Використання нотного редактора Finale під час дистанційного навчання музичних дисциплін
У роботі аргументовано доцільність використання мультимедійних технологій, зокрема нотного редактора Finale, під час дистанційного вивчення музичних дисциплін майбутніми вчителями музичного мистецтва. Подано загальну характеристику нотатора Finale.
Подобные документы
Розгляд основних напрямків роботи сучасного концертмейстера. Аналіз принципів моніторингу і запису музичного матеріалу. Характеристика програмного забезпечення для проведення індивідуальних і колективних репетицій на відстані з вокально-хорових дисциплін.
статья, добавлен 05.02.2023Хід і наслідки експериментальної перевірки впливу надмірного хвилювання на надійність виконання музичних творів майбутніми вчителями в процесі їх гри перед публікою. Оцінка високого, середнього, низького та дуже низького рівнів виконавської надійності.
статья, добавлен 12.07.2018На основі аналізу ключових проблем та переваг дистанційного навчання обґрунтувати доцільність використання технологій навчання в процесі професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва на індивідуальних заняттях з дисципліни "диригування".
статья, добавлен 21.02.2022У статті актуалізовано необхідність досягнення студентами факультетів мистецтв високої якості запам'ятовування нотного тексту музичних творів. Доведено наявність семантичних і причинно-наслідкових зв'язків між поняттями "критерій" та "показник".
статья, добавлен 23.06.2024Призначення демоверсії музичного твору як умовного авторського електронного та живого озвучування, як інтерпретації композиторського задуму у загальних рисах. Віртуальні репетиції та перевірка музичних ідей. Перехід від нотного тексту до виконання.
статья, добавлен 04.03.2018Інноваційна організація пізнавальної та практичної музичної діяльності учнів у системі особистісно-орієнтованого підходу, який здійснюється шляхом використання нестандартних форм навчання. Ознайомлення учнів з музичною спадщиною композиторів міста.
статья, добавлен 22.03.2022Специфіка викладання музичних навчальних дисциплін, володіння цифровою грамотністю учасниками освітнього процесу, забезпечення інтерактивності та мультимедійної стимуляції. Організація навчально-пізнавальної діяльності здобувачів із боку викладача.
статья, добавлен 01.08.2022Проблема збереження здоров’я студентів музичного спрямування. Педагогічні підходи щодо дотримання режимних і гігієнічних вимог майбутніми фахівцями. Характеристика умов успішного навчання й оздоровлення особистості у процесі фортепіанної підготовки.
статья, добавлен 03.03.2018Мистецько-педагогічні основи навчання гри на дитячих музичних інструментах. Історіографія музикування в загальноосвітній школі. Місце гри на дитячих музичних інструментах на уроці музичного мистецтва. Система методів опанування хроматичної клавіатури.
курсовая работа, добавлен 05.10.2016Характеристика проблеми використання комп’ютерних мультимедійних технологій у професійній підготовці майбутніх учителів. Аналіз принципів інформатизації навчання, наочності, інтеграції традиційних методик музичного навчання й інноваційних технологій.
статья, добавлен 31.01.2018Роль диригентсько-хорового навчального циклу дисциплін у підготовці сучасного вчителя музичного мистецтва. Створення практичної бази "живого інтонування", без якого неможливе музично-педагогічне навчання. Специфіка формування вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 14.10.2016Шляхи та способи актуалізації художньо-смислового потенціалу музичного тексту. Процес перетворення нотного тексту в актуальний звуковий феномен на прикладі окремих музичних творів. Принципи актуалізації музичної класики у культурно-історичному контексті.
автореферат, добавлен 26.09.2015Музичне виконавство як самостійна творча практика. Шляхи актуалізації художньо-смислового потенціалу музичного тексту. Процес перетворення нотного тексту в актуальний звуковий феномен на прикладі музичних творів. Природа актуального інтонування в музиці.
автореферат, добавлен 26.07.2014Розвиток національного музичного мистецтва в Україні. Формування ціннісних орієнтацій і патріотизму українців. Використання інтерактивних технологій і мультимедійних засобів навчання. Аналіз творчості відомих українських композиторів і хорових колективів.
статья, добавлен 11.06.2024- 15. Сучасний стан вокальної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва у закладах вищої освіти
Дослідження методичних засадах вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Характеристика головних методів вокального навчання та напрямкам вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.07.2023 Дослідження розвитку психомоторики в учнів музичних шкіл. Обґрунтування наявності психомоторної взаємодії макро- та мікрорухів в тілесному просторі дитини. Можливості вдосконалення музичних здібностей шляхом використання спеціальних рухів та вправ.
статья, добавлен 14.08.2016Розгляд музичного фестивалю як специфічного для культури та мистецтва явища. Визначення напрямів використання маркетингового інструментарію для просування фестивалю. Вплив музичних фестивалів на розвиток світового музичного ринку та музичні стилі.
статья, добавлен 05.12.2018Напрямки та особливості вивчення головних питань історії українсько-німецьких музичних зв'язків у ХІХ ст. Підходи до навчання українських музикантів, зокрема М.В. Лисенка, у Німеччині. Оцінка впливу німецької музичної культури на творчість даних митців.
статья, добавлен 22.08.2017Аналіз розвитку музичних інформаційних технологій. Вплив розвитку мікроелектроніки, комп'ютерів та штучного інтелекту на створення музики та музичну педагогіку. Розгляд процесів трансформації фізичних пристроїв для роботи зі звуком у віртуальну площину.
статья, добавлен 18.09.2024Аналіз національних особливостей музичних витворів народного мистецтва Китаю. Підготовка висококваліфікованих педагогічних кадрів в галузі музики. Оновлення методики викладання співу, доповнення курсів виконавської майстерності з вокалу й акомпанементу.
статья, добавлен 17.04.2024Аналіз розвитку професіоналізму та художньої свідомості особистості виконавця-музиканта. Основні концепції виконавського удосконалення. Специфіка переходу нотного тексту в акустичний. Засоби відтворення енергетично-емоційного контексту музичних творів.
статья, добавлен 06.04.2019Визначення ролі диригентсько-хорового навчального циклу дисциплін у підготовці сучасного вчителя музичного мистецтва. Опис сцієнтистсько-технократичного та антисцієнтистського напрямів виховання майбутніх фахівців. Особливості "живого інтонування".
статья, добавлен 05.02.2019Розвиток стильових уявлень та музичного смаку в системі професійної підготовки майбутніх викладачів хорового диригування. Налаштування здобувачів вищої мистецько-педагогічної освіти на всебічне вивчення партитур й усвідомлення композиторських засобів.
статья, добавлен 21.02.2022Проблематика та напрямки вивчення музичних комп'ютерних технологій, аналіз та систематизація їх основних видів, композиторські техніки у системі музичної композиції. Характеристика способів роботи з матеріалом та організація музичної драматургії.
автореферат, добавлен 29.07.2014- 25. Особливості використання народних музичних інструментів на уроках музики в загальноосвітній школі
Характеристика та походження народних музичних інструментів. Струнні народні музичні інструменти. Духові народні музичні інструменти. Ударні народні музичні інструменти. Організація навчально-виховного процесу з гри на народних музичних інструментах.
курсовая работа, добавлен 29.10.2019