Личностные факторы виктимного поведения подростков с интеллектуальной недостаточностью
В результате анализа выявлены прямая сильная теснота связи между эмоциональным и поведенческим факторами, прямая умеренная теснота связи между волевым и поведенческим факторами и обратная умеренная теснота связи между эмоциональным и волевым факторами.
Подобные документы
Особенности разрыва между когнитивным, эмоциональным и поведенческим уровнями, который может возникнуть в сознании личности. Методика изучения социально-экономических установок респондентов относительно повседневных ситуаций, связынных с экономикой.
статья, добавлен 30.09.2018По результатам эмпирического исследования была выявлена положительная корреляционная связь между поведенческим (общительность-замкнутость), когнитивным (компетентный и агрессивный типы общения) и эмоциональным (эмоциональный и интуитивный каналы эмпатии).
презентация, добавлен 02.02.2024Изучение связи между тревожностью и общим эмоциональным самочувствием родителей, содержанием их страхов и тревог и характеристиками страхов и тревожности детей. Обоснование гипотезы о связи детской и родительской тревожности и межличностной надежности.
статья, добавлен 23.06.2018Исследование психологических особенностей виктимного поведения подростков. Набор определенных индивидуальных характерологических особенностей, обуславливающих склонность к виктимному поведению у подростков. Различия между группами по факторам шизотимии.
статья, добавлен 10.04.2019Исследование негативных черт личности и их адаптивных и эволюционных функций. Выявление связи между личностными чертами и факторами домашней среды. Рассмотрение эволюционно-адаптивного смысла Темной Триады. Оценка доброжелательности и домашнего краудинга.
дипломная работа, добавлен 02.09.2018Рассмотрение подходов к раскрытию природы агрессии и агрессивного поведения. Выявление связи между типами агрессивных реакций, враждебных реакций и иррациональных установок. Определение взаимосвязи между катастрофизацией и подозрительностью у подростков.
статья, добавлен 11.10.2024Определение взаимосвязи между стилями потребления студентами медиа-продукции с эмоциональным интеллектом и экзистенциальной наполненностью. Корреляционные связи стилей медиапотребления с пониманием и управлением студентами процессами в возбудимой сфере.
статья, добавлен 07.08.2020Изучение связи между родительским алкоголизмом и аддиктивным поведением детей. Социальные факторы, влияющие на формирование эмоциональной сферы и алкогольной зависимости подростков. Разработка профилактических мероприятий для мальчиков и девочек.
статья, добавлен 14.11.2020Теоретическое исследование психологической проблемы девиантного и делинквентного поведения подростков. Оценка психологических факторов трудновоспитуемости подростков. Анализ проявлений девиации и связи между девиантным поведением и личностью подростка.
курсовая работа, добавлен 02.06.2011Актуальность работы обосновывается тем фактом, что издевательства (буллинг) как феномен девиантного поведения - социально значимая проблема среди подростков. Существует взаимосвязь между ролевыми структурами буллинга и факторами межличностных отношений.
статья, добавлен 18.06.2023Понятие и содержание виктимного поведения, а также психологические характеристики личности, склонной к нему. Личностные черты подростков с различным уровнем склонности к виктимному поведению, принципы составления и эффективность коррекционной программы.
курсовая работа, добавлен 10.08.2014Взаимосвязь увлеченности и выгорания. Связь шкалы личных достижений с показателями увлеченности. Выявление связи компонентов увлеченности и выгорания с показателями личностных свойств. Связи шкал увлеченности и выгорания с факторами оценок деятельности.
статья, добавлен 30.06.2020Исследование эмоционально-личностной сферы подростков, установление связи между акцентуациями характера подростка и различными типами школьной дезадаптации. Когнитивный и поведенческие типы школьной дезадаптации у подростков з низкой самооценкой.
статья, добавлен 29.06.2021Установление связи между агрессивным поведением и степенью адекватности самооценки подростков. Определение субъективного восприятия агрессивного поведения подростков педагогами школы. Рассмотрение факторов семейного воспитания, влияющих на поведение.
автореферат, добавлен 16.04.2018Организация эмпирического психологического исследования жизнеспособности и социальной адаптации подростков. Взаимосвязь между жизнеспособностью, социальной адаптацией и дезадаптацией, личностными и поведенческими характеристиками и средовыми факторами.
автореферат, добавлен 15.12.2012Описание типов виктимного поведения, выявленных взаимосвязей между выраженностью виктимного поведения и самооценкой личностных качеств школьников. Особенности образа сверстника как жертвы буллинга у школьников с разной степенью виктимного поведения.
статья, добавлен 09.02.2019Специфика социальной среды подростков. Средства и профилактические мероприятия для борьбы с эмоциональным стрессом у подростков. Личностные характеристики подростков, способствующие самореализации для эффективного преодоления эмоционального стресса.
курсовая работа, добавлен 09.06.2012Половые различия в тактике поведения в конфликтной ситуации. Предположение о наличии корреляционной связи между самооценкой испытуемых и конфликтностью, а также между самооценкой и тактиками поведения в конфликте. Исследование свойств личности родителей.
статья, добавлен 31.10.2016Корреляционные связи между показателями степени проявления интернет-зависимого поведения подростков и параметрами родительского отношения к ним. Особенности взаимоотношений внутри семьи, взаимосвязанные с наличием того или иного рода зависимости.
статья, добавлен 11.05.2022Понятие акцентуаций характера и их виды. Значение семьи для развития личности подростка. Исследование взаимосвязи проявлений подросткового кризиса с типами акцентуации характера подростков, их родителей и характеристиками семейного взаимодействия.
дипломная работа, добавлен 27.12.2019Понятие "обратная связь" в теории коммуникации. Значение обратной связи для процесса коммуникации. Структура оценочной обратной связи. Обратная связь в говорении и слушании. Информационные, замещающе-искажающие, стилистические и логические барьеры.
реферат, добавлен 16.12.2015Описание результатов исследования людей среднего возраста с целью нахождения связи между архетипами личности и их ценностными ориентациями как важными структурами личности человека. Установление математической связи между данными структурами личности.
статья, добавлен 13.04.2018Исследование связи между уровнем дифференциации Я и определенными женскими архетипами. Формирование определенных паттернов реагирования ребенка. Профили личности для разных уровней дифференциации. Баланс между интеллектуальной и эмоциональной системой.
статья, добавлен 25.07.2018Изучение связи самооценки с агрессивным поведением подростков. Анализ степени расхождения реального и идеального "я", определяющего уровень самоуважения. Исследование зависимости между практикой семейного руководства и агрессивным поведением у детей.
курсовая работа, добавлен 20.10.2011Выявление связи между самооценкой и самоотношением у подростков и склонностью к делинквентному поведению. Методика диагностики самооценки Дембо-Рубинштейн в модификации П.В. Яньшина, опросник самоотношения В.В. Столина. Интегральный показатель "Общее Я".
статья, добавлен 05.07.2018