Експериментальне дослідження гендерних особливостей міжособистісного спілкування студентів
Мета дослідження: вивчити гендерні особливості процесу міжособистісного спілкування студентів 1-3 курсів. Доведено залежність особливостей міжсобистісних відносин студентів від гендерної належності. Вивчення зв'язку суб'єктивного відчуття самотності.
Подобные документы
Функції та рівні (типи) спілкування. Психологічний аспект адаптації першокурсників. Особливості міжособистісного спілкування студентів. Колективістські риси особистості. Сутність соціально-психологічної адаптації студентів у вищому навчальному закладі.
курсовая работа, добавлен 26.04.2016Теоретичне обґрунтування та дослідження гендерних особливостей проявів маніпуляцій і обману у міжособистісній взаємодії. Відмінності між жінками та чоловіками у способах маніпулювання та обману та їх опосередкованість рисами міжособистісного спілкування.
статья, добавлен 02.02.2024Розгляд психологічних особливостей і проблем спілкування студентів у період адаптації під час навчання у вищій школі іншої країни. Етапи та рекомендації щодо адаптації студентів-іноземців в соціумі та еволюція комунікативних відносин між студентами.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд і характеристика особливостей міжособистісного спілкування осіб похилого віку, що визначається, як процес формування емоційних взаємин особистості в цьому віці з окремими суб’єктами. Дослідження та аналіз процесу осмисленості життя в цьому віці.
статья, добавлен 01.02.2018Соціально-психологічний аналіз проблеми міжособистісного спілкування юнаків. Розвиток людини в період юності. Вплив міжособистісного спілкування на визначення статусу юнаків у школі, родині, суспільстві. Професійне та особистісне самовизначення.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження зв’язку між психологічними особливостями особистості авторів інтернет-сайтів та студентів вузів. Вплив інтернет-комунікації на особливості міжособистісного спілкування. Освоєння і користування електронними технологіями в сучасний період.
автореферат, добавлен 20.07.2015Активізація суперечливості у суб’єктивному світі особистості. Потреба в аналізі подій і процесів, яка проектує конфлікти. Залежність успішності студентів у навчально-виховному процесі, а надалі й у професійному житті від міжособистісних відносин у групі.
статья, добавлен 15.05.2018Вивчення типів міжособистісного спілкування й особливостей розвитку комунікативних здібностей слідчих на різних етапах професійного розвитку. З'ясування типів міжособистісного спілкування працівників слідчих підрозділів із різним стажем несення служби.
статья, добавлен 07.07.2020Спілкування як процес взаємодії між людьми, його структура, види, функції. Розвиток самосвідомості підлітка у конфліктах з дорослими і однолітками. Методи дослідження особливостей спілкування у підлітковому віці: тести К. Томаса, Ряхівського, В. Бойко.
курсовая работа, добавлен 30.05.2013Переживання самотності як невід’ємна складова життя людини. Дослідження особливостей переживання підлітками самотності в сучасних умовах. Відчуття обділеності, покинутості, непотрібності. Спілкування в соціальних мережах як порятунок від самотності.
статья, добавлен 21.04.2018Теоретичний аналіз проблеми міжособистісного спілкування в підлітковому віці. Вивчення факторів формування правильних психічних контактів у підлітків. Наукові підходи щодо розуміння поняття спілкування. Психологічні особливості підліткового віку.
реферат, добавлен 19.07.2014Визначення наявності жертв булінгу серед студентів-першокурсників і дослідження особливостей їх спілкування з однокурсниками без досвіду булінгу. Особливості прийняття рішень та взяття на себе відповідальності, розгляд типів відношень до оточуючих.
статья, добавлен 19.11.2017Особливості соціальної адаптації студентів у вищому навчальному закладі. Пошук шляхів успішної адаптації до змінених соціальних умов та нової діяльності. Визначення рівня суб'єктивного відчуття самотності і соціальної фрустрованості у студентів.
статья, добавлен 14.10.2018Знайомство з психологічними особливостями міжособистісного спілкування підлітків. Загальна характеристика форм психологічного супроводу учнів: моніторинг соціально-професійних чинників, проведення тренінгів особистісного розвитку і саморозвитку.
контрольная работа, добавлен 14.03.2013Вікно Джохарі як інформація про властивості особистості. Основні механізми міжособистісного сприймання. Спілкування підлітків з ровесниками та дорослими. Вивчення референтного кола комунікації дітей та особливостей самоконтролю у них в процесі діалогу.
курсовая работа, добавлен 10.05.2018Соціально-психологічний аналіз проблеми міжособистісного спілкування юнаків. Визначення статусу юнаків у школі, сім'ї, суспільстві. Класифікація видів та функцій спілкування. Шляхи розвитку людини в період юності. Пошуки сенсу життя, місця в світі.
статья, добавлен 29.10.2016- 17. Психологічні особливості пам'яті студентів: залежність від статі, віку і зв'язок зі спеціальністю
Експериментальне дослідження психологічних показників пам'яті студентів: довготривалої, короткочасної, слухової, зорової, комбінованої, моторно-слухової, пам'яті на розрізнений та сюжетний матеріал. Залежність пам'яті від статево-вікових особливостей.
статья, добавлен 07.02.2019 Аналіз результатів теоретичного аналізу особливостей комунікативних та характерологічних характеристик майбутнього лікаря, специфіку процесу спілкування у професійній діяльності лікаря та обґрунтовання доцільності вивчення вибраної проблематики.
статья, добавлен 18.07.2022- 19. Психологічні особливості пам’яті студентів: залежність від статі, віку і зв'язок зі спеціальністю
Експериментальне дослідження різних показників пам’яті студентів заочного та стаціонарного відділів: довготривалої, короткочасної, слухової, зорової, комбінованої та моторно-слухової. Залежність аспектів пам’яті від статевовікових особливостей учнів.
статья, добавлен 29.09.2016 Аналіз особливостей спрямованості особистості студентів вищої школи, його види: на себе, на спілкування та на справу. Виявлення провідного типу спрямованості у студентів різних факультетів університету. Оцінка її ролі та значення в формуванні поведінки.
статья, добавлен 22.03.2016Поняття гендеру та гендерних досліджень. Поняття та наявність гендерних відмінностей у поведінці студентів. Сучасний етап дослідження гендерних відмінностей. Типові гендерні властивості та гендерна приналежність. Соціальні та гендерні стереотипи.
статья, добавлен 28.08.2012Дослідження міжособистісного аспекту спілкування. Основні концепції самодетермінації функціонування індивіда. Теорія оптимального переживання М. Чиксентмігаї. Оцінка самоставдення та психологічного благополуччя старшокласників, студентів і фахівців.
статья, добавлен 20.03.2024Теоретичний аналіз психологічних теорій і підходів з дослідження проблеми спілкування. Методика діагностичного обстеження рівня сформованості навчального спілкування студентів–сурдопедагогів (НСТСП). Закономірності та динаміка розвитку особливостей НСТСП.
статья, добавлен 13.01.2017Розробка програми корекції міжособистісного спілкування для осіб похилого віку. Відмінності між експериментальною і контрольною групою у особливостях спілкування, смисложиттєвих орієнтаціях та емоційному стані. Перевірка ефективності корекційного впливу.
статья, добавлен 13.09.2016Дослідження умов взаєморозуміння в інтернет-опосередкованому міжособистісному спілкуванні. Порівняння структури і розгляд відмінностей спілкування в мережі Інтернет та при безпосередньому контакті. Вплив інтернет-технологій на процес спілкування.
статья, добавлен 06.03.2019