Особливості дистанційного навчання на кафедрі патологічної фізіології тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського МОЗ України (аналіз результатів анкетування студентів)
Дистанційне навчання як частина освітнього процесу викладачів і студентів. Аналіз думки студентів Тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського МОЗ України щодо його використання для вивчення патологічної фізіології.
Подобные документы
Теорія та практика використання технологій дистанційного навчання в системі вищої медсестринської освіти. Структура лекцій, семінарських та практичних занять, зміст контролю засвоєння практичного та теоретичного матеріалу згідно вимог Болонського процесу.
статья, добавлен 11.07.2018Використання технологій дистанційного навчання в системі вищої медсестринської освіти. Вимоги щодо технічного та програмного забезпечення робочого місця студента. Характеристика та особливості загальних положень організації дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 23.08.2018Загальна характеристика кредитно-модульної системи навчання. Особливості самостійної роботи студентів. Знайомство з принципами оптимізації учбового процесу на кафедрі патофізіології Донецького національного медичного університету імені М. Горького.
статья, добавлен 29.10.2016Впровадження інтерактивних форм навчання як основа для всебічного розвитку студентів. Особливості використання інтерактивних методів навчання студентів на кафедрі ендокринології Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького.
статья, добавлен 30.08.2021Аналіз досвіду викладання дисципліни кафедри мікробіології, вірусології та імунології Тернопільського державного медичного університету. Підвищення рівня якості навчання та Формування лікарів нової формації (характеристика та моделі спеціалістів).
статья, добавлен 26.08.2016Структурування кафедри мікробіології медичного університету. Застосування інноваційних засобів навчання, які базуються на засадах Болонської системи, заснованих на методах активного навчання. Впровадження кредитно-модульної форми навчання для студентів.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз досвіду інтеграції навчального процесу на кафедрах фізіології та стоматології Івано-Франківського національного медичного університету. Визначення її впливу на формування майбутніх стоматологів. Огляд впровадження інноваційних технологій навчання.
статья, добавлен 23.03.2016Розгляд організації навчального процесу на кафедрі в умовах кредитно-трансферної системи, проведення практичних занять викладачами кафедри, виконання та засвоєння студентами медичного факультету практичних навиків. Шляхи покращення викладання дисципліни.
статья, добавлен 28.12.2017Висвітлення особливостей навчання іноземних студентів на кафедрі патологічної фізіології, враховуючи період військових дій на території України. Узагальнення актуальності та важливості знання іноземної мови для викладацького складу вищої медичної школи.
статья, добавлен 07.02.2024Аналіз факторів мотивації серед студентів 2-5 курсів Вінницького національного медичного університету. Найважливіші мотиви для респондентів: успішність майбутньої професії; можливість стати висококваліфікованим фахівцем, набути глибокі та міцні знання.
статья, добавлен 13.01.2017Необхідність комплексного й об’єктивного вивчення усіх аспектів процесу створення, формування та розвитку Вінницького національного медичного університету імені М.І. Пирогова. Історичні етапи формування закладу та створення університетських кафедр.
статья, добавлен 20.10.2023Вивчення питань з профілактики інфекційних захворювань студентами Вінницького національного медичного університету імені М.І. Пирогова. Способи поліпшення якості навчання студентів за даними темами. Вивчення протимікробних заходів асептики та антисептики.
статья, добавлен 26.08.2016Розгляд питання про особливості організації змішаного навчання в умовах воєнного стану. Аналіз поглядів науковців на визначення терміна "змішане навчання" та окреслення шляхів реалізації дистанційного формату навчання в ТНПУ. Навчальний контент MOODLE.
статья, добавлен 16.07.2023Діяльність Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна, Харківської державної академії культури, Харківського національного медичного університету по соціокультурній адаптації іноземних студентів. Практичні програми ЗВО України в цій сфері.
статья, добавлен 11.02.2022Дослідження технологій дистанційного навчання та ставлення до цієї форми освіти студентів та викладачів. Основні види занять за дистанційною формою навчання. Визначення основних ознак дистанційного навчання через призму поглядів студентів і викладачів.
статья, добавлен 23.09.2022Проведено вивчення рівня соціально-побутових умов, особливостей харчування, стану здоров’я, особистої гігієни та розповсюдження шкідливих звичок у студентів 1-6 курсів Івано-Франківського національного медичного університету за результатами анкетування.
статья, добавлен 08.01.2024Результати аналізу аудиторної та позааудиторної самостійної роботи студентів 4-5 курсів Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова. Проблема усвідомлення необхідності постійного самонавчання та самоудосконалення майбутніх лікарів.
статья, добавлен 05.11.2018Шляхи і методи профільної підготовки студентів спеціальності "Педіатрія" на кафедрі фізіології Буковинського державного медичного університету при навчанні за кредитно-модульною системою, значення набутих знань для професійної діяльності лікаря-педіатра.
статья, добавлен 14.10.2016Висвітлення методів профільної підготовки студентів спеціальності "Педіатрія" на кафедрі фізіології медичного університету при навчанні за кредитно-модульною системою. Значення набутих знань з фізіології для професійної діяльності лікаря-педіатра.
статья, добавлен 05.02.2019- 20. Система онлайн-підготовки студентів-провізорів до першого етапу ЄДКІ за умов дистанційного навчання
Систем онлайн-підготовки студентів-фармацевтів медичного університету до єдиного державного кваліфікаційного іспиту за умов дистанційного навчання. Підготовка студентів під час вивчення дисципліни та перед іспитом. Контроль рівня підготовки студентів.
статья, добавлен 26.03.2023 Кредитно-модульна система як сучасний фактор підготовки медичних фахівців. Підвищення ефективності навчання лікарів в Україні. Досвід викладання англійською мовою у студентів на кафедрі загальної хірургії Одеського національного медичного університету.
статья, добавлен 26.07.2016- 22. Методи профілізації викладання патофізіології на стоматологічному факультеті ВНМУ ім. М.І. Пирогова
Дослідження основних принципів нових методик навчального процесу, що впроваджуються на кафедрі патофізіології Вінницького національного медичного університету імені М.І. Пирогова. Шляхи підвищення якості підготовки студентів стоматологічного факультету.
статья, добавлен 29.10.2016 Аналіз здобутків та проблем, що пов'язаних з упровадженням кредитно-модульної системи у навчальний процес, за результатами успішності студентів-іноземців медичного факультету на кафедрі нормальної фізіології. Покращення успішності студентів-іноземців.
статья, добавлен 27.08.2016Особливості впровадження дистанційного навчання у вищих навчальних закладах. Організація дистанційного навчання студентів гуманітарних спеціальностей педагогічного університету, характеристика її умов та експериментальна перевірка їх ефективності.
автореферат, добавлен 26.08.2015Мотивація як важливий чинник всіх рівнів освіти, особливості її підтримки протягом усього навчального процесу. Аналіз результатів опитування, за допомогою Googleform, на базі Прикарпатського національного університету, Харківського університету.
статья, добавлен 22.02.2023