості її формування. Проблеми перехідного періоду від фундаментальної' до компетентнісної освіти.
статья, добавлен 12.12.2023Методичні особливості створення інклюзивного освітнього середовища для учнів з особливими освітніми потребами. Організація психолого-педагогічного супроводу дітей у системі інклюзивної освіти, пріоритет їхніх інтересів і потреб, неперервність супроводу.
статья, добавлен 24.05.2023У науковій статті розглядаються форми та методи дистанційного навчання, підходи до організації інтерактивної взаємодії учасників освітнього процесу. Досліджено шляхи розвитку інформаційно-комунікативної компетентності студентів у просторі вищої освіти.
статья, добавлен 12.10.2023Розгляд особливостей організації освітнього процесу у класі з інклюзивним навчанням. Підходи до організації навчання, виховання і розвитку дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному освітньому середовищі закладу загальної середньої освіти.
статья, добавлен 16.11.2021Порушення проблеми налагодження партнерських продуктивних відносин між учасниками освітнього процесу. Роль інформаційно-комунікаційної компетентності педагога в налагодженні партнерства. Можливості для розвитку і вдосконалення осмислення новітніх знань.
статья, добавлен 23.11.2022Аналіз організаційно-педагогічних умов формування професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників-аграрників в умовах інформаційно-освітнього середовища. Професійна спрямованість змісту навчальних предметів професійної підготовки.
статья, добавлен 27.04.2023Умови організації інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами в загальноосвітніх і дошкільних навчальних закладах Запорізької області. Модельний підхід дослідження процесу розбудови інклюзивного освітнього середовища в навчальних закладах.
статья, добавлен 11.10.2018Узагальнення методологічних та дидактичних положень сучасного етапу проектування освітнього середовища гімназії як закладу загальної середньої освіти ІІ ступеня. Класичні та інноваційні шляхи процесу проектування моделі освітнього середовища гімназії.
статья, добавлен 10.06.2022Розбудова цілісної системи інклюзивного навчання в країні. Проблеми учасників освітнього процесу в умовах інклюзивного навчання. Створення шкільних служб порозуміння для попередження булінгу в школах та створення безпечного освітнього середовища.
статья, добавлен 18.04.2022Особливості організації освітнього процесу у закладах вищої освіти у період надскладних суспільних змін, за неможливості працювати тільки в офлайн режимі. Обґрунтування необхідності розвитку інформаційно-комунікаційної компетенції викладацького складу.
статья, добавлен 26.12.2022Розв’язання проблеми проєктування освітнього середовища закладу освіти під час воєнного стану в умовах цифровізації сучасного суспільства. Актуальні проблеми забезпечення безпековості освітнього середовища та створення умов для подолання освітніх втрат.
статья, добавлен 11.02.2024Важливість прояву толерантності як професійної якості педагога та умови конструктивної взаємодії вчителя з усіма суб’єктами освітнього процесу. Ставлення вчителя до суб’єктів освітнього процесу та виховання в учнів навичок толерантної поведінки.
статья, добавлен 27.04.2020Особливості розвитку толерантності в майбутніх педагогів в інклюзивному середовищі закладу вищої освіти в контексті вирішення комплексу завдань інклюзивної освіти. Причини, що гальмують розвиток інклюзивного освітнього середовища, толерантності студентів.
статья, добавлен 19.11.2021Психолого-педагогічні завдання розвитку культурної особистості у період диджиталізації. Висвітлення проблеми спілкування суб’єктів освітнього процесу в інтернет-середовищі та мережевого етикету. Норми нетикету у взаємодії учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 20.10.2023