Педагогические проблемы цифрового образования в контексте личностного подхода
Рассмотрение цифрового образования в контексте личностного подхода, выявление проблем концептуального характера, имманентно присущих цифровому образовательному процессу. Формирование у учащихся личностных систем ценностей в соотнесении с образом человека.
Подобные документы
Исследование актуальной проблемы трансформации ценностей образования на современном этапе становления цифрового общества. Анализ симулякров цифрового гуманизма в условиях постмодернизма по отношению к процессам трансформации аксиологии образования.
статья, добавлен 28.09.2021Характеристика образования как процесса и результата овладения системой знаний, познавательных умений и навыков, формирование на их основе мировоззрения и личностных качеств. Выявление специфического социологического подхода к изучению образования.
курсовая работа, добавлен 18.02.2020Выявление личностного смысла образования и личностного смысла изучаемых предметов. Изучение особенностей восприятия содержания и результатов получаемого профессионального гуманитарного образования уже непосредственно в процессе этого образования.
статья, добавлен 12.02.2019Рассмотрение характеристик содержания образования. Понимание содержания образования в рамках деятельностного подхода. Саморазвитие, самостановление, самоорганизация и построение смыслового, личностного пространства образовательной деятельности.
статья, добавлен 10.11.2018Рассмотрение источников составления жизненных задач и примеров задач с жизненным содержанием. Формирование ключевых компетенций учащихся в учебном процессе на основе личностного компетентностно-ориентированного подхода в системе среднего образования.
статья, добавлен 29.10.2024Рассмотрение оснований системы образования с позиции феноменологического подхода. Создание интегративной основы для этических и эпистемологических оснований образования, осуществляющих социальную функцию образования; перспективы образовательной системы.
статья, добавлен 22.11.2018- 7. Реализация компетентностного подхода в процессе построения содержания образования в начальной школе
Формирование компетентности учащихся на сегодняшний день как одна из наиболее актуальных проблем образования. Характеристика педагогических условий реализации компетентностного подхода в процессе построения содержания образования в начальной школе.
автореферат, добавлен 05.09.2018 Рассмотрение предпосылок и возможных последствий развития современной системы непрерывного образования в направлении цифровизации. Определение альтернативных стратегических векторов цифрового образования: технотронного и рефлексивно-сотворческого.
статья, добавлен 19.10.2021Исследование особенностей подготовки сотрудников для ОВД в системе высшего образования МВД Российской Федерации. Ознакомление с продуктивными видами адаптации курсантов к образовательному процессу. Рассмотрение феномена "форсированная адаптация".
реферат, добавлен 25.03.2019Аспекты дифференцированного подхода как педагогической проблемы в педагогике. Обоснование двух ступеней содержания образования. Инновационные процессы в высшей школе. Реформа высшего образования. Познавательная активность и творческая самостоятельность.
статья, добавлен 06.06.2013Взаимосвязь понятий "личностная зрелость" и "социальная зрелость" и их несинонимичность. Сущностные характеристики личностной и социальной зрелости человека. Обоснование необходимости реализации социально-личностного подхода в российском образовании.
статья, добавлен 22.10.2018Изучение тенденций перехода к цифровому формату системы отечественного образования, значение цифровой модели образования для российского общества. Позитивные возможности использования технологии распределенного реестра для системы российского образования.
статья, добавлен 15.11.2021Рассмотрение и характеристика проблематики реализации положений Болонской декларации. Анализ проблемы качества российского образования, которая отмечается в качестве основной в "Федеральной целевой программе развития образования на 2006-2010 годы".
статья, добавлен 09.12.2018Изучение основных проблем, присущих сфере образования в постсоветских странах. Оценка необходимости целостного подхода к образованию, изменений в его содержании и целях, важности усиления воспитательной составляющей что формирует моральные качества.
статья, добавлен 21.01.2017Содержание современной образовательной парадигмы в контексте развития отечественного дистанционного образования. Дидактические принципы дистанционного обучения в контексте выходных требований к процессу проектирования и обучения в системе образования.
статья, добавлен 29.01.2019Проблемы гуманизации в контексте профессиональной подготовки будущих педагогов с учетом современных ценностей образования, где доминирует идея понимания образования как духовной деятельности. Использование идей герменевтического и рефлексивного подходов.
статья, добавлен 17.08.2021Сущностные характеристики профессиональной мобильности, трактовка данного понятия за счет обращения к развивающему ресурсу поликультурного образования. Взаимозависимости профессиональной мобильности и компетентности как основы личностных качеств.
статья, добавлен 01.11.2018Рассмотрение проблемы обучения пению, определение специфики дифференцированного подхода к образовательному процессу с учетом гендерных и биологических особенностей обучающихся. Влияние социально-физиологических особенностей обучаемого на процесс обучения.
статья, добавлен 12.02.2019Исследование основных функций высшей школы и образования. Анализ комплексного подхода к образовательному процессу, направленному на профессиональное становление личности студента. Определение роли высшей школы в деятельности будущего специалиста.
статья, добавлен 28.04.2018Гуманистическая направленность образования. Современные модели концепции содержания образования. Применение личностного подхода в современных образовательных технологиях. Использование технологии личностно–ориентированного обучения в учебном процессе.
контрольная работа, добавлен 19.01.2015Понятие и сущностные характеристики имиджа педагога в новых социокультурных условиях. Разработано программно-методическое и технологическое сопровождение формирования имиджа педагога в высшей школе в контексте взаимосвязи образования и культуры.
автореферат, добавлен 04.03.2018Рассмотрение вопросов, касающихся создания учебных пособий для вуза в контексте внедрения новых Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Моделирование учебного процесса как средства внедрения компетентностного подхода.
статья, добавлен 01.02.2019Специфика личностного опыта как компонента содержания образования. Характеристика использования медиасредств в учебном процессе. Анализ проблемы усиления ответственности студента за результаты обучения в ситуации, когда ему предоставляется выбор.
доклад, добавлен 27.12.2017Государственная политика Ирана в области образования с точки зрении инноваций. Факторы, влияющие на формирование творческого подхода к использованию инновационной технологии в обучении. Педагогические, психологические и социальные механизмы ее реализации.
автореферат, добавлен 02.09.2018Актуальность изучения специфики профессиональной деятельности педагога дополнительного образования в контексте решения проблемы развития его личностно-профессиональной позиции в условиях региона. Процесс личностного и профессионального развития педагога.
статья, добавлен 01.07.2021